化學(xué)化工文獻(xiàn)信息檢索[0002]

1、化學(xué)化工文獻(xiàn)信息檢索,ymli16@ahnu.edu.cn,《標(biāo)點符號用法》,1. 概述2. 種類3. 用法,2,3,1. 概述,依據(jù)：GB/T 15834-2011 《標(biāo)點符號用法》適用范圍：漢語書面語術(shù)語： 標(biāo)點符號、句子、復(fù)句、分句、語段,4,2. 種類,,標(biāo)點符號,,標(biāo)號,點號,5,句號 。,問號 ？ ?? ???,嘆號 ！ !! !!! ?!,,,,,,逗號 ,,頓號 、,分號 ；,冒號 ：,,,,,句內(nèi)點號

2、,句末點號,作用：點斷，停頓和語氣,點號,6,點號停頓比較,？,。,！,：,；,，,停頓變短,、,句號＝問號＝嘆號＞冒號＞分號＞逗號＞頓號,7,作用：標(biāo)明標(biāo)示詞語的特定性質(zhì)/作用,,,,,,破折號 ——,省略號 …… …………,著重號 .,連接號 ­ ― ~,,,間隔號 ?,書名號 《》〈〉,專名號 諸葛亮 論語,分隔號 /,,,引號 “” ‘’,括號 （）[ ] ﹝﹞【】,,標(biāo)號,3. 位置與書寫,所有標(biāo)點符號不

3、能放在行首， 文字左下 。，、；：，行首文字后 ？！，行首，文字兩端 《》（） 后行首，前行尾不分 ——，行首? 半個字符，行首，行首,4. 用法,① 句號 。陳述句，較大停頓，不取決長短② 問號 ？ ？？ ？？？ 疑問③ 嘆號 ！ ！！ ?。?！ ？！ ④ 逗號 ，⑤ 頓號 、⑥ 分號 ；⑦ 冒號 ：⑧ 引號 “” ‘ ’⑨ 括號 圓括號（）方括號[] 六角括號﹝﹞ 方頭括

4、號【】,,⑩破折號：——?省略號：…… …………?著重號：著重號?連接號：短橫線- 一字線— 浪紋線~?間隔號： ·?書名號：《書》 ?專名號：孫權(quán)?分隔號：/,問號？ 嘆號 ！ ？！,,頓號、,并列 詞/短語序次語：漢字序數(shù)、天干地支,12,頓號 、,例1：化學(xué)專業(yè)開設(shè)了無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)等課程。 (并列的詞之間的停頓)例2：綜合評判是軟科學(xué)的基本方法之一，在

5、科學(xué)評判、項目評審、競賽打分、企業(yè)分類和經(jīng)濟預(yù)測與決策等方面有著廣泛的應(yīng)用。 (并列的短語之間的停頓)例3：該機結(jié)構(gòu)簡單、制造容易、性能穩(wěn)定、操作方便。(這是由4個并列的單句組成的復(fù)句，應(yīng)將頓號改為逗號。),,頓號除了國標(biāo)規(guī)定的上述用法外，并列詞素之間的停頓，也可以用頓號。例如： 式中r1，r2分別為汽車的前、后輪半徑。注意，上例中r1與r2之間用了逗號，而不是頓號?？萍颊撐闹杏幸环N習(xí)慣用法：并列的阿拉伯?dāng)?shù)字之間和

6、并列的外文字符之間的停頓，用逗號而不用頓號，這樣看起來比較順眼，因為外文中沒有頓號“、”。例如： 過A，B，C，D4點分別作兩直線，使交于點E。 給長度L賦值為20，25，30，35cm。,冒號,冒號,冒號誤用常見的有以下4種類型。①在沒有停頓的地方用了冒號。冒號是句內(nèi)點號，只能用在句內(nèi)有停頓的地方，否則就是多用了冒號。例如：傷后做了相應(yīng)的外科處理，如：顱骨牽引、椎板切除及植骨融合術(shù)。此句中用了冒號的地方都

