血糖的調(diào)節(jié)·人的體溫及其調(diào)節(jié)

1、血糖的調(diào)節(jié)·人的體溫及其調(diào)節(jié),一、血糖的平衡及其意義1．血糖含量及人體健康,50～60mg/dL,130mg/dL,2.來源與去路3．意義：保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體的健康。,二、血糖平衡的調(diào)節(jié)1．調(diào)節(jié)方式：激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中以_______________為主。2．激素調(diào)節(jié)：主要是胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用。,激素調(diào)節(jié),脂肪,氧化分解,肝糖元,降低,肝糖元,升高,3.神經(jīng)調(diào)節(jié)通過控制激

2、素間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。(1)調(diào)節(jié)中樞：___________。(2)調(diào)節(jié)機(jī)理：①作用于腎上腺和胰島A細(xì)胞，使它們分別分泌__________和______________，使血糖含量升高。,下丘腦,腎上腺素,胰高血糖素,②作用于胰島B細(xì)胞，分泌__________，使血糖含量降低。三、糖尿病病因、防治及尿糖測(cè)定1．病因(1)胰島____________受損，胰島素分泌不足，葡萄糖進(jìn)入____________和在細(xì)胞內(nèi)氧化利

3、用發(fā)生障礙。,胰島素,B細(xì)胞,組織細(xì)胞,(2)肝糖元釋放和由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化來的葡萄糖增多。2．典型癥狀：“三多一少”，即______，多食，______和體重減少。,多飲,多尿,磚紅色沉淀,正常人尿液0.1mL,四、人的體溫及體溫恒定的意義1．含義：人身體______的溫度。2．變化規(guī)律：正常人的體溫會(huì)因年齡、性別以及晝夜的變化而在狹小的范圍內(nèi)發(fā)生變動(dòng)。,內(nèi)部,3．意義：是維持機(jī)體________穩(wěn)定，保證___________

4、等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。五、體溫的調(diào)節(jié)1．原理：機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡。,內(nèi)環(huán)境,新陳代謝,2．基礎(chǔ)：完善的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能(1)調(diào)節(jié)中樞：位于________。(2)感受器：_______________和冷覺感受器，分布于皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中。,下丘腦,溫覺感受器,3．過程,思考感悟在寒冷與炎熱狀態(tài)下，人的體溫調(diào)節(jié)機(jī)理是否一樣？【提示】　寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，炎熱狀態(tài)只有神經(jīng)調(diào)節(jié)。,1

5、．血糖平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制,(3)圖解如下：,2．與血糖有關(guān)的三種激素的區(qū)別與聯(lián)系(1)區(qū)別,(2)聯(lián)系①腎上腺素與胰高血糖素協(xié)同作用使肝糖元分解；②胰島素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定；,③胰高血糖素促進(jìn)胰島素的分泌，胰島素抑制胰高血糖素的分泌；④血糖平衡是多種激素共同作用的結(jié)果，但以胰島素和胰高血糖素作用為主。,名師點(diǎn)撥①胰島A 細(xì)胞和胰島B細(xì)胞可直接感知血糖濃度的變化，也可接受有關(guān)神經(jīng)的控制而分泌激素。②腎上腺髓質(zhì)

6、分泌腎上腺素只受有關(guān)神經(jīng)的刺激。,③胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)三者都不受垂體分泌的促激素的控制。④胰島素是惟一的降低血糖濃度的激素，而胰高血糖素和腎上腺素是升高血糖濃度的激素。,⑤胰島素的分泌抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素的分泌促進(jìn)胰島素的分泌。⑥血糖調(diào)節(jié)的效應(yīng)器官主要是肝臟。,即時(shí)應(yīng)用1．如圖是血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖，若以“＋”“－”分別表示促進(jìn)和抑制作用，則①②③④⑤⑥依次是(　　),A．＋，－，＋，－，＋，

