社會調(diào)查報(bào)告打印格式

1、徐匯電大工商管理專業(yè)（專）,調(diào)查報(bào)告寫作指導(dǎo),內(nèi)容提要,第一部分 社會調(diào)查的選題第二部分 社會調(diào)查的資料搜集第三部分 社會調(diào)查報(bào)告的寫作規(guī)范第四部分 重點(diǎn)環(huán)節(jié)及提交清單,2,第一部分 社會調(diào)查的選題,1、范圍：調(diào)查對象明確（范圍不宜過大，最好是工商企業(yè)，且有能力和條件進(jìn)行調(diào)查）；調(diào)查主題明確（結(jié)合企業(yè)實(shí)情，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合自己的興趣和專長）。如：企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)、考核、激勵(lì)、人力資源結(jié)構(gòu)等方面;企業(yè)的產(chǎn)品制造、

2、加工、質(zhì)量控制、產(chǎn)品責(zé)任及投訴處理等方面；產(chǎn)品的流通、銷售、成本控制、財(cái)務(wù)處理制度等方面的選題。切入點(diǎn)?。哼x題切忌大而空，要從實(shí)際情況出發(fā)，抓住切中時(shí)弊的問題進(jìn)行調(diào)查研究（不能寫成論文）；,3,,2、題目擬訂（1）題目涉及：調(diào)查單位名稱、調(diào)查對象、調(diào)查方向等具體內(nèi)容 ；（2）形式：關(guān)于XXX企業(yè)的XXX問題的調(diào)查報(bào)告（調(diào)查研究，調(diào)查與分析）XXX體制和模式的典型調(diào)查,4,3、參考選題,關(guān)于XX物業(yè)有限公司基層員工培訓(xùn)（薪酬制度

3、、福利待遇、結(jié)構(gòu)、人力資源狀況、流動(dòng)情況、招聘工作）的調(diào)查報(bào)告關(guān)于XX航空成本控制問題的調(diào)查報(bào)告關(guān)于上海XX電信公司績效考核的調(diào)查報(bào)告,錯(cuò)誤選題,1、中學(xué)生對營養(yǎng)餐情況的了解2、初中生閑暇生活方式的調(diào)查研究3、農(nóng)民衛(wèi)生健康觀念與習(xí)慣調(diào)查與分析4、農(nóng)村食品安全情況調(diào)查5、青少年進(jìn)入網(wǎng)吧的調(diào)查研究6、青年的生活形態(tài)和品牌消費(fèi)意識調(diào)查7、社會公德狀況的調(diào)查8、當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查與分析9、食品質(zhì)量與安全情

4、況調(diào)查10、外來務(wù)工人員子女受教育情況調(diào)查11、社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析,尤其注意！??！,調(diào)查報(bào)告注意事項(xiàng)：1、調(diào)查報(bào)告切忌抄襲和網(wǎng)上下載！2、正文有效字?jǐn)?shù)控制在2000字至3000字左右。3、切忌報(bào)告以毫無意義和價(jià)值的表格來濫竽充數(shù)！,第二部分 社會調(diào)查的資料搜集,相關(guān)資料下載：網(wǎng)上課堂總校版相關(guān)文獻(xiàn)搜索：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（上海電大圖書館網(wǎng)站）；各搜索引擎,8,第三部分 社會調(diào)查報(bào)告的寫作規(guī)范,,9,全

5、文通行要求,1、社會調(diào)查報(bào)告打印格式 關(guān)于字體（1）內(nèi)容提要 標(biāo)題：宋體，小4號、加粗。內(nèi)容：宋體，小4號。 （2）提綱 宋體，小4 號。 （3）正文 一級標(biāo)題：宋體，小4號，加粗。二級以下標(biāo)題及正文：宋體，小4號。 排版格式 （1）段間空1行。（2）正文內(nèi)注釋：凡遇有注釋數(shù)據(jù)資料出處的，均注于當(dāng)頁底，頁下注一個(gè)以上者，用阿拉伯?dāng)?shù)字順序標(biāo)出。 （3）行間距 1.52、裝訂 裝訂次序：①封面（統(tǒng)一提供）②

6、內(nèi)容提要；③報(bào)告提綱；④正文。,10,3、文章中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)正確使用，忌誤用、混用標(biāo)點(diǎn)符號，中英文標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)加以區(qū)分。中文標(biāo)點(diǎn)符號一律用全角，英文、數(shù)字標(biāo)點(diǎn)符號用半角（網(wǎng)上復(fù)制的內(nèi)容行距、全半角、空格會有問題，遇到該情況指導(dǎo)老師會到百度、Google等搜索引擎核實(shí)該文與網(wǎng)上文章的雷同度，如果該論文是由網(wǎng)上1-3篇文章簡單組合而成則不合格）,11,4、文章中的數(shù)字，除了部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的

7、數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中，數(shù)字的表示方式應(yīng)前后一致。5、除特殊需要，論文中的計(jì)量單位應(yīng)使用法定計(jì)量單位。,12,,6、寫作對象以“該XX”等第三人稱指代某組織或某地區(qū)（市級以下）范圍，不能出現(xiàn)“我公司”、“我社區(qū)”、“我區(qū)”等指代稱謂。正文中第一次出現(xiàn)的單位名稱應(yīng)寫全稱，如之后要用簡稱應(yīng)用括號備注（以下簡稱XXX），且保持簡稱統(tǒng)一。,13,三、各組成部分規(guī)范,1、封面：網(wǎng)上課堂下載，注意（1）有