7、沒有停頓，因此冒號均應(yīng)刪去。②在非提示性話語的后邊用了冒號。例如： 這與文獻(xiàn)[5]的結(jié)論：一致性算法具有良好的平方收斂速度是一致的。這里，冒號前無提示性話語，不需要停頓，冒號應(yīng)刪去。,,③該用冒號的地方?jīng)]有用冒號。例如： 分析表明，土壤主導(dǎo)因子在兩大立地類型區(qū)表現(xiàn)有差異，淮北平原區(qū)的主導(dǎo)因子是土壤緊實度、地下水位、土層厚度等，江淮丘棱則是土壤緊實度、土層厚度、土壤濕度或地下水位。例句中，“在兩大立地類型區(qū)表現(xiàn)有差異

8、”有提示意味，之后的逗號應(yīng)改為冒號，“江淮丘陵”前邊的逗號最好改為分號。④在一個句子內(nèi)冒號又套冒號。例如： X射線檢查：I型：共5例；Ⅱ型：共1例。這里，為避免冒號套冒號，可將第2個和第3個冒號改為逗號。,,序次語的點號。文章中序次語的點號有以下幾種表示方法：a.　用“首先”“其次”“第三”“最后”“第一”“第二”等，后邊用逗號；b.　用“一”“二” “三”等，后邊用頓號；c.　用阿拉伯?dāng)?shù)字時，后邊用小圓點；d.

9、　數(shù)字之后用了括號，或者用的是圈碼，就不再用點號。,引號,19,括號,20,破折號,分隔號 /,22,省略號,……………… 段落省略，占一行,連接號,24,連接號,連接號 標(biāo)示某些相關(guān)聯(lián)成分之間的連接。3種形式：短橫線“-”一字線“—”——標(biāo)示相關(guān)項目(如時間、地域等)的起止。浪紋線“～”——標(biāo)示數(shù)值范圍(由阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字?jǐn)?shù)字構(gòu)成)的起止。 1)一字線(—)與波浪線(～)的用法。

10、 ①連接相關(guān)的時間、地點或數(shù)目的起止。如： 1996—1997 3.1—10.1 kg 由于—字線與數(shù)學(xué)中的負(fù)號相似，極易混淆，故科技論文中對于時間、數(shù)目的起止多用波浪線。如： —5～100C 3.1～10.0 kg ②在化學(xué)上表示單鍵。如：H—0—H C2H5—OH,,③在表格中表示未發(fā)現(xiàn)或未測。

11、 ④連接地名或方位名詞，表示起止、相關(guān)或走向。如：濁積巖的南界大致在廣西憑祥—南寧線。 ⑤連接幾個相關(guān)的項目，表示遞進(jìn)式發(fā)展或工藝流程。例如： a．人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這4個階段。 b．方便面加工的工藝流程如下：原、輔料，水，添加劑—和面—熟化—壓延—折花切條—蒸面—定量切斷—油炸—冷卻—包裝 例b中的“—”也可換用

12、箭頭。,,2)半字線(-)的用法①連接相關(guān)的詞語，構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)。例如： 中國-瑞典奶制品中心 物理-化學(xué)反應(yīng) 鉛-鋅-鎳合金。②連接相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字之類，組成產(chǎn)品型號及各種代號。例如： 10lA-2型干燥箱 東方gz-75型推土機 2，4-戊二酮③用全數(shù)字式日期表示法時，間隔年、月、日。例如： 圖3-8 表2-1,書名號,28,29,5 位置和書寫形式,5.1 橫排文稿5.2 豎排文稿,30,5.

13、1 橫排文稿,5.1.1 句號、逗號、頓號、分號、冒號均置于相應(yīng)文字之后，占一個位置，居左下，不出現(xiàn)在一行之首。5.1.2 問號、嘆號均置于相應(yīng)文字之后，占一個位置，居左，不出現(xiàn)在一行之首。兩個問號（或嘆號）疊加時，占一個字位置；三個問號（或嘆號）疊加時，占兩個字位置；問號和嘆號連用時，占一個字位置。?!5.1.3 引號、括號、書名號中的兩部分標(biāo)在相應(yīng)的兩端，各占一個字位置。其中前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。,31