7、－　　　　　B．＋，＋，＋，＋，－，＋C．－，－，－，＋，＋，－ D．＋，＋，＋，＋，＋，＋,解析：選B。當(dāng)血糖升高時(shí)，會(huì)刺激胰島B細(xì)胞，使其分泌胰島素增多，繼而降低血糖；當(dāng)血糖過低時(shí)，引起胰高血糖素分泌增加，從而升高血糖濃度。綜上所述，①②③④過程都應(yīng)是“＋”。,胰島素和胰高血糖素之間的關(guān)系：胰島素抑制(－)胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素促進(jìn)(＋)胰島素的分泌。,1．原因(1)胰島素分泌不足,(2) 腎功能發(fā)生障礙當(dāng)腎功能異

8、常，導(dǎo)致腎小管重吸收發(fā)生障礙時(shí)，可使該重吸收的原尿中的葡萄糖不能被重吸收回血液，因而導(dǎo)致尿液中含葡萄糖分子，而此時(shí)血糖含量并不一定高。,(3)飲食因素當(dāng)健康人一次性食糖過多(相當(dāng)于200 g 以上的葡萄糖)時(shí)，偶爾也會(huì)出現(xiàn)多余的糖隨尿排出的情況，但這是暫時(shí)的。持續(xù)性的高血糖及糖尿主要見于糖尿病患者。,2．糖尿病典型癥狀“三多一少”原因的分析,3．尿糖檢測(cè)中兩種試劑的比較用于還原糖鑒定的兩種試劑各有優(yōu)缺點(diǎn)：斐林試劑配制比較簡(jiǎn)單，但甲

9、液和乙液要等量混合才能使用，不能長(zhǎng)久保存；班氏試劑配制后可長(zhǎng)久保存，使用起來比較方便，但配制比較復(fù)雜。,名師點(diǎn)撥①糖尿病患者的尿液中一般含有葡萄糖，但尿糖者不一定患有糖尿病，尿糖僅是糖尿病的判斷指標(biāo)之一。,②用班氏糖定性試劑檢驗(yàn)含糖的尿液時(shí)，出現(xiàn)磚紅色沉淀的前提是“加熱煮沸”，否則將一直保持檢驗(yàn)劑本身的顏色——藍(lán)色。,即時(shí)應(yīng)用2．下列與糖尿病有關(guān)的敘述正確的是(　　)A．糖尿病患者逐漸消瘦，是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙

10、，導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強(qiáng),B．尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者C．糖尿病患者吃得多，是因?yàn)槠潴w內(nèi)的糖被大量排出，導(dǎo)致血糖含量過低D．糖尿病患者的尿多，是因?yàn)槠浯x旺盛，產(chǎn)生的水比一般人多,解析：選A。完成該題關(guān)鍵是要明確糖尿病患者的特征及原因，同時(shí)要明確：糖尿病患者尿液中含有糖，但尿液中含有糖的不一定是糖尿病患者，糖尿病是一種內(nèi)分泌失調(diào)癥。,1．體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),(1)

11、寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，而炎熱環(huán)境中只有神經(jīng)調(diào)節(jié)。(2)寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱增加的原因是散熱量較適宜環(huán)境中多，散熱減少是相對(duì)于調(diào)節(jié)前；炎熱環(huán)境中散熱增加是相對(duì)于調(diào)節(jié)前。,(3)汗腺的主要功能是散熱功能，其次是排泄功能。2．體溫調(diào)節(jié)的特點(diǎn)(1)人體調(diào)節(jié)體溫的能力是有限的，當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間置身于寒冷環(huán)境中，機(jī)體產(chǎn)生的熱量不足以補(bǔ)償散失的熱量，會(huì)引起體溫降低；而在高溫環(huán)境中過久，會(huì)因體內(nèi)熱量散不出去，導(dǎo)致體溫升高。,(2)發(fā)

12、熱與體溫過高：發(fā)熱是許多疾病的癥狀，原因很多，如感染、腫瘤、內(nèi)分泌失常、免疫紊亂、組織損傷、毒物和藥物作用等。體溫過高會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)酶的活性降低。,名師點(diǎn)撥①溫度感受器的適宜刺激應(yīng)為溫度“變化速率”，而不是“冷”或“熱”自身。,②區(qū)分體溫感覺中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞與溫度感受器：體溫感覺中樞位于大腦皮層；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；溫度感受器為感受溫度變化速率的感覺神經(jīng)末梢。③高溫環(huán)境中帶走熱量的是汗液“蒸發(fā)”過程，而不是汗液“分泌”過程。,即時(shí)

