（二）職業(yè)能力

1、第二單元第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際,打游戲,打籃球,跳舞,寫作,做實驗,唱歌,化妝,交流,畫畫,玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實驗、化妝、交流、畫畫……哪些是你喜歡做的？你喜歡做的還有哪些事情？,（一）興趣對職業(yè)生涯發(fā)展的作用,興趣的含義 興趣是一個人積極探究某種事物的心理傾向。,“興趣是最好的老師”,你同意嗎？,你同意嗎？,如果一個人對他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%

2、；如果一個人對他的工作有興趣，他就能發(fā)揮出其全部才能的80%~90%。,研究表明：,P43,喬布斯的興趣,喬布斯說過：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會找到的?！?我非常幸運，因為我在很早的時候就找到了我鐘愛的東西。沃茲和我在二十歲的時候就在父母的車庫里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很努力，十年之后，這個公司從那兩個車庫中的窮小子發(fā)展到了超過四千名的

3、雇員、價值超過二十億的大公司?！?#160; 喬布斯,（二） 職業(yè)興趣 1、職業(yè)興趣的含義 職業(yè)興趣指一個人在探究某種職業(yè)活動或從事某種職業(yè)活動所表現出來的特殊個性傾向，他使個人對于某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。,2、 職業(yè)興趣的種類 科學家依據興趣與職業(yè)的關系，把人的興趣劃分為10類，每類對應著不同的職業(yè)群。（P43問題聚焦）,2、 職業(yè)興趣的作

4、用 1）職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇 2）職業(yè)興趣促進智力開發(fā)，挖掘潛能 3）職業(yè)興趣能提高工作效率,P42的案例1、小麗從小的愛好是什么 ？2、小麗如今從事的職業(yè)是什么？3、癡迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小麗。為什么專修 美術？4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”？,想一想,如果在所學專業(yè)對應的職業(yè)群中，沒找到自己感興趣的職業(yè)怎么辦？,（三）興趣需要培養(yǎng),了解,熱愛,喜歡,沉醉,奉

5、獻,,,,,怎樣了解自己即將從事的職業(yè)？ 1、了解專業(yè)對應的職業(yè)群 2、學好專業(yè)課 3、拓展自己的興趣范圍,干一行愛一行 or 愛一行干一行,你適合站在哪里，就應該站在哪里。 ---歌德,你適合站在哪里，就應該站在哪里。 ——歌德,二、性格及其調適,（一）性格對職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)性格（三）性格可以調適,《紅樓夢》中林黛玉、王熙鳳的性格特征,說一

6、說,想一想,林黛玉——多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等。,王熙鳳——熱情、潑辣、機智、靈活、善于變通，圓滑。,（一）性格對職業(yè)生涯發(fā)展的作用,1、性格的含義性格是一個人在對待客觀事物和社會行為方式中所表現出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征，即一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香適應的習慣化了的行為方式。,,興趣與性格的區(qū)別,興趣是一個人積極探究某種事物的個性心理傾向。 性格是一個人在對待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現出來的比較穩(wěn)定

7、的個性心理特征。,性格比興趣穩(wěn)定,良好性格的特點,正確的態(tài)度 堅強的意志 積極的情緒 健全的理智,良好的性格有助于成功，不良性格導致失敗,2、性格的分類 性格外向型、內向型、中間型,·,（二）職業(yè)性格 P47 科學家依據性格與職業(yè)的關系，把性格更細致地劃分為9類，并將不同的職業(yè)所對應的性格類型列了出來（見“問題聚焦”）。,獨立型,獨立型,機智型

8、,機智型,服從型,服從型,自我表現型,自我表現型,重復型,重復型,職業(yè)對從業(yè)者性格要求舉例：,金屬切削加工：重復性、服從型、協(xié)作性。商業(yè)采購人員：變化型、獨立型、勸服型。售貨員：變化型、協(xié)作型、勸服型。護士：變化型、獨立型、協(xié)作型。廚師：變化型、獨立型、嚴謹型。演員：自我表現型、協(xié)作型、變化型。導游：變化型、獨立型、自我表現型。 警察：機智型、獨立型、變化型。,我們把林黛玉和張飛的性格換一下，讓林黛玉帶兵上陣打仗，讓張飛

9、穿針引線學刺繡，大家說可不可可以？,,,,這說明了什么？,虛掩的門,,,,一家公司要招聘一名銷售經理，但卻又三個應聘者得到試用的機會，總經理決定根據三個人在試用期的表現決定三個人的去留。入職第一天三個人都詳細的了解了產品的性能、業(yè)務區(qū)域等事情，期間總經理插入一句題外話，千叮嚀萬囑咐一件事：公司的走廊盡頭有一間小屋子，大家誰都不要進去。要不是總經理提醒，三位應聘者都不會注意走廊盡頭的那間小屋子。應聘者甲聽到后的第一反應是：一定不要進去那個

10、屋，要是試用期出什么差錯，那肯定要走人。應聘者乙的反應是：想進去，也沒鑰匙呀！,虛掩的門,,應聘者丙則是一位大膽、好奇的年輕人，聽總經理說完后雖沒有什么反應，但是內心深處總是想滿足好奇心去小屋子看看，里面到底藏著什么秘密。每次從走廊盡頭樓梯下樓時，他總是忍不住去看看小屋的門，靜靜關著的門有魔力似的，誘惑著他伸手推開。終于在試用期過了一個月多的時候，應聘者丙忍受不住這種煎熬，找來一根鐵絲，決定去捅開門看看里面到底有什么。他拿著鐵絲走到門口