14、,5.1 橫排文稿,5.1.4 破折號標(biāo)在相應(yīng)項目之間，占兩個字位置，上下居中，不能中間斷開分處上行之末和下行之首。5.1.5 省略號占兩個字位置，兩個省略號連用時占四個字位置并單獨占一行。省略號不能中間斷開分處上行之末和下行之首。5.1.6 連接號中的短橫線比漢字“一”略短，占半個字位置；一字線比漢字“一”略長，占一個字位置；浪紋線占一個字位置。連接號上下居中，不出現(xiàn)在一行之首。,32,5.1 橫排文稿,5.1.7 間隔號標(biāo)在需要

15、間隔開的項目之間，占半個字位置，上下居中，不出現(xiàn)在一行之首。5.1.8 著重號和專名號標(biāo)在相應(yīng)文字下邊。5.1.9 間隔號占半個字位置，不出現(xiàn)在一行之首或一行之末。,33,5.1 橫排文稿,5.1.10 標(biāo)點符號排在一行之末時，若為全角字符應(yīng)占半角字符的寬度（即半個字位置），以使視覺效果更美觀。5.1.11 在實際編輯出版工作中，為排版美觀、方便閱讀等需要，或為避免某一小節(jié)最后一個漢字轉(zhuǎn)行或出現(xiàn)在另外一頁開頭等情況（浪費版面及視覺

16、效果差），可適當(dāng)壓縮標(biāo)點符號所占用的空間。,34,5.2 豎排文稿,5.2.1 句號、問號、嘆號、頓號、分號和冒號均置于相應(yīng)文字之下偏右。5.2.2 破折號、省略號、連接號、間隔號和分隔號置于相應(yīng)文字之下居中，上下方向排列。5.2.3 引號改用雙引號“﹃”“﹄”和單引號“﹁”“﹂”，括號改用“︵”“︶”，標(biāo)在相應(yīng)項目的上下。,35,5.2 豎排文稿,5.2.4 豎排文稿中使用浪線式書名號“ ” ，標(biāo)在相應(yīng)文字的左側(cè)。5.2.5

17、著重號標(biāo)在相應(yīng)文字的右側(cè)，專名號標(biāo)在相應(yīng)文字的左側(cè)。5.2.6 橫排文稿中關(guān)于某些標(biāo)點不能據(jù)行首或行末的要求，同樣適用于豎排文稿。,,,,,,,,,,,,,,,附錄A（規(guī)范性附錄）,A.1 圖或表的短語式說明文字，中間可用逗號，但末尾不用句號。即使有時說明文字較長，前面的語段已出現(xiàn)句號，最后結(jié)尾處仍不用句號。A.2 使用問號應(yīng)以句子表示疑問語氣為依據(jù)，而并不根據(jù)句子中包含有疑問詞。當(dāng)含有疑問詞的語段充當(dāng)某種句子成分，而句子并不表示疑

18、問語氣時，句末不用問號。示倒1：他們的行為舉止、審美趣味，甚至讀什么書，坐什么車，都在媒體掌握之中。示倒2：誰也不見，什么也不吃，哪兒也不去。示例3：我也不知道他究竟躲到什么地方去了。,41,,A.3 用頓號表示較長、較多或較復(fù)雜的并列成分之間的停頓時，最后一個成分前可用“以及(及)”進(jìn)行連接，“以及(及)”之前應(yīng)用逗號。示例：壓力過大、工作時間過長、作息不規(guī)律，以及忽視營養(yǎng)均衡等，均會導(dǎo)致健康狀況的下降。,42,,A.4.1

19、表示含有順序關(guān)系的并列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋“對于”一詞用法，“人”“事物”行為”之間有順序關(guān)系(即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為等六種對待關(guān)系)，各項之間應(yīng)用頓號。示例：[對于]表示人，事物，行為之間的相互對待關(guān)系。(誤)[對于]表示人、事物、行為之間的相互對待關(guān)系，(正)A.4.2 用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日的簡寫形式時，用短橫線連接號，不用頓號。示例：20l0、03、02(誤)

20、20l0-03-02(正),43,,A.5 分號用法補充規(guī)則：分項列舉的各項有一項或多項已包含句號時，各項的末尾不能再用分號。示例：本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機耕等服務(wù)；二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。??；三是建立熱作服務(wù)體系。??。(誤)本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機耕等服務(wù)。二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。??。