13、應(yīng)用3．(2012·湖北重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考)如圖曲線顯示一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人在不同氣溫中，流經(jīng)皮膚血管的血液相對(duì)流量。據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　),A．在AB段下丘腦分泌活動(dòng)加強(qiáng)B．在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加,C．在D點(diǎn)以后需要及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽D．在CD段皮膚血管收縮，汗腺分泌加強(qiáng)解析：選D。 在AB段環(huán)境溫度下降，冷覺感覺器興奮，通過傳入神經(jīng)將沖動(dòng)傳到下丘腦，導(dǎo)致流經(jīng)皮膚血管的血液相對(duì)流量減少，散熱減少

14、。,此時(shí)下丘腦分泌活動(dòng)加強(qiáng)，合成分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌增加，產(chǎn)熱增加，以維持體溫的相對(duì)恒定。,CD段環(huán)境溫度上升，皮膚血管舒張，流經(jīng)皮膚血管的血液相對(duì)流量增大，汗腺分泌加強(qiáng)。D點(diǎn)以后，隨汗液丟失大量的水和無機(jī)鹽，需要及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽。,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的解題策略1．注意看清是探究性實(shí)驗(yàn)(需分情況討論)，還是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)(不需討論，直接寫現(xiàn)象和結(jié)論),如探究興奮傳遞在突觸之間是單向還是雙向(討論三種情

15、況，雙向、單向有A→B和B→A)；驗(yàn)證興奮在突觸之間單向傳遞(只寫一種情況，不需討論)。,2．變量的控制確定自變量(指人為控制的因素)和因變量(隨自變量變化而產(chǎn)生相應(yīng)變化的因素)，嚴(yán)格控制好無關(guān)變量(指除自變量外對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾的其它因素)。,如驗(yàn)證酶的高效性實(shí)驗(yàn)中各變量如下：自變量：Fe3＋和H2O2酶。因變量：H2O2分解速率。無關(guān)變量：H2O2、濃度、溫度、肝臟研磨液的新鮮程度等。,3．設(shè)置對(duì)照注意實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，

16、視題目具體情況，有時(shí)設(shè)兩組對(duì)照，有時(shí)設(shè)三組對(duì)照，注意無關(guān)變量的控制。(1)實(shí)驗(yàn)材料選擇A．植物：大小相似、長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植株。,B．動(dòng)物：體重、大小、年齡、生理狀況、性別均相同的同種動(dòng)物。(2)試劑選擇：等濃度、等體積、等量且適量。(3)實(shí)驗(yàn)器具：大小相同；使用滴管不能共用，應(yīng)選不同的滴管。(4)培養(yǎng)條件：相同，時(shí)間一致。,4．注意題目中給定實(shí)驗(yàn)材料如2009年江蘇高考題，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。必須使用題中給定的

17、材料——蔗糖酶溶液、斐林試劑等。,5．確定描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的指標(biāo)(1)物質(zhì)鑒定出現(xiàn)顏色反應(yīng)，指標(biāo)可用顏色的深淺、是否出現(xiàn)以及出現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短表示。2007年山東理綜高考題探究端粒酶與癌細(xì)胞增殖代數(shù)關(guān)系，其指標(biāo)應(yīng)為增殖代數(shù)而非細(xì)胞數(shù)目。(2)探究光與葉綠素形成的關(guān)系，其指標(biāo)應(yīng)為玉米幼苗的顏色。,6．實(shí)驗(yàn)步驟第一步：獲取實(shí)驗(yàn)材料并分組。第二步：實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組的設(shè)置。第三步：給足其它實(shí)驗(yàn)條件，一段時(shí)間后，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,7．現(xiàn)象與結(jié)論

