版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,,如何管理/撰寫(xiě)調(diào)研得到的文獻(xiàn),,管理文獻(xiàn)撰寫(xiě)論文:,文章平時(shí)怎么管理 讀書(shū)筆記平時(shí)怎么管理 參考文獻(xiàn)怎么錄入,,,,根據(jù)檢索結(jié)果,導(dǎo)出參考文獻(xiàn),,E-learning學(xué)習(xí)軟件,E-learning學(xué)習(xí)軟件,,3.2如何管理/撰寫(xiě)調(diào)研得到的文獻(xiàn),E-learning學(xué)習(xí)軟件,E-learning特點(diǎn),一站式閱讀和管理,互聯(lián)網(wǎng)文章一鍵搜藏,筆記管理,文獻(xiàn)檢索和批量下載,,錄入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)下載,提供期刊寫(xiě)作模板,系統(tǒng)通過(guò)將文獻(xiàn)庫(kù)中的學(xué)
2、習(xí)資料按照不同的主題進(jìn)行分類(lèi),理清知識(shí)脈絡(luò),為您構(gòu)建知識(shí)地圖;多種途徑導(dǎo)入文獻(xiàn), EndNote、NoteExpress、 CAJ、PDF互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)收藏,E-learning學(xué)習(xí)軟件,一站式閱讀和管理,2024/2/28,E-learning學(xué)習(xí)軟件,2024/2/28,記錄筆記 知識(shí)管理,E-learning學(xué)習(xí)軟件,,,,,2024/2/28,導(dǎo)出所有筆記,,2024/2/28,互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)收藏,E-learning學(xué)習(xí)軟件,將網(wǎng)
3、頁(yè)內(nèi)容添加為筆記,,2024/2/28,,2024/2/28,文獻(xiàn)檢索與批量下載,,,,,,2024/2/28,,如不能正常下載,請(qǐng)檢查下載設(shè)置,,2024/2/28,Word中的E-Learning插件管理引文,安裝E-Learning程序后,word會(huì)自動(dòng)安裝引文加載項(xiàng),在撰寫(xiě)論文時(shí),可以通過(guò)加載項(xiàng)自動(dòng)生成參考文獻(xiàn)。,,15,提供期刊寫(xiě)作模板,不斷追加投稿模板,讓寫(xiě)文章有規(guī)范可循,,,2024/2/28,,小結(jié):,,,,,一篇完整的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)文化經(jīng)營(yíng)單位辦事指南
- 我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)文化管理問(wèn)題研究.pdf
- 互聯(lián)網(wǎng)文化管理主客體之變化
- 互聯(lián)網(wǎng)文化與精益制造思想
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的“收藏3.0”(上)
- 互聯(lián)網(wǎng)文本自動(dòng)文摘技術(shù)的研究.pdf
- 互聯(lián)網(wǎng)文件存儲(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)研究.pdf
- 設(shè)立經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)文化經(jīng)營(yíng)單位
- 互聯(lián)網(wǎng)讓人人變成收藏家
- 互聯(lián)網(wǎng)文本信息協(xié)助下的圖像分類(lèi).pdf
- 互聯(lián)網(wǎng)文本聚類(lèi)與檢索技術(shù)研究.pdf
- 互聯(lián)網(wǎng)金融文獻(xiàn)綜述
- 范例推理與互聯(lián)網(wǎng)文本信息處理研究.pdf
- 互聯(lián)網(wǎng)文本視頻過(guò)濾技術(shù)研究與應(yīng)用.pdf
- 論互聯(lián)網(wǎng)文學(xué)翻譯對(duì)譯介學(xué)的影響.pdf
- 互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)思維
- 物聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)綜述
- 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)史記《互聯(lián)網(wǎng)周刊》
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下網(wǎng)文IP與電影改編的重構(gòu)與融合.pdf
- 面向互聯(lián)網(wǎng)文本的大規(guī)模層次分類(lèi)技術(shù)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論