半命題作文

1、半命題作文的審題,半命題作文的審題,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、了解半命題作文的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)半命題作文的審題技巧。,審題,→ 立意,→ 選材,布局,→ 表達(dá),→ 修改,寫 作 的 基 本 程 序,,審 題 的 重 要 性,作文閱卷關(guān)鍵看的是文章內(nèi)容是否與題目要求相符。閱卷老師看一篇文章，先看文章的審題是否準(zhǔn)確、立意是否準(zhǔn)確鮮明、角度的切入是否得當(dāng)。若審題錯(cuò)誤、立意不明、角度失當(dāng)?shù)龋雌綍r(shí)所說的“離題”，即使語言再有文采，也是“英雄無用

2、武之地”。,半命題作文的特點(diǎn),半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由我們填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”，“限制”與“非限制”之間，我們對(duì)題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以我們自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。對(duì)于我們來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了一個(gè)寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了我們。,半命題作文審題——示范引領(lǐng),不同的人生有不同的美麗，不

3、同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…… 請(qǐng)以“    也美麗”為題寫一篇作文。1、在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整。2、寫一篇記敘文，不少于600字。3、不得抄襲。不少于600字。,半命題作文審題——示范引領(lǐng),不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以

4、看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悾灰灿腥苏f平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…… 請(qǐng)以“    也美麗”為題寫一篇作文。1、在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整。2、寫一篇記敘文，不少于600字。3、不得抄襲。不少于600字。,,限制部分命題作文,,,開放部分 話題作文,《——也美麗》

5、,半命題作文的特點(diǎn),,半命題作文擬題常出現(xiàn)的問題,《挫折也美麗》《失敗也美麗》,擬題雷同,《生活也美麗》,《板書也美麗》,擬題寬泛,擬題隨意,《——也美麗》,《———— 也美麗》,美麗,？,,景,題意,也,,,,主語→,,人,事,真美麗,也,最美麗,,“也”如何體現(xiàn) 小草 溪流 平凡 白發(fā) 挫折 失敗,鮮花,大海,偉大,青絲,順利,成功,要有參照物，要有

6、對(duì)比,,判斷下列補(bǔ)題及開頭、結(jié)尾是否準(zhǔn)確把握題意了？,開頭： 作文1——《冬雪也美麗》 在我的心中，最美的季節(jié)是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才會(huì)有的——雪。每當(dāng)下雪的時(shí)候，我都會(huì)跑到門外，欣賞那潔白的雪花，心情也會(huì)好起來。,寫的不是“也”美麗，而是“最”美麗。,作文2——《失敗也美麗》 失敗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有的人討厭它，一味躲避，這樣只能離它更近；而有的人在失敗之后，從中吸取教訓(xùn)，不斷努力

7、，慢慢走向了成功。對(duì)于這些人，失敗是美麗的。,寫的不是“也”美麗的，而是“是”美麗的。,作文3 ——《配角也美麗》 有人說，主角永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最耀眼、最美麗的那輪明月，而配角只是旁邊點(diǎn)綴的小星，黯然無光?？稍谖铱磥?，其實(shí)，配角和主角一樣，也很美麗。,,如何體現(xiàn)“也美麗”？ 比較三個(gè)結(jié)尾。,《皺紋也美麗》 我的目光久久停留在那皺紋上，此時(shí)我突然感覺到父親眼角的皺紋是如此美麗，它里面包含了父親對(duì)我深深的愛。我很慶幸我擁有這樣的父

8、親。,《舊毛手套也美麗》 這雙手套我一直珍藏到現(xiàn)在，它雖然不好看，但在我心中永遠(yuǎn)是最美的。,《失敗也美麗》 成功固然美麗，但失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，怎能得到一個(gè)個(gè)通向成功的階梯呢？當(dāng)你從失敗中吸取教訓(xùn)、不斷總結(jié)、不斷努力而最終成功的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：原來失敗也是美麗的。,美麗,父親對(duì)我深深的愛,最美,失敗也是美麗的,結(jié)尾揭示美麗的“內(nèi)涵”，并且對(duì)比“成功”而言，扣題。,也?,也? 美麗?,,“也”如何體現(xiàn)

9、 小草 溪流 平凡 白發(fā) 挫折 失敗,鮮花,大海,偉大,青絲,順利,成功,要有參照物，要有對(duì)比,審題完成了嗎？,,1、在橫線上填上一個(gè)詞語，使 標(biāo)題完整。2、寫一篇記敘文，不少于600字。3、不得抄襲。,要求,,詞語,記敘文,不少于,補(bǔ)題的限制,文體、字?jǐn)?shù)的限制,選材的限制,審題僅僅為了補(bǔ)題嗎？,明確文章的立意 ——歌頌美麗,明確文章題材

