告別不文明行為拒絕校園欺凌

1、告別不文明行為 拒絕校園欺凌,勿以惡小而為之 勿以善小而不為,學(xué)習(xí)目標： 認識和了解不文明行為，認識到校園欺凌的危害，學(xué)會必要的應(yīng)對措施，避免不應(yīng)有的傷害發(fā)生。 規(guī)范個人言行，正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。 樹立正確的人生觀和價值觀。,校園不文明行為主要有,1、叫受害者侮辱性綽號、侮辱其人格等。2、對受害者進行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)、攻擊受害者。3、干涉受害者的

2、個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。4、恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的事。5、讓受害者遭遇麻煩，孤立或排擠受害者。6、敲詐：強索金錢或物品。7、畫侮辱畫。,概念： 校園欺凌指的是一種特定的群體（個體），通過語言、行為及其他媒介手段，對受欺凌者進行持續(xù)、長時間的作用，使其在心理和身體上造成傷害的現(xiàn)象。欺凌過程中，欺凌者認識不到自己錯誤的行為，受欺凌者不敢或無力反抗。,,校園欺凌的主要形式

3、,根據(jù)校園欺凌的性質(zhì)和程度的不同分為：硬欺凌和軟欺凌。,硬欺凌,拳打腳踢拔刀相對……,軟欺凌,亂起綽號推舉“最差”……,以大欺小,以強凌弱,結(jié)幫拉派，搞小團隊,強拿硬要，索取錢財,校園欺凌的危害：,嚴重干擾了學(xué)校的正常教學(xué)秩序直接危害我們的身體健康和生命安全造成受害人心靈扭曲,?個體情感失衡和同學(xué)之間積怨加深——內(nèi)在原因。,校園欺凌發(fā)生的原因：,?社會文化的欺凌性傾向嚴重,?缺乏正確解決個人沖突和挫折 的能力,?法制觀

4、念淡薄——根本原因,?不良周邊環(huán)境——生存的土壤,深圳中學(xué)生欺凌打架場景,我們這個年齡的孩子大都是獨生子女，在家里被寵慣了，在學(xué)校就受不了一點不順心的事。為了發(fā)泄，為了一時的沖動，就造成了校園欺凌。其實這些事情的起因說起來都是一些小事，為什么我們不能以一個寬容的心態(tài)去對待呢？學(xué)會為別人著想，不要事事都以自我為中心，把事情往好的方面想，那樣就會很快樂的。,反思,1.強化我們的法律意識，做一個知法守法的好學(xué)生。 2.強化紀律觀念，與

5、學(xué)生和老師建立相互信任的關(guān)系，學(xué)生善待同學(xué)，積極地面對生活。 3.積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動，舒緩學(xué)習(xí)、生活給我們帶來的經(jīng)審核思想壓力。 4.避免與社會不良青年交往；同學(xué)之間不搞“小團體”，不拉幫結(jié)派，不歧視同學(xué)，廣泛團結(jié)同學(xué)和老師。,,拒絕校園欺凌,1、遇到校園欺凌，一定要沉著冷靜。采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間。 2、必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。 3、人身安全永

6、遠是第一位的，不要去激怒對方。 4、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。,,如何應(yīng)對校園欺凌,5、上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行。 6、日常穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。 7、在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。 8、上下學(xué)、獨自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時

7、回家。 9、學(xué)校定期開展心理、思想道德課程教育；適當(dāng)組織同學(xué)間的協(xié)作活動，加強團隊互助意識。,教育部出招 對欺凌行為進行專項治理,據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。,上高縣實驗小學(xué)“告別不文明行為，拒絕校園欺凌”舉報,舉報電話:

8、13707957415聯(lián)系人：喻老師,上高縣實驗小學(xué)“告別不文明行為，拒絕校園欺凌”班級情況調(diào)查,Q1：本學(xué)期在班上是否存在校園欺凌事件○ 本學(xué)期沒有發(fā)生過欺凌事件 ○ 一兩次 ○ 時常發(fā)生Q2：同學(xué)在校園內(nèi)受到欺凌，采取什么措施？○ 忍       ○報告老師 ○告訴家長 

9、0;○ 告訴其他同學(xué)教訓(xùn)他Q3：班上有什么類型的校園欺凌？□ 被同學(xué)取笑或戲弄□ 受到暴力威脅或恐嚇□ 東西被別人故意損壞□ 被人搶劫或者勒索財物□ 受到排擠或者被孤立□ 被人打Q4：請問您的朋友或者同學(xué)是如何解決校園欺凌問題的呢？□ 默不作聲，自己承受□ 告訴家長，讓家長解決□ 告訴老師，讓老師處理□ 報警□

10、60;自己報仇Q5：請問您經(jīng)歷校園欺凌通常在什么時間？□ 課間 □ 上學(xué)時    □ 放學(xué)時  □ 課堂Q6：請問您通常在什么地方遭受校園欺凌？□ 校內(nèi)比較隱蔽的地方□ 學(xué)校的走廊上    □ 洗手間   □ 教室內(nèi)Q7：