18、(1)注意是否分情況討論。(2)注意現(xiàn)象與結(jié)論的對(duì)應(yīng)關(guān)系。,實(shí)戰(zhàn)演練下面是尿糖定性檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)原理：可溶性糖中的葡萄糖、果糖等單糖分子上的自由醛基或酮基具有還原性。,班氏試劑(Benedict)是一種含有Cu2＋的堿性溶液，這種試劑能使具有自由醛基或酮基的單糖氧化，而本身則被還原為紅色或黃色的氧化亞銅沉淀。因此，尿液中若有還原糖如葡萄糖存在時(shí)，則可用班氏試劑進(jìn)行檢測(cè)，可測(cè)出0.5～2.0 g/100 mL的

19、葡萄糖。,材料器具：材料和試劑：班氏試劑、新鮮澄清的正常人的尿液、糖尿病病人的尿液、5%的葡萄糖溶液、蒸餾水。器具：試管、試管架、試管夾、燒杯、滴管、酒精燈、火柴。,探究活動(dòng)：步驟一：取三支試管，分別編號(hào)。在三支試管中分別加入1 mL班氏試劑，加熱到沸騰，如不變色，則可按照步驟(下圖)進(jìn)行操作。,步驟二：1號(hào)試管滴入2滴葡萄糖溶液，2號(hào)試管滴入2滴新鮮澄清的正常人的尿液，3號(hào)試管滴入2滴糖尿病病人的尿液，分別搖勻。,步驟三：分

20、別加熱上述混合液到沸騰，并持續(xù)2～3 min。步驟四：仔細(xì)觀察試管內(nèi)混合液顏色是否發(fā)生變化。是否有沉淀物產(chǎn)生，并按下表提示作出判斷記錄。,步驟五：整理實(shí)驗(yàn)器材和桌面衛(wèi)生，用肥皂洗手后離開實(shí)驗(yàn)室。 根據(jù)以上探究活動(dòng)，完成以下任務(wù)：(1)設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，作出相應(yīng)判斷。,解析：設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，表格的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)探究活動(dòng)來進(jìn)行，也應(yīng)參照步驟四進(jìn)行設(shè)計(jì)，反映其記錄提示。對(duì)結(jié)果的預(yù)期應(yīng)按照探究實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行。,

21、答案：(1)表格設(shè)計(jì)如下：,(2)試管1或3出現(xiàn)橘黃色沉淀，說明含糖量超過2.0 g/100 mL，而試管2是正常人的尿樣，理應(yīng)無沉淀物生成，含糖量低于0.02 g/100 mL，若發(fā)現(xiàn)有紅色或黃色沉淀物生成，則出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生檢查原因，并予以治療。,視角1 洞察高考熱點(diǎn),血糖的調(diào)節(jié),(2010·江蘇單科)人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，

22、丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。,請(qǐng)回答下列問題：(1)甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如下圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是_________________，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和______________________的明顯增加引起的。,(2)用斐林試劑對(duì)甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測(cè)，水浴加熱后觀察到的顏色分別是_____________________________。從激

23、素調(diào)節(jié)機(jī)制分析，乙尿樣檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生的原因是______________________________。,(3)給丙注射胰島素______(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是____________________________?！窘馕觥俊?1)甲的血糖調(diào)節(jié)能力正常，運(yùn)動(dòng)初期，血糖被大量利用，濃度暫時(shí)下降；,胰島A細(xì)胞和腎上腺細(xì)胞接受血糖濃度下降的信息，分別增強(qiáng)對(duì)胰高血糖素和腎上腺素的分泌，促進(jìn)肝糖元分解成葡萄糖釋放到血

24、液，血糖濃度升高。,(2)甲正常，尿液中不含葡萄糖；乙不能產(chǎn)生胰島素，血糖高，會(huì)出現(xiàn)尿糖；丙雖然胰島B細(xì)胞功能正常、胰島素正常分泌，但由于抗胰島素受體的抗體的存在，作用于肝細(xì)胞等組織細(xì)胞，使葡萄糖形成糖元的過程受阻，血糖濃度升高，也會(huì)出現(xiàn)尿糖。,(3)丙血糖高的原因是因?yàn)轶w內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，使胰島素不能發(fā)揮作用，而不是因?yàn)槿狈σ葝u素?！敬鸢浮俊?1)運(yùn)動(dòng)初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量　胰高血糖素,(2)藍(lán)色、磚紅色、磚紅色　乙的