10、 ——真實(shí),明確寫作重點(diǎn) ——美麗的原因,明確文章體裁 ——記敘文,明確其他要求(字?jǐn)?shù)等）,,審題練習(xí)1——同學(xué)們可以合作完成,題目：《 我嘗到了——的滋味》,偏正短語，修飾中心詞“滋味”的，應(yīng)是酸、甜、苦、辣、咸之類的表示滋味感受的詞語。,再考慮，所補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)該是表現(xiàn)思想感受的詞，如痛苦、幸福、喜悅、沮喪等。,注意：嘗到的滋味對(duì)你有什么啟示和影響一定要寫出來。,,審題練習(xí)2——相信你有能力獨(dú)立完成,請(qǐng)以

11、《從此，我不再 》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。提示：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上可填的詞語如：任性、自卑、孤獨(dú)、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容……,填寫謂語（根據(jù)自己的生活經(jīng)歷填寫）,從此——重點(diǎn)內(nèi)容,不再——有鋪墊，有對(duì)比,,審題練習(xí)3——請(qǐng)同學(xué)動(dòng)筆，寫出你的審題過程,回首過去，你一定感慨良多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才

12、有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)也收獲了成功的喜悅。經(jīng)歷一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長(zhǎng)、進(jìn)步；在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……請(qǐng)以“我 ，因?yàn)槲?”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感

13、。③除詩(shī)歌外文體不限。 ④600字左右。,提示“我”限制了描寫的對(duì)象。填入的前后兩部分是因果關(guān)系。寫作重點(diǎn)是產(chǎn)生某種感受的原因。,課堂小結(jié)： 因?yàn)榘朊}作文既有命題作文的限制性，又表現(xiàn)了一定的靈活性，便于我們寫出自己的真情實(shí)感，因此受到命題人的青睞，我們應(yīng)該予以充分的重視。我們可以通過看結(jié)構(gòu)、辯詞義、析提示來恰當(dāng)補(bǔ)題，確定主題、題材、重點(diǎn)，明確體裁、字?jǐn)?shù)等要求。,不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。

14、有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悾灰灿腥苏f平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…… 請(qǐng)以“    也美麗”為題寫一篇作文。1、在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整。2、寫一篇記敘文，不少于600字。3、不得抄襲。不少于600字。,,,,,點(diǎn)擊——,窗口一我的幸福我生在一個(gè)充滿幸福與快樂的家庭，家里所有人的愛孕育著我成長(zhǎng)

15、，我時(shí)時(shí)刻刻都被愛包圍著，而五歲的那一刻我感受到了最大的幸福，我覺得今生不會(huì)再有任何一刻比那一刻更被愛包圍著。那年夏天，我和我的小伙伴在門口玩磚頭，媽媽在和其他人聊天，不知是誰扔了一塊磚頭，那塊磚頭竟徑直朝我飛來。頓時(shí)，鮮紅的血液奔涌而出，媽媽瘋了一般抱起我向醫(yī)務(wù)室跑去，我迷迷糊糊的看到淚水在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn)，隱約聽見媽媽一邊責(zé)怪自己，以便不停的禱告，那一刻我感覺媽媽是如此的愛我，我堅(jiān)信我是世界上最幸福的人。那一刻我覺得痛苦并幸福著

16、。,點(diǎn)擊成長(zhǎng),,窗口二我的悲傷再幸福的人也會(huì)有經(jīng)歷悲傷的時(shí)候，那一刻我感受到了我有生以來在刻苦銘心的傷痛。那一年快要過年的時(shí)，爸爸媽媽不知為什么事而大吵一頓。幾乎要鬧到離婚的地步，媽媽竟然要去姥姥家再也不回來了。我聽了之后坐在地上號(hào)啕大哭，挽留媽媽，那一刻我才感覺到了最痛的感覺。那一刻我覺得苦并悲傷著。,,窗口三我的煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，邁進(jìn)初中的我，感覺到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，不得不唱起了“最近比較煩比較煩….