21、三是建立熱作服務(wù)體系。??，(正),44,,A.6 冒號用法補充規(guī)則A.6.1 冒號用在提示性話語之后引起下文。表面上類似但實際不是提示性話語的，其后用逗號。示例1：酈道元《水經(jīng)注)記載：“沼西際山枕水，有唐叔虞祠?！?提示性話語)示例2：據(jù)《蘇州府志》載，蘇州城內(nèi)大小園林約有150多座，可算名副其實的園林之城。(非提示性話語)A.6.2 冒號提示范圍無論大小(一句話、幾句話甚至幾段話)，都應(yīng)與提示性話語保持一致(即在該范圍的

22、末尾要用句號點斷)。應(yīng)避免冒號涵蓋范圍過窄或過寬。示例：艾滋病有三個傳播途徑：血液傳播，性傳播和母耍傳播。日常接觸是不會傳播艾滋病的。,45,,6.3 冒號應(yīng)用在有停頓處，無停頓處不應(yīng)用冒號。示例1：他頭也不抬，冷冷地問：“你叫什么名字?”(有停頓)示倒2：這事你得拿主意，光說“不知道”怎么行?(無停頓),46,,A.7 引號用法補充規(guī)則“叢刊”“文庫”“系列”“書系”等作為系列著作的選題名，宜用引號標(biāo)引。當(dāng)“叢刊”等為選題名的

23、一部分時，放在引號之內(nèi)，反之則放在引號之外。示例1：“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”示例2：“中國哲學(xué)典籍文庫”示例3：“20世紀(jì)心理學(xué)通覽”叢書,47,,A.8 括號用法補充規(guī)則括號可分為句內(nèi)括號和句外括號。句內(nèi)括號用于注釋句子里的某些詞語，即本身就是句子的一部分，應(yīng)緊跟在被注釋的詞語之后。句外括號則用于注釋句子、句群或段落，即本身結(jié)構(gòu)獨立，不屬于前面的句子、句群或段落，應(yīng)位于所注釋語段的句末點號之后。示例：標(biāo)點符號是輔助文字記錄語

24、言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示語句的停頓、語氣以及標(biāo)示某些成分(主要是詞語)的特定性質(zhì)和作用。(數(shù)學(xué)符號、貨幣符號、?？狈柕忍厥忸I(lǐng)域的專門符號不屬于標(biāo)點符號。),48,,A.9 省略號用法補充規(guī)則A.9.1 不能用多于兩個省略號(多于12點)連在一起表示省略。省略號須與多點連續(xù)的連珠號相區(qū)別(后者主要是用于表示目錄中標(biāo)題和頁碼對應(yīng)和連接的專門符號)。A.9.2 省略號和“等”“等等“什么的”等詞語不能同時使用。在需要

25、讀出來的地方用“等”“等等“什么的”等詞語，不用省略號。示例：含有鐵質(zhì)的食物有豬肝，大豆、油菜、菠菜??等。(誤)含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜等。(正),49,,A.10 著重號用法補充規(guī)則不應(yīng)使用文字下加直線或波浪線等形式表示著重。文字下加直線為專名號形式；文字下加浪紋線是特殊書名號。著重號的形式統(tǒng)一為相應(yīng)項目下加小圓點。示例：下面對本文的理解，不正確的一項是(誤)下面對本文的理解，不正確的一項是(正),50,,

26、A.11 連接號用法補充規(guī)則浪紋線連接號用于標(biāo)示數(shù)值范圍時，在不引起歧義的情況下，前一數(shù)值附加符號或計量單位可省略。示例：5公斤～100公斤(正)5～100公斤(正),51,,A.12 間隔號用法補充規(guī)則當(dāng)并列短語構(gòu)成的標(biāo)題中已用間隔號隔開時，不應(yīng)再用“和”類連詞。示例：《水星·火星和金星》(誤)《水星·火星·金星》(正),52,A.13 書名號用法補充規(guī)則,A.13.1 不能視為作品的課程、課

27、題、獎品獎狀、商標(biāo)、證照、組織機構(gòu)、會議、活動等名稱，不應(yīng)用書名號。下面均為書名號誤用的示例：示例1：下學(xué)期本中心將開設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理》，《市場營銷》兩門課程。示例2：明天將召開《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺理論思考》課題立項會。示倒3：本市將向70歲以上(含70歲)老年人頒發(fā)《敬老證》。示例4：本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉OK》等六個獎杯。示例5：《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。示例6：《文史雜志社》編輯力量比較雄厚。

