2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、漢字的魅力(漢字的科學(xué)性),內(nèi)容目錄,(1)“漢字落后論”(2)對漢字的重新認(rèn)識(3)文字的評價標(biāo)準(zhǔn) (4)文字構(gòu)成的特點(5)漢字字形的構(gòu)成(6)漢字詞匯的構(gòu)成(7)漢字與西方文字的比較(8)漢語是分析語,西方語則是綜合語(9)語言文字的發(fā)展趨勢(10)漢語能夠很好適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,(1) “漢字落后論”,(1.1)漢字曾蒙受重大的恥辱與冤屈19世紀(jì)后半葉,中國的國力衰落,政府腐敗,加之在鴉片戰(zhàn)爭中失敗,遂

2、使許多人,包括愛國的志士仁人,以民旅虛無主義態(tài)度對待中國的傳統(tǒng)文化及其載體——漢字。他們甚至把國力衰落的原因(起碼有一部分)歸罪于漢字。在這種情況下,“漢字落后論”便開始流傳,長達(dá)一個多世紀(jì)。在這樣長的時間內(nèi),有許多污言穢語強加到漢字頭上,使?jié)h字蒙受重大的恥辱與冤屈。,(1) “漢字落后論”,(1.2)許多污言穢語強加到漢字頭上 錢玄同在《新青年》發(fā)表文章說: “欲使中國不亡,欲使中國民族為 20

3、世紀(jì)文明之民族,必以廢孔學(xué)、 滅道教為根本之解決;而廢記載孔 門學(xué)說及道教妖言之漢文,尤為根 本解決之根本解決?!?(1) “漢字落后論”,(1.3) “漢字落后論”發(fā)展成“漢字廢除論” 在“廢除漢字”論者中,最有影響的當(dāng)推 瞿秋白和魯迅。瞿秋白曾以詛咒的語氣 說道: “現(xiàn)在要開始一個新的文學(xué)革命,新的 文字問題的斗爭?!?“完全脫離漢字的 束縛——這種漢字真正是

4、世界上最齷齪 最惡劣最混蛋的中世紀(jì)的毛坑!”,(1) “漢字落后論”,(1.4) “漢字落后論”的所謂依據(jù)(一) “漢字不是拼音文字,而是表意文字,一個字一個形體,看了形不能就讀出音,讀出音不能就寫出形,看了形和讀出音還未必就懂得它的意義,因此,必須一個一個地死記住,這就給學(xué)習(xí)和使用漢字造成了很大的困難?!?(1) “漢字落后論”,(二) “字?jǐn)?shù)多、筆畫繁,于是難認(rèn)、容易認(rèn)錯,難記、容易忘記,難寫、容易寫錯和寫不

5、快,難學(xué)、學(xué)了字還要識詞,學(xué)習(xí)要花極多和極長的時間,難于適應(yīng)機械化、造成時間、精力和經(jīng)濟上嚴(yán)重的浪費,以及文化落后等一系列的缺點都出現(xiàn)了?!逼匆粑淖秩菀讓W(xué):符號少,只有二三十個,記認(rèn)不費時,不費力。,(1) “漢字落后論”,(三)提出文字演變的所謂三個階段是: 象形文字階段 表意文字階段 拼音文字階段從發(fā)展階段上來看,“拼音文字是世界上最進步的文字”;漢字是表意階段的文

6、字體系.因此是落后的,它“要走世界共同拼音化的方向,這是沒有疑問的。”,,,(1) “漢字落后論”,(四)漢字的詞匯沒有西方拼音文字的詞匯那樣豐富的形態(tài)變化,因此,漢字是落后的文字,甚至把漢語漢字誣蔑為“嬰兒語”,(2)對漢字的重新認(rèn)識,(2.1)促使對漢字重新認(rèn)識的因素因素之一是經(jīng)濟發(fā)展這三十年來,漢字文化圈內(nèi)的日本成為經(jīng)濟強國;接著同屬于漢字文化圈的韓國、臺灣、香港和新加坡這亞洲四小龍的經(jīng)濟發(fā)生騰飛;這二十多年,中

