節(jié)電社會調查報告

1、社會調查報告節(jié)約水電進校園自黨的十六大及十六屆四中全會以后，我國奏響了又一社會主旋律———樹立科學發(fā)展觀、建立節(jié)約型社會。其中以能源的節(jié)約、開發(fā)、再利用為百姓關注的重點。建設節(jié)約型社會，是全社會的共同責任；高校作為社會的組成部分，大學生作為社會的佼佼者更應該成為建設節(jié)約型社會的急先鋒。建設節(jié)約型校園，既是響應黨中央、國務院建設節(jié)約型社會的號召，也是為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀；既是高校自身發(fā)展的需要，又是高校應該承擔的社會責任。例如消滅長

2、明燈，關閉長流水，解決飯菜浪費問題，大學生們應結合學校實際情況，切實采取措施努力共建節(jié)約型校園。為了解我校師生的用水用電習慣，提高我校師生的節(jié)約意識，我們開展了“節(jié)約用水用電建設節(jié)約型校園”的問卷調查。（一）基本情況此次共有600人次參與調查，由于統(tǒng)計對數(shù)據(jù)比較嚴格，最后用于分析的有效問卷為534份。具體來看，教師完成問卷120份，其中有效問卷為86份，無效問卷34份；學生完成問卷480份，其中有效問卷448份，無效問卷32份。從有效問

3、卷的系別分布來看，此次調查覆蓋了我校每一院系，這是目前我校關于環(huán)保節(jié)能方面規(guī)模最大的一次問卷調查，比較真實地反映了我校師生的用水用電習慣和環(huán)保節(jié)能意識，為我校今后的環(huán)保節(jié)能工作提供了有力的參考依據(jù)。（二）原始數(shù)據(jù)學生問卷：1，洗漱時習慣A，一直開著水龍頭（4%）B，按需開關水龍頭（69%）C，水放入臉盆中洗（27%）2，在每次洗手的時候，總是開著水龍頭等手搓完肥皂洗完再關嗎A，是（9%）B，有時是（30%）C，不是（61%）3，您在洗衣

4、服時，總是一直開著水龍頭直至衣服沖洗完嗎A，是（2%）B有時是（12%）C，不是（86%）4，當你看到水龍頭沒關緊時，您會A，是（12%）B，有時是（28%）C，不是（60%）3，您在洗衣服時，總是一直開著水龍頭直至衣服沖洗完嗎A，是（0%）B有時是（2%）C，不是（98%）4，當你看到水龍頭沒關緊時，您會A，走上前關緊（100%）B，看見了，但懶得去管（0%）C，視若無睹，覺得那點水無所謂（0%）5，您是否有節(jié)約用水，循環(huán)用水的習慣A

5、，經常是（47%）B，偶爾（47%）C沒有（6%）6，您是否會提醒身邊的人節(jié)約用水A，會（35%）B，有時會（63%）C，不會（2%）7，晚上突然斷電后，您會不會再去把燈關掉A，會（70%）B，有時會（19%）C，不會（11%）8，在辦公室光線充足的情況下看到燈開著，你會主動關燈或提醒他人關燈嗎A，會主動關燈，也會提醒別人以后注意（42%）B，會主動關燈，但不會提醒別人（51%）C，不會關燈，但會提醒別人以后注意（2%）D，不會關燈，也

6、不會提醒別人以后注意（5%）9，在不需要開電風扇或室內開電風扇數(shù)量過多時，會主動關掉多余的電風扇嗎A，會（72%）B，偶爾會（23%）C，不會（5%）10，您會鼓勵和提醒學生們注意關燈等節(jié)約事項嗎A，會（67%）B，有時會（26%）C，不會（7%）11，每次上完課，離開教室前，您會不會想到把教室的燈都關了A，會（70%）B，有時會（21%）C，不會（9%）12，當您看到房間沒有人，燈仍舊開著時，你會主動去關掉嗎A，經常（74%）B，有時