28、示例7：本市將召開《全國食用天然色素應(yīng)用研討會》。示例8：本報將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽。,53,,A.13.2 有的名稱應(yīng)根據(jù)指稱意義的不同確定是否用書名號。如文藝晚會指一項活動時，不用書名號；而特指一種節(jié)目名稱時，可用書名號。再如展覽作為一種文化傳播的組織形式時，不用書名號；特定情況下將某項展覽作為一種創(chuàng)作的作品時，可用書名號。示例1：2008年重陽聯(lián)歡晚會受到觀眾的稱贊和好評。示倒2：本臺將重播《2008年重陽聯(lián)歡

29、晚會》。示例3：“雪域明珠——中國西藏文化展”今天隆重開幕。示例4：《大地飛歌藝術(shù)展》是一部大型現(xiàn)代藝術(shù)作品。,54,,A.13.3 書名后面表示該作品所屬類別的普通名詞不標(biāo)在書名號內(nèi)。示例：《我們》雜志A.13.4 書名有時帶有括注。如果括注是書名、篇名等的一部分，應(yīng)放在書名號之內(nèi)，反之則應(yīng)放在書名號之外。示例1：《琵琶行(并序)》示例2：《中華人民共和國民事訴訟法(試行)》示倒3：《新政治協(xié)商會議籌備會組織條例(草案)

30、》示倒4：《百科知識》(彩圖本)示倒5：《人民日報》(海外版),55,,A.13.5 書名、篇名末尾如有嘆號或問號，應(yīng)放在書名號之內(nèi)。示例1：《日記何罪!》示例2：《如何做到同工又同酬?》A.13.6 在古籍或某些文史類著作中，為與專名號配合，書名號也可改用浪線式“一”，標(biāo)注在書名下方。這可以看作是特殊的專名號或特殊的書名號。,56,,A.14 分隔號用法補充規(guī)則分隔號又稱正斜線號，須與反斜線號“＼”相區(qū)別(后者主要是用于編

31、寫計算機程序的專門符號)。使用分隔號時，緊貼著分隔號的前后通常不用點號。,57,附錄B（資料性附錄）,B.1 易混標(biāo)點符號用法比較B.1.1 逗號、頓號表示并列詞語之間停頓的區(qū)別逗號和頓號都表示停頓，但逗號表示的停頓長，頓號表示的停頓短。并列詞語之間的停頓一般用頓號，但當(dāng)并列詞語較長或其后有語氣詞時，為了表示稍長一點的停頓，也可用逗號。示例1：我喜歡吃的水果有蘋果、桃子、香蕉和菠蘿。示例2：我們需要了解全局和局部的統(tǒng)一，必然和

32、偶然的統(tǒng)一，本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一。示例3：看游記最難弄清位置和方向，前啊，后啊，左啊，右啊，看了半天，還是不明白。,58,,B.1.2 逗號、頓號在表列舉省略的“等”“等等”之類詞語前的使用并列成分之間用頓號，末尾的并列成分之后用“等”“等等”之類詞語時，“等”類詞前不用頓號或其他點號；并列成分之間用逗號，末尾的并列成分之后用“等”類詞時，“等”類詞前應(yīng)用逗號。示例1：現(xiàn)代生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展，帶動了醫(yī)學(xué)科學(xué)的

33、進(jìn)步。示倒2：寫文章前要想好：文章主題是什么，用哪些材料，哪些詳寫，哪些略寫，等等。,59,,B.1.3 逗號、分號表示分句問停頓的區(qū)別當(dāng)復(fù)句的表述不復(fù)雜、層次不多，相連的分句語氣比較緊湊、分句內(nèi)部也沒有使用逗號表示停頓時，分句間的停頓多用逗號。當(dāng)用逗號不易分清多重復(fù)句內(nèi)部的層次(如分句內(nèi)部已有逗號)，而用句號又可能割裂前后關(guān)系的地方，應(yīng)用分號表示停頓。示例1：她拿起鑰匙，開了箱上的鎖，又開了首飾盒上的鎖，往老地方放錢。示例2