11、準備捅的時候，輕輕一碰，門吱呀一聲開了。屋子里空蕩蕩的，只中間有一張桌子，桌子上有一張紙。走近一看，紙上寫著：恭喜你！你是新任的銷售經理。,為什么應聘者丙可以應聘成功呢？,丘吉爾的弱點,丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的措辭語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時刻，英國軍民的精神支持，幾乎全靠丘吉爾每天的廣播演講?？墒怯姓l知道，丘吉爾青年時特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當他確定了自己遠大的目標和抱負后，決心徹底

12、改變自己的弱點。于是每天對著鏡子練習演講，自演自看，自講自聽；每一句詞語，每一個語調，每一個神態(tài)，都經過認真思考和反復錘煉，同時在現實生活中不斷地磨煉、提高。幾年后，他便風度翩翩，語驚四座。,性格可調適,丘吉爾的弱點,（三）職業(yè)性格調適的途徑和方法 1）樹立正確的職業(yè)觀 2）學習榜樣，陶冶情操 3）嚴格要求，提高素養(yǎng) 4）積極實踐，加強鍛煉,三、能力及其提高（一）能力對職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)

13、能力（三）能力可以提高,劉備的用人故事,劉備的用人故事,臨淵羨魚，不如退而結網 ——班固,（一）能力對職業(yè)生涯發(fā)展的作用P49 1、能力的含義 能力指順利地完成某種活動所具備的穩(wěn)定的個性心理特征。,2、能力的作用,（1）能力往往是評價一個人的重要標準。（2）能力直接影響人們工作和學習的效率。（3）個人能力是否符合職業(yè)

14、要求，直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。,華羅庚的數學天賦,（二）職業(yè)能力,1、職業(yè)能力的含義P50 職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現出的、能動地改造自然和改造社會的實踐能力，由專業(yè)能力、方法能力以及社會能力構成。,2、職業(yè)能力的類型專業(yè)能力、方法能力、社會能力,①對照P50“問題聚焦”列舉的9種能力，根據自己的情況從強到弱進行排列；,②從你所學專業(yè)對應的職業(yè)群中選三個職業(yè)；,③寫出這些職業(yè)所需要具備的能力的前三名；,④自己是否具備本

15、專業(yè)對應職業(yè)群所要求的能力。,找一找,（三）能力可以提高 P51 每個人的能力都是不同的。也許一個人開始時不具備某種職業(yè)能力，但只要他在職業(yè)實踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。,接觸社會，在實踐中提高,深入社會，在實踐中提高。,珍惜光陰，在學校學習中提高,珍惜光陰，在學校學習中提高。,冰山一角,雇主最喜歡的十大職場技能,小知識,①解決問題的能力； ②專業(yè)技能；③溝通能力；

16、 ④計算機編程技能； ⑤信息管理能力； ⑥理財能力；⑦培訓技能； ⑧科學和數學技能； ⑨外語交際能力； ⑩商業(yè)管理能力。,人員管理,系統(tǒng)管理,資源管理,融資能力,四、職業(yè)價值取向及其調整,（一）形形色色的職業(yè)價值取向（二）從實際出發(fā)調整自己的職業(yè)價值取向,（一）形形色色的職業(yè)價值取向,1、價值取向的含義價值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在

17、職業(yè)活動中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅動力。,1．成就感 2．道德感和使命感 3．美感 4．挑戰(zhàn)感 5．健康 6．收入和財富 7．獨立性 8．家庭和人際關系 9．歡樂 10．權力 11．安全感 12．自我成長 13．協(xié)助他人,科學家把人的職業(yè)價值取向分為13種(p52)“問題聚焦”，選出你認為最重要的5種:,

18、2、形形色色的價值取向,職業(yè)拍賣會,活動說明：這是一個全班同學參與的拍賣會。每個人都有1000元可以自由支配，你可以先安排一下你打算花在每一個項目上的最高限價。你可以用全部的錢去買下面拍賣品中的一項，也可以把手中的錢同時用在幾個項目上。起拍底價為100元，每次叫價增加100元。,拍賣心得：1、當你選擇一個項目時，你心中真正想要的價值是什么？2、在競拍的過程當中，你的感受是否相同？3、你的競拍情況與你剛才選擇的5種價值取向是否一致

19、？,（二）從實際出發(fā)調整自己的職業(yè)價值取向,從個人意愿出發(fā)的職業(yè)價值取向不易得到滿足的原因：①脫離本人實際（個人實際能力和家庭實際狀況）②脫離環(huán)境實際（國家社會經濟發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境）,①從實際出發(fā)選擇職業(yè)價值取向；②經常反思自己的職業(yè)價值取向，并根據實際作及時調整；③保持心情舒暢、精神煥發(fā)的心境。,怎樣使自己的價值取向更易得到滿足？,職業(yè)價值取向的分類,①維持并提高物質生活的需要,,②滿足精神生活，實現人生價值特