25、胰島B細(xì)胞受損，不能正常分泌胰島素，血糖濃度高(3)不能　胰島素不能與其受體結(jié)合,【歸納總結(jié)】?、僖葝uA細(xì)胞和胰島B細(xì)胞可直接感受血糖濃度的變化，也可接受有關(guān)神經(jīng)的控制，分泌相應(yīng)的激素；而腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素只接受有關(guān)神經(jīng)的刺激。②胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞以及腎上腺髓質(zhì)都不受垂體分泌促激素的控制。,③胰島素的靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞，胰高血糖素和腎上腺素的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞。腎上腺素參與血糖平衡調(diào)節(jié)時(shí)，與胰高血糖素為協(xié)同作用，與胰島素為拮

26、抗作用；參與體溫調(diào)節(jié)時(shí)，與甲狀腺激素為協(xié)同作用。,[互動(dòng)探究]甲在運(yùn)動(dòng)時(shí)直接能源物質(zhì)是什么？是怎樣產(chǎn)生的？【提示】　ATP，通過細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物產(chǎn)生。,視角2 體驗(yàn)方法要點(diǎn)體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)理解1．溫度感受器的適宜刺激應(yīng)為溫度“變化速率”，而不是“冷”或“熱”自身。,2．區(qū)分“體溫感覺中樞”“體溫調(diào)節(jié)中樞”與“溫度感受器”：“體溫感覺中樞”位于“大腦皮層”；“體溫調(diào)節(jié)中樞”位于“下丘腦”；“溫度感受器”為感受溫度變化速率

27、的“感覺神經(jīng)末梢”，它廣泛分布于皮膚、黏膜及內(nèi)臟器官中。,如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：,(1)寫出示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱：A_____________、B______________、C______________。(2)人體主要的散熱器官是______。當(dāng)人體處在45 ℃的外界環(huán)境中時(shí)，主要的散熱方式是__________。,(3)人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是__________

28、_______________。這種反射屬于__________反射。(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因?yàn)開___________________________________________________________。,【解析】　人體主要的散熱器官是皮膚，皮膚散熱的方式有輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流和蒸發(fā)。當(dāng)外界溫度低于體溫時(shí)，這四種散熱方式都存在，當(dāng)外界溫度高于體溫時(shí)，只能通過蒸發(fā)散熱。,寒冷刺激下的反射弧由五部分結(jié)構(gòu)組成，即“皮膚

29、冷覺感受器―→傳入神經(jīng)―→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞―→傳出神經(jīng)―→甲狀腺”。引起甲狀腺分泌活動(dòng)的反射屬于非條件反射。甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺，能分泌甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝。,【答案】　(1)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞　骨骼肌　腎上腺(2)皮膚　蒸發(fā)散熱(3)皮膚冷覺感受器―→傳入神經(jīng)―→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞―→傳出神經(jīng)―→甲狀腺　非條件(4)甲狀腺能分泌甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝,[互動(dòng)探究] (1)若人長(zhǎng)期處于題目中第(2)小題所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致

30、什么后果？試分析原因。(2)在第(3)小題中，除了題目中涉及到的激素外，還有什么激素分泌增加？【提示】　(1)中暑。由于體內(nèi)產(chǎn)生的大量熱量不能及時(shí)散失。(2)腎上腺素。,視角3 突破易錯(cuò)疑點(diǎn)對(duì)下丘腦的功能掌握不全面1．下丘腦地位和功能下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐。下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能。,下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面

31、： (1)感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。,(2)傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。(3)分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素。,(4)調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。 2.下丘腦部分調(diào)節(jié)作用如圖所示：,[自我挑戰(zhàn)] (2011·海

32、南單科)關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定,C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌,【解析】　細(xì)胞外液的滲透壓發(fā)生變化時(shí)，可刺激下丘腦的滲透壓感受器，使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素，調(diào)節(jié)水鹽平衡，從而調(diào)節(jié)滲透壓；下丘腦還能分泌促激素釋放激素，調(diào)節(jié)生物體內(nèi)相關(guān)腺體的分泌，,如分泌促甲狀腺激素釋放激素，促