34、：縱比，即以一事物的各個發(fā)展階段作比；橫比，則以此事物與彼事物相比。,60,,B.1.4 頓號、逗號、分號在標(biāo)示層次關(guān)系時的區(qū)別句內(nèi)點號中，頓號表示的停頓最短、層次最低，通常只能表示并列詞語之間的停頓；分號表示的停頓最長、層次最高，可以用來表示復(fù)句的第一層分句之間的停頓；逗號介于兩者之間，既可表示并列詞語之間的停頓，也可表示復(fù)句中分句之間的停頓。若分句內(nèi)部已用逗號，分句之間就應(yīng)用分號(見B．1．3示例2)。用分號隔開的幾個并列分旬不能

35、由逗號統(tǒng)領(lǐng)或總結(jié)。示例1：有的學(xué)會烤煙，自己做挺講究的紙煙和雪茄；有的學(xué)會蔬菜加工，做的番茄醬能吃到冬天；有的學(xué)會蔬菜腌漬、窖藏，使秋菜接上春菜。示例2：動物吃植物的方式多種多樣，有的是把整個植物吃掉，如原生動物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠類；有的是吃掉植物的要害部位，如鳥類吃掉植物的嫩芽。(誤)。動物吃植物的方式多種多樣：有的是把整個植物吃掉，如原生動物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠類；有的是吃掉植物的要害部位，如鳥類吃掉

36、植物的嫩芽。(正)。,61,,B.1.5 冒號，逗號用于“說”“道”之類詞語后的區(qū)別位于引文之前的“說“道”后用冒號。位于引文之后的“說?‘道”分兩種情況：處于句末時，其后用句號；“說“道”后還有其他成分時，其后用逗號。插在話語中間的“說“道”類詞語后只能用逗號表示停頓。示例1：他說：“晚上就來家里吃飯吧?！笔纠?：“我真的很期待?！彼f。示例3：“我有件事忘了說??”他說，表情有點為難。示例4：“現(xiàn)在請皇上脫下衣服，”兩個騙

37、子說，“好讓我們?yōu)槟鷵Q上新衣。”,62,,B.1.6 不同點號表示停頓長短的排序各種點號都表示說話時的停頓。句號、問號、嘆號都表示句子完結(jié)，停頓最長。分號用于復(fù)句的分句之間，停頓長度介于句末點號和逗號之間，而短于冒號。逗號表示一句話中間的停頓，又短于分號。頓號用于并列詞語之間，停頓最短。通常情況下，各種點號表示的停頓由長到短為：句號=問號=嘆號>冒號(指涵蓋范圍為一句話的冒號)>分號>逗號>頓號。,63,,B

38、.1.7 破折號與括號表示注釋或補充說明時的區(qū)別破折號用于表示比較重要的解釋說明，這種補充是正文的一部分，可與前后文連讀；而括號表示比較一般的解釋說明，只是注釋而非正文，可不與前后文連讀。示例1：在今年——農(nóng)歷虎年，必須取得比去年更大的成績。示例2：哈雷在牛頓思想的啟發(fā)下，終于認(rèn)出了他所關(guān)注的彗星(該星后人稱為哈雷彗星)。,64,,B.1.8 書名號、引號在“題為??”“以??為題”格式中的使用“題為??”以??為題”中的“題”

39、，如果是詩文、圖書、報告或其他作品可作為篇名、書名看待時，可用書名號；如果是寫作、科研、辯論、談話的主題，非特定作品的標(biāo)題，應(yīng)用引號。即“題為??”“以??為題”中的“題”應(yīng)根據(jù)其類別分別按書名號和引號的用法處理。示例1：有篇題為《柳宗元的詩》的文章，全文才2000字，引文不實卻達(dá)11處之多。示倒2：今天一個以“地球·人口·資源·環(huán)境”為題的大型宣傳活動在此間舉行。示例3：《我的老師》寫于1956年9

40、月，是作者應(yīng)《教師報》之約而寫的。示例4：“我的老師”這類題目，同學(xué)們也許都寫過。,65,B.2 兩個標(biāo)點符號連用的說明,B.2.1 行文中表示引用的引號內(nèi)外的標(biāo)點用法當(dāng)引文完整且獨立使用，或雖不獨立使用但帶有問號或嘆號時，引號內(nèi)句末點號應(yīng)保留。除此之外，引號內(nèi)不用句末點號。當(dāng)引文處于句子停頓處(包括句子末尾)且引號內(nèi)未使用點號時，引號外應(yīng)使用點號；當(dāng)引文位于非停頓處或者引號內(nèi)已使用句末點號時，引號外不用點號。示例1：“沉舟側(cè)釁

