二年級語文上冊課件 不用嗓子歌唱 01

1、不用嗓子的歌手,語文S 版二年級上冊,在廣袤的原野，在茂密的森林，在起伏的山顛......到處都能聽到那悅耳的“琴聲”和洪亮的“歌聲”。是誰撥動(dòng)了《春之聲》的第一根琴弦？又是誰高聲唱起《 蝸牛與黃鸝鳥》的旋律？    一定是它們——大自然可愛的小精靈們！著名的“男高音歌唱家”——    ，以唱中音而聞名的 ，甜歌手

2、 ......這里還有很多歌手和樂師呢！讓我們快到《不用嗓子的歌手》這一課中去找找它們吧！,寫在前面的話,不用嗓子的歌手      小黃鶯要找?guī)酌鹕ぷ痈枋郑M成一個(gè)合唱隊(duì)。      小黃鶯飛到草花叢里，聽見小蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡，真好聽！小黃鶯稱贊說：“你的嗓子真不錯(cuò)！”小蜜蜂笑了起來：“哈！你說錯(cuò)了，我唱歌

3、不用嗓子，我是靠振動(dòng)翅膀發(fā)聲的?！?小黃鶯飛到稻田邊，老遠(yuǎn)就聽見小青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮又有節(jié)奏。小黃鶯稱贊說：“你的嗓音真洪亮！”小青蛙也笑了起來：“哈！你說錯(cuò)了。我是靠長在口角兩邊的生囊發(fā)聲的，不用嗓子?！?在密密的樹林里蟬在歌唱。吱吱吱，又尖又細(xì)，持續(xù)不斷。經(jīng)過調(diào)查小黃鶯發(fā)現(xiàn)，原來蟬唱歌也不用嗓子，而是靠肚子上的兩片有彈性的透明薄膜振動(dòng)發(fā)聲的?！?這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動(dòng)聽。,合唱隊(duì)成立了,一、研究問題，自

4、學(xué)交流,二、匯報(bào)點(diǎn)撥，讀析理解,知識性——趣味性統(tǒng)一閱讀理解——指導(dǎo)朗讀的統(tǒng)一,三、拓展閱讀,手腦并用，妙筆生花 作品欣賞魚睡覺嗎,魚睡覺嗎        魚缸里有兩條活潑可愛的小金魚。小花貓看見了，高興極了 。它走過來看見魚游得特別歡快。它不敢動(dòng)，怕把小魚嚇跑了。小花貓想：我在晚上魚睡覺的時(shí)候再吃它吧！好不容易等到了晚上，它看見小魚的眼睛還是睜著的。它說：“我都