7、國大陸,尤其是大陸的沿海一帶在經(jīng)濟上以前所未有的勢頭奮起直追。現(xiàn)已成為世界上第四大經(jīng)濟大國。1989年2月22日美國《新聞周刊》刊登一篇專稿,指出:“亞洲正在取得主宰世界經(jīng)濟的地位,二十一世紀(jì)將是“太平洋世紀(jì)?!?(2)對漢字的重新認(rèn)識,因素之二是漢字電腦信息處理技術(shù)已得到解決?!皾h字難于機械化,難于進行電腦處理”,這曾是“漢字落后”論的王牌論據(jù);甚至有人曾斷言,電腦將是漢字的掘墓者。實際情況正相反。由于漢字的電腦信息

8、處理技術(shù)得到解決,電腦的普及不但沒有促使?jié)h字消亡,反而使?jié)h字越來越顯出其科學(xué)性和先進性。“漢字落后”論的王牌不攻自破了。,(2)對漢字的重新認(rèn)識,因素之三是漢字研究工作獲得了突破性進展。過去,研究漢字的多是文科人士,理工科及其它各界人士很少插手,因此缺乏以科學(xué)方法進行的漢字研究。即使是那些文科人士,在研究漢字時,也缺乏對漢語漢字同西方語言文字的對比研究;他們只是簡單地把西方語言文字的研究結(jié)果套在漢語漢字上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不適用

9、時,就責(zé)怪漢字“落后”。,突破性進展之一,1983年,安子介撰寫并出版了巨著《解開漢字之謎》。這本書用新的、現(xiàn)代化的方法,對漢字作系統(tǒng)的研究,并發(fā)現(xiàn)“漢字的聲旁也表意”,并據(jù)此提出漢字是拼形文字、能使人起聯(lián)想的論點,他指出: “漢字是拼形文字,能使人起聯(lián)想,聯(lián)想是一切 發(fā)明之母?!?“漢字是中國的第五大發(fā)明” “2l世紀(jì)將是漢字發(fā)揮威力的時代”,突破性進展之二,八十年代中期,澳大利亞高能物理學(xué)家盧遂現(xiàn)發(fā)

10、表一系列漢字的科學(xué)研究新成果。他提出“純粹的拼音文字必然走向它的反面”的論斷。他指出:“漢字是世界上最利于學(xué)習(xí)和最有發(fā)展前途的文字”。,突破性進展之三,《人民日報》海外版1988年6月至1 989年5月相繼刊載袁曉 園與徐德江關(guān)于論證漢語漢字的科學(xué)性的系列文章: 《漢語聲調(diào)的優(yōu)越性》 《漢語單音節(jié)本質(zhì)的高妙》 《富于理性的靈活的層層組合構(gòu)詞》 《一詞多性是優(yōu)點》 《詞序嚴(yán)格的長處》

11、 《寫意文字的國際性最強》 《漢語貴在無形態(tài)》 《聯(lián)想是一切發(fā)明之母》 《“方塊”是寶貝》 《中國的第五大發(fā)明》,突破性進展之四,日本學(xué)者鈴木修次在其《漢字再發(fā)現(xiàn)》一書中指出:“由于國字改革,片假名泛濫成災(zāi)。一度奄奄一息的漢字,隨著信息學(xué)的發(fā)展,如今重新恢復(fù)生機。中國文明的最高智慧產(chǎn)生的最佳杰作——漢宇,具有無與倫比的表現(xiàn)能力、信息容量、經(jīng)濟潛力。”日本的石井勛教授指出:“漢字是智慧和

12、想象力的寶庫”,突破性進展之五,1990年,韓國七百多名各界知名人士發(fā)起成立韓國語文教育研究會,并向社會發(fā)出呼吁:“我國應(yīng)重新認(rèn)識漢字在視覺形象、構(gòu)詞能力、縮約力以及超越時空等方面的獨特優(yōu)點,以國民運動的形式開展國漢字并用運動。為此,我們號召胸懷國家、民族未來的仁人志士投入這個運動?!?突破性進展之六,漢字與人腦的關(guān)系的研究獲得成果,它表明,學(xué)習(xí)漢字有利于開發(fā)右腦,因此,有利于開發(fā)智力。,突破性進展之七,八、九十年代中、日