41、千帆過，病樹前頭萬木春?！彼钕矚g這兩句詩。示倒2：書價上漲令許多讀者難以接受，有些人甚至發(fā)出“還買得起書嗎?”的疑問。示例3：他以“條件還不成熟，準(zhǔn)備還不充分”為由，否決了我們的提議。示倒4：你這樣“明日復(fù)明日”地要拖到什么時候?示例5：司馬遷為了完成《史記》的寫作，使之“藏之名山”，忍受了人間最大的侮辱。示倒6：在施工中要始終堅持“把質(zhì)量當(dāng)生命”。示例7：“言之無文，行而不遠(yuǎn)”這句話，說明了文采的重要。示例8：俗話說：

42、“墻頭一根草，風(fēng)吹兩邊倒。”用這句話來形容此輩再恰當(dāng)不過。,B.2.2 行文中括號內(nèi)外的標(biāo)點用法括號內(nèi)行文末尾需要時可用問號、嘆號和省略號。除此之外，句內(nèi)括號行文末尾通常不用標(biāo)點符號。句外括號行文末尾是否用句號由括號內(nèi)的語段結(jié)構(gòu)決定：若語段較長、內(nèi)容復(fù)雜，應(yīng)用句號。句內(nèi)括號外是否用點號取決于括號所處位置：若句內(nèi)括號處于句子停頓處，應(yīng)用點號。句外括號外通常不用點號。示倒1：如果不采取(但應(yīng)如何采取呢?)十分具體的控制措施，事態(tài)將進(jìn)一步

43、擴大。示飼2：3分鐘過去了(僅僅才3分鐘!)，從眼前穿梭而過的出租車競達(dá)32輛!示例3：她介紹時用了一連串比喻(有的狀如樹枝，有的貌似星海??)，非常形象。示例4：科技協(xié)作合同(包括科研、試制、成果推廣等)根據(jù)上級主管部門或有關(guān)部門的計劃簽訂。示例5：應(yīng)把夏朝看作原始公社向奴隸制國家過渡時期。(龍山文化遺址里，也有俯身葬。俯身者很可能就是奴隸。)示例6：問：你對你不喜歡的上司是什么態(tài)度? 答：感情上疏

44、遠(yuǎn)，組織上服從。(掌聲，笑聲)示例7：古漢語(特別是上古漢語)，對于我來說，有著常人無法想象的吸引力。示倒8：由于這種推斷尚未經(jīng)過實踐的考驗，我們只能把它作為假設(shè)(或假說)提出來。示例9：人際交往過程就是使用語詞傳達(dá)意義的過程。(嚴(yán)格說，這里的“語詞”應(yīng)為語詞指號。),,B.2.3 破折號前后的標(biāo)點用法破折號之前通常不用點號；但根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和行文需要，有時也可分別使用句內(nèi)點號或句末點號。破折號之后通常不會緊跟著使用其他點號；但

45、當(dāng)破折號表示語音的停頓或延長時，根據(jù)語氣表達(dá)的需要，其后可緊接問號或嘆號。示例1：小妹說：“我現(xiàn)在工作得挺好，老板對我不錯，工資也挺高?！夷艹橹焼?”(表示話題的轉(zhuǎn)折)示例2：我不是自然主義者，我主張文學(xué)高于現(xiàn)實，能夠稍稍居高臨下地去看現(xiàn)實，因為文學(xué)的任務(wù)不僅在于反映現(xiàn)實。光描寫現(xiàn)存的事物還不夠，還必須記住我們所希望的和可能產(chǎn)生的事物。必須使現(xiàn)象典型化。應(yīng)該把微小而有代表性的事物寫成重大的和典型的事物?！@就是文學(xué)的任務(wù)。(