17、.”、以前的我曾十分渴望星期天的到來，而現(xiàn)在星期天卻是我的噩夢(mèng)。因?yàn)槲液ε挛覀儠?huì)遭受像以前的畢業(yè)生一樣的命運(yùn)：下課鈴一響，各科老師早已在門口排列隊(duì)，老班發(fā)表完講話后，其他老師便輪翻開戰(zhàn)，把你送入無邊的題海，你只能在其中盡情的暢游，但我也明白這些都是為了我們好，只有這樣才能大踏步更完美的走向明天。那一刻我覺得累并充實(shí)著。我的青春我作主，我的生命我主宰，我的成長(zhǎng)史你我共享。,二、 學(xué) 會(huì) 立 意 “主題是一篇文章的靈魂”，審題

18、完畢，就要根據(jù)題目要求妥善立意了。所謂立意，就是確立文章的中心、主旨。在記敘文中，“立意”就是文章通過寫人記事所要表述的中心思想。寫作是表情達(dá)意的一種方式，作文是思想與感情的載體。通俗地理解，如果我們的文章能讓讀者心靈有所觸動(dòng)，思想有所啟迪，我們的寫作就是成功的。古人說的“覽之者有益，聞之者有覺” 說的就是這個(gè)道理。,中考作文，在中心與材料方面（即包括了主題）的等級(jí)是這樣的：A類，題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)，有新意；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)

19、正確，且有自己的見解；感情真摯，想象力豐富；B類，題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確；感情真實(shí)，一定的想象力；C類，題意理解基本正確，選材基本能為中心服務(wù)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)基本正確；D類題意理解偏頗，中心不明確；內(nèi)容空洞；選材不合理；缺乏真情實(shí)感（四項(xiàng)中符合一項(xiàng)，皆為D）。嚴(yán)重偏離題意和抄襲的文章不得高于16分。,從上述的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，我們可以得知，作文立意的要求主要有三點(diǎn)：一是要鮮明。文章歌頌什么，批評(píng)什么，主張什么，

20、反對(duì)什么，要旗幟鮮明，不能含含糊糊、模棱兩可。二是要正確。即要思想感情健康。三是要力求新穎、深刻、有創(chuàng)意。這是在前兩者基礎(chǔ)上更高一些的要求。文章要力爭(zhēng)寫出新意，寫出深度，不要過多重復(fù)別人已說過多次的話題，不要就事論事、淺嘗輒止，要注意立意的時(shí)代性和針對(duì)性。,要“意在筆先” ，即下筆之前就確立好主題。也就是作品表現(xiàn)出來的是褒揚(yáng)，還是貶斥；是肯定，還是否定；是提倡，還是反對(duì)；是贊頌，還是鞭撻。不論寫什么內(nèi)容，都要表明自己的觀點(diǎn)、思想和態(tài)度，

21、即要有一個(gè)鮮明的主題。,寫一個(gè)人，就要表現(xiàn)出這個(gè)人的思想品質(zhì)和個(gè)性特征；敘一件事就要通過這件事反映出某個(gè)思想意義或問題；繪一幅景，就要融入作者的主觀感情。 總之，考生要根據(jù)自己的生活和閱讀積累，深入思考，認(rèn)真選擇。,立意的方法： 1、從生活中提煉：講究多角度。 生活是寫作的源泉，生活事件和現(xiàn)象是文章主題的“母本”。問題是，同樣的生活事件和現(xiàn)象，有人見了卻無動(dòng)于衷，有人見了就開動(dòng)腦筋進(jìn)行思考和提煉。而聰明的人從不同的

22、角度去思考，會(huì)得到不同的認(rèn)識(shí)，即不同的立意。如（崇明）“翻過這一頁”?？梢杂泻芏喾N立意，如可以寫從書中得到的一些思考；也可以寫困難、挫折；也可以寫時(shí)光與憧憬等等。,2、向更深處發(fā)力：追求最深刻。 前面我們所講的，是要從橫向上打開思維。其實(shí)，深刻的立意更多的是在縱向開掘中得到的。所謂的“縱向開掘”，就是透過現(xiàn)象探究本質(zhì)，依照結(jié)果探求問題產(chǎn)生的原因，從現(xiàn)狀出發(fā)預(yù)測(cè)事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。這時(shí)文章的立意，往往不再是回答“是什么”、“有什

23、么”的問題，而是就“為什么”、“怎么辦”發(fā)表看法。如：靜安 愛原來是片海洋。為什么是片海洋？領(lǐng)悟到了之后，以后的日子中“我”該怎么去做？,,三、 學(xué) 會(huì) 選 材 立意的過程中就要考慮文章的選材，中考作文，由于是成千上萬考生做同一道題目，選材的新穎就顯得非常重要，材料是否切題、豐富、新穎，是文章分?jǐn)?shù)高低的重要標(biāo)志。不少考生在選材方面表現(xiàn)出低幼、虛假的特點(diǎn)。比如寫2007年上海中考作文《記住這一天》這個(gè)題目，很多同學(xué)文章主體部分第