13、、韓三國學(xué)者召開的有關(guān)漢字研究的學(xué)術(shù)會議非?;钴S,這標(biāo)志漢字落后論的時代已經(jīng)結(jié)束。,(2)對漢字的重新認(rèn)識,(2.2)對漢字的重新認(rèn)識我國已將“漢字改革研究委員會”改為“國家語言文字工作委員會”;海內(nèi)外越來越多的人,提出重新認(rèn)識漢字的魅力錢偉長:“漢字,未來的國際文字”。袁曉園:“舉世無雙的漢字漢語”。安子介:“二十一世紀(jì)是漢字發(fā)揮威力的時代” “漢字能使人起聯(lián)想,聯(lián)想是一切發(fā)明之母”許嘉璐:“說漢字落后

14、輪的時代已經(jīng)結(jié)束,說21世紀(jì)是漢字 發(fā)揮威力的時代,這不僅僅是學(xué)者們的良好愿望, 而是時代的必然?!?(3)文字的評價標(biāo)準(zhǔn),(一)科學(xué)性科學(xué)性,首先指邏輯性。某種文字的字、詞和句子是否具有可解性,也就是說,許許多多的字、詞和句子能否分解成少數(shù)兒個單元并加以組合。這就像數(shù)學(xué)或物理學(xué)那樣,許許多多命題可以由少數(shù)幾個被稱為“前提”的命題按推理規(guī)則推導(dǎo)出來;也像現(xiàn)代電子儀器和機器那樣,它們是由少數(shù)幾種

15、部件組裝而成的。,(3)文字的評價標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)性,其次是指理性。某種文字任意約定俗成的成分要盡可能少,而可以論證的成分要盡可能多,(3)文字的評價標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)性,再其次是要求滿足“簡單明確”的要求,這是科學(xué)方法中的重要法則,是兩千多年來科學(xué)家一直追求的目標(biāo)。亞里士多德:“在用很少就可以完成的地方卻用了很多,是 無謂的?!?奧卡姆的威廉:“用較少的即可做到,用較多的反而無益”伽利略:“大自然在沒有必要時,

16、決不使事情復(fù)雜化,大自 然總是采取最筒單的手段取得它要產(chǎn)生的效果。”牛頓進一步把這種要求當(dāng)作他的科學(xué)推理法則之一,他說: “因為自然喜歡簡單,故對多余的浮飾不感興趣。”愛因斯坦:“科學(xué)的目的,一方面盡可能完備地理解全部感覺經(jīng)驗之間的關(guān)系,另一方面是通過最少個數(shù)的原始概念和原始關(guān)系(即邏輯單元)的使用來達(dá)到這個目的。”,(3)文字的評價標(biāo)準(zhǔn),(二)適應(yīng)性人們首先想到的,可能是文字的易學(xué)性或易普及性。這些當(dāng)

17、然重要,但更重要的是文字在社會使用方面的特性。例如:文字超越時間的特性,即文字的生命力;文字超越空間的特性,即文字的國際性;文字對知識和科學(xué)技術(shù)迅速增長的適應(yīng)能力。,(3)文字的評價標(biāo)準(zhǔn),(三)信息論特性 文字能否適應(yīng)電腦信息處理技術(shù)的發(fā)展;文字所包含的信息容量之多少 。,(3)文字的評價標(biāo)準(zhǔn),(四)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 文學(xué)性 藝術(shù)性,(4)文字構(gòu)成的特點,(一)拼音文字構(gòu)成的特點26個寫音

18、形符(拼音字母)按照拼音規(guī)則拼成字形(字,或者說,詞)。以字音為依據(jù),字形與字音緊密聯(lián)系,字義是約定俗成的。,(4)文字構(gòu)成的特點,(二)漢字構(gòu)成的特點漢字是一層一層組合而成的。以字義為依據(jù),按照意義聯(lián)想,用28個基本筆劃構(gòu)成寫意形符(獨體字與非字邊旁),再按照意義聯(lián)想合成合體字,然后以一定程度的約定俗成給獨體字與合體字配以字音。字形與字義緊密聯(lián)系,字音在一定程度上是約定俗成的。在6700個通用漢字中,字形能夠表意的占