46、表示對前幾句話的總結(jié))示例3：“是他——?”石一川簡直不敢相信自己的耳朵。示例4：“我終于考上大學(xué)啦!我終于考上啦——!”金石開興奮得快要暈過去了。,,B.2.4 省略號前后的標(biāo)點用法省略號之前通常不用點號。以下兩種情況例外：省略號前的句子表示強烈語氣、句末使用問號或嘆號時；省略號前不用點號就無法標(biāo)示停頓或表明結(jié)構(gòu)關(guān)系時。省略號之后通常也不用點號，但當(dāng)句末表達(dá)強烈的語氣或感情時，可在省略號后用問號或嘆號；當(dāng)省略號后還有別的話，省略

47、的文字和后面的話不連續(xù)且有停頓時，應(yīng)在省略號后用點號；當(dāng)表示特定格式的成分虛缺時，省略號后可用點號。示例1：想起這些，我就覺得一輩子都對不起你。你對粱家的好，我感激不盡!??示例2：他進(jìn)來了，??一身軍裝，一張樸實的臉，站在我們面前顯得很高大，很年輕。示例3：這，這是???示例4：動物界的規(guī)矩比人類還多，野駱駝、野豬、黃羊??，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其路，決不混淆。示例5：大火被漸漸撲滅，但一片片油污又旋即出現(xiàn)在遇難船旁

48、??。清污船迅速趕來，并施放圍欄以控制油污。示例6：如果??，那么??。,70,B.3 序次語之后的標(biāo)點用法,B.3.1 “第”“其”字頭序次語，或“首先”“其次”“最后”等做序次語時，后用逗號。示例：首先，其次，最后，B.3.2 不帶括號的漢字?jǐn)?shù)字或“天干地支”做序次語時，后用頓號。示例：一、甲、,71,,B.3.3 不帶括號的阿拉伯?dāng)?shù)字、拉丁字母或羅馬數(shù)字做序次語時，后面用下腳點“.”（該符號屬于外文的標(biāo)點符號）。

49、示例 1：總之，語言的社會功能有三點：1. 傳遞信息，交流思想；2. 確定關(guān)系，調(diào)節(jié)關(guān)系；3. 組織生活，組織生產(chǎn)。示例 2：本課一共講解三個要點：A. 生理停頓；B. 邏輯停頓；C. 語法停頓。,72,,B.3.4 加括號的序次語后面不用任何點號。示例 1：受教育者應(yīng)履行以下義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（三）遵守所在學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)的制度。示例 2：科學(xué)家很重視下面幾種才能：（1）想象力；（

50、2）直覺的理解力；（3）數(shù)學(xué)能力。,73,,B.3.5 阿拉伯?dāng)?shù)字與下腳點結(jié)合表示章節(jié)關(guān)系的序次語末尾不用任何點號。示例：3 停頓 3.1 生理停頓 3.2 邏輯停頓,74,,B.3.6 用于章節(jié)、條款的序次語后宜用空格表示停頓。示例：第一課 春天來了B.3.7 序次簡單、敘述性較強的序次語后不用標(biāo)點符號。示例：語言的社會功能共有三點：一是傳遞信息；二是確定關(guān)系；三是組織生活。,,B.3.8

51、 同類數(shù)字形式的序次語，帶括號的通常位于不帶括號的下一層。通常第一層是帶有頓號的漢字?jǐn)?shù)字；第二層是帶括號的漢字?jǐn)?shù)字；第三層是帶下腳點的阿拉伯?dāng)?shù)字；第四層是帶括號的阿拉伯?dāng)?shù)字；再往下可以是帶圈的阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫拉丁字母。一般可根據(jù)文章特點選擇從某一層序次語開始行文，選定之后應(yīng)順著序次語的層次向下行文，但使用層次較低的序次語之后不宜反過來再使用層次更高的序次語。,示例：一、……（一）…………（1）……① ……a.

52、……,75,76,,B.4 文章標(biāo)題的標(biāo)點用法文章標(biāo)題的末尾通常不用標(biāo)點符號，但有時根據(jù)需要可用問號、嘆號或省略號。示例 1：看看電腦會有多聰明，讓它下盤圍棋吧示例 2：猛龍過江：本店特色名菜示例 3：嚴(yán)防“電腦黃毒”危害少年示例 4：回家的感覺真好 ——訪大賽歸來的本市運動員示例 5：里海是湖，還是海？示例 6：人體也是污染源！示例 7：和平協(xié)議簽署之后……,謝 謝