8、校徽（2）校名的字體為“華文行楷”正確：錯(cuò)誤：,14,,（3）題目居中（4）填表格字體統(tǒng)一、排列整齊（5）封面不編頁碼,15,,2、目錄（提綱）裝訂于封面之后本頁不編頁碼,16,,3、內(nèi)容摘要高度概括全文中心思想、主要內(nèi)容、寫作方法、結(jié)論，尤其是要突出創(chuàng)新之處，語言力求精煉、準(zhǔn)確不能寫成引言、對文章的評論；200-400字，可分為2-3段（每段不少于三行）；頁碼：I,17,4、正文（1）正文字?jǐn)?shù)為3000

9、-4000字，注：同級標(biāo)題每部分字?jǐn)?shù)篇幅大體相當(dāng) 敘述段落每段至少3行以上主題貫穿全文始終合理使用逗號，每句話只能有一個(gè)主語、一個(gè)謂語整篇文章的行距、空隔要一致：每行均空兩個(gè)字（包括標(biāo)題行）正文頁碼從第1頁開始編,18,（2）標(biāo)題標(biāo)題樣本：（空兩個(gè)字）一、XXXXXX（空兩個(gè)字）（一） XXXXXX高度、全面的概括性，不能超過12個(gè)字各標(biāo)題字?jǐn)?shù)、形式應(yīng)該基本一致主體部分必須有二級標(biāo)題，其他部分二級標(biāo)題可選,19,

10、正文文字中不能出現(xiàn)標(biāo)題序列符號，如“一、1、（1）”等，應(yīng)該用“首先，其次，再次”、“第一，第二，第三”、“一方面，另一方面”排序。不能如書籍、教材般羅列語句，必須圍繞主題進(jìn)行分析與展開；也不能只有圖表沒有對圖表的分析注意上下文銜接、過渡、與主題的關(guān)系,20,（3）正文的結(jié)構(gòu)（以下“一”——“四”可作為正文的一級標(biāo)題，“（一）”——“（四）”可作為正文的二級標(biāo)題） 一、問題的提出介紹調(diào)查背景、選題的目的及意義解釋文章標(biāo)題涉及的

11、相關(guān)概念介紹調(diào)查主題及對象 二級標(biāo)題（可選）,21,二、調(diào)查要素（一）調(diào)查時(shí)間內(nèi)容不能與標(biāo)題在同一行，需換行需說明調(diào)查的時(shí)間段、時(shí)間的安排（二）調(diào)查方法說明調(diào)查的方法，以及選擇這些方法的原因（三）調(diào)查對象涉及的人數(shù)需注明，并說明選擇調(diào)查對象的原因、方法等（四）調(diào)查內(nèi)容概括調(diào)查的目的、主要內(nèi)容,22,三、調(diào)查分析圍繞主題分析現(xiàn)狀，有調(diào)查數(shù)據(jù)支撐二級標(biāo)題（必須自己擬定） 四、調(diào)查結(jié)論與思考總結(jié)問題，并且有針對

12、性地進(jìn)行分析自己的體會及建議（結(jié)合行政管理專業(yè)知識）二級標(biāo)題（可選）,23,5、注釋、參考文獻(xiàn)（可選）文章引用的定義、數(shù)據(jù)等在當(dāng)頁用腳注標(biāo)出；如有參考文獻(xiàn)（專著、文章等）可附在調(diào)查報(bào)告之后引用圖書時(shí)，注文的順序?yàn)椋盒蛱?、作者、書名、出版單位、出版時(shí)間、版次、頁碼，中間用逗號分隔；引用文章時(shí)，注文的順序?yàn)椋盒蛱?、作者、文章?biāo)題、期刊名、年月、卷號、期數(shù)、頁碼，中間用逗號分隔,24,避免標(biāo)注網(wǎng)址：如果引用網(wǎng)上首發(fā)的參考資料，應(yīng)注明

13、詳細(xì)網(wǎng)址（鍵入即能找到該文獻(xiàn)），位置放在該文章注文順序的最后；如果引用網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的文章，應(yīng)標(biāo)注原始出處，不能標(biāo)注網(wǎng)址。教材、法律條文、內(nèi)部規(guī)定等不得作為參考文獻(xiàn),25,第四部分 重點(diǎn)環(huán)節(jié)及提交清單,一、寫作前的準(zhǔn)備向指導(dǎo)教師報(bào)選題及各部分標(biāo)題（提綱），選題通過后方可寫作。,26,二、初稿及修改稿,修改次數(shù)因人而異提交審核的文章必須由學(xué)生事先通讀，保證格式正確、沒有病句。如指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)三類以上不符合格式要求（中文出現(xiàn)半角標(biāo)點(diǎn)符號、行

14、間距錯(cuò)誤、字體不正確等）、病句、文章極不通順的情況必須退回修改。,27,三、終審驗(yàn)收學(xué)生提交給指導(dǎo)教師的資料,（1）社會實(shí)踐考核表：除“指導(dǎo)教師意見”欄外，其他需全部填好（包括封面、指導(dǎo)教師情況、實(shí)踐單位等次及日期等），社會實(shí)踐單位蓋章；（2）經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱過的終稿（A4紙打印，左側(cè)裝訂2-3釘）；（3）終稿電子版：上傳到網(wǎng)上課堂分校版“社會調(diào)查”課程記分作業(yè)中（由分校下載、保存）。,28,指導(dǎo)教師聯(lián)系方式,寫作中至少向指導(dǎo)教師