19、70%。,(4)文字構(gòu)成的特點,(三)兩種文字構(gòu)成特點的比較,(5)漢字字形的構(gòu)成,漢字的構(gòu)字元素是筆畫,總共由28個筆畫。,(5)漢字字形的構(gòu)成,28個筆畫中,最基本的是九個筆畫,(5)漢字字形的構(gòu)成,筆畫構(gòu)成非字部件與獨體字:非字部件:共有232格,最常用的有170個,例如: … 獨體字:獨體字有兩種 ——所謂的“象形字”

20、 ——“指事字”,(5)漢字字形的構(gòu)成,所謂的“象形字”,已經(jīng)不是真正的象形文字,而是由象形文字通過減弱圖形色彩,加強抽象性與符號性演變成的符號文字。例如:,(5)漢字字形的構(gòu)成,較抽象或較復(fù)雜的事物不易勾畫出來,于是采用“指事”的構(gòu)字方法。這方法有兩種:純粹的指事符號把“形象字”加注指事符號指事字的數(shù)量比“象形字”少。,(5)漢字字形的構(gòu)成,由非字部件和獨體字構(gòu)成的合體字有兩

21、種:會意字 把兩個或兩個以上“象形字”、指事字作為構(gòu)字部件,按照意義聯(lián)想,以二進制的方式拼成新字,以表示新的意思。形聲字 形聲字實際上也是會意字,不過,被合的二體中,有一體是寫音形符,稱為聲旁,另一體是寫意形符,稱為形旁。可見,形聲字是既寫意也寫音的會意字。,(5)漢字字形的構(gòu)成,會意字,(5)漢字字形的構(gòu)成,形聲字,(5)漢字字形的構(gòu)成,形聲字中,有明確寫音功能(不考慮四聲)的占50%左右,有較弱寫音功能的占35

22、%左右,沒有寫音功能的占15%左右。不過,聲旁所表的音和字音的差異有規(guī)律可循。 芬——fen 扮——ban 份——fen 頒——ban 粉——fen 盼——pan 忿——fen 玢——bin,(5)漢字字形的構(gòu)成,安子介先生發(fā)現(xiàn),形聲字的聲旁也有寫意功能?!鞍病弊至x為“靜”或“穩(wěn)”,所以凡以“安”為聲旁的字

23、都帶有“安穩(wěn)”之意。 案——便于安穩(wěn)操作的“木”板; 按——使某物“安”穩(wěn)靜止的“手”的動作; 鞍——使人“安”穩(wěn)坐在馬背上的“革”制物; 晏——”日”早已“安”穩(wěn)在天上,指時間已遲了。 桉——能“安”穩(wěn)站立的樹,即按樹。,(5)漢字字形的構(gòu)成,《說文解字》收字9353個漢字,獨體字只有393個,占 4.2%;會意字1294個,占13.84%;形聲字7666個,占81.96%。中小學(xué)生常用的2954

24、個漢字中,獨體字只有242個,占 8.19%;會意字435個,占14.73%;形聲字2277個,占77.08%??梢姡温曌终?0%左右,廣義的會意字占90-95%。,(6)漢字詞匯的構(gòu)成,對于拼音文字來說,字就是詞;對于漢字來說,單字可以是詞,幾個單字還可以靈活地層層組詞。例如:馬——馬車——馬車夫車,火車,汽車,電車,自行車,人力車,馬車,機車,三輪車工人——人工,為人——人為 科學(xué)——學(xué)科,女子——子女,(

25、7)漢字與西方文字的比較,(7.1)拼形寫意的漢字能超越時間,西方拼音文 字不能超越時間四百年前的英文,現(xiàn)在的英國人已看不懂了;而三千多年前的漢字(甲骨文),現(xiàn)在的中國人還能夠看懂。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.2)拼形寫意的漢字能超越空間,西方拼音文 字不能超越空間 漢字是拼形寫意的符號文字,與讀音的關(guān)系不很密切, 這使各種語言都能使用它,不僅單音節(jié)的漢語的各種方 言能

26、使用它,而且韓國、越南也都能使用它,甚至像 日本語那樣的曲折語也能使用它。而作為拼音文字的俄 文文字只能用俄語讀。,(7)漢字與西方文字的比較,因此,漢字與西方文字比較,更接近于數(shù)理化所使用的文字漢字是寫意符號文字,它與讀音的聯(lián)系不緊密;數(shù)理化所使用的文字,也是符號文字,它們有的沒有讀 音,有的與讀音的聯(lián)系不緊密。 數(shù)學(xué)—— 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

27、 +,,=,≠,≡,≤,≥,≮,≯代數(shù) ——物理學(xué)——化學(xué) ——生物學(xué)——,(7)漢字與西方文字的比較,可見,漢字才是真正具有國際性的文字,這類似于數(shù)理化所使用的文字。錢偉長曾寫道:“我國十多億人民共有一份“書同文”的漢字遺產(chǎn),歷兩千余年而生命不息,在世界上哪個民族能和我們相比?”?!罢Z言要統(tǒng)一是很困難的??墒俏淖忠y(tǒng)一是容易的。我舉四個例子,一個音樂、一個數(shù)學(xué)符號、一個阿拉們數(shù)字、還有化學(xué)符號,全世界統(tǒng)

28、一,因為它是(寫意)符號,代表了先進的東西。為什么漢字能兩千年統(tǒng)一?……你看看西方文字能嗎?(寫意)符號文字就有這么一個很大的特點?!闭軐W(xué)家羅素曾寫道:“在中國,有一件特別有意義的事情,就是歷經(jīng)數(shù)千年先進文化,保留了漢字這表意系統(tǒng)……一個日本人,即使不知道任何一個漢語口語詞,仍能用日語讀出漢字,正如同他能讀出一個英國人寫下來的一串阿拉伯?dāng)?shù)字。”,(7)漢字與西方文字的比較,(7.3)拼形寫意的漢字具有很強的可理解性。漢字

29、的字義可拼可解,可推導(dǎo),具有較強的邏輯性。西方拼音文字幾乎沒有可理解性。“人” 它表示站立的人。它使我們想到,古代人自以 為是世界的中心,所以,人把手張開,這就是 “大”;再大也大不過人頭頂上的“天” ;人不甘心 屈服于天,總想要有沖破天的大丈“夫” 氣概。,(7)漢字與西方文字的比較,“國”(“ ”) 它使我們想到這樣的問題,“什么是國家?”古代人認(rèn) 為,有人“口”,有法律(“一”),有軍隊(“戈”)

30、,有 領(lǐng)土疆界(“ ”),這樣才形成國家。沒有領(lǐng)土疆界, 會引起國與國之爭,使人民迷惑,這就是“或”字的本 意,為了區(qū)分,加上部件“心”,得到“惑”字; “或”字又 得到“地區(qū)”的延伸意,為了區(qū)分,加上部件“土”,得到 “域”字“仁” 二人為“仁”,它使我們想到,古人認(rèn)為,除了自己,還有與自己一樣的人,所以要“待人如待己”,“己所不欲,勿施于人”。這就是“仁”字的含義。,(7)漢字與西方文字的比較,

31、早在四十多年前一位外國學(xué)者魯?shù)婪颍トR斯曾寫道: “幸虧語言學(xué)家做過研究,我們現(xiàn)在才知道,原來幾千 年前的中文…經(jīng)過一代代中國人的‘琢磨’工夫,已變 成圓滑流暢的意念表達(dá)“機器”了,豈止是一種語言, 它的主要原理簡直就像一部最新式的機器,連零部件 都已按一定標(biāo)準(zhǔn)配合設(shè)計先造好了?!币簿褪钦f,漢字在字形與字義方面是一種“裝配線式”的文字。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.4)拼形寫意的漢字比西方拼音文字具有更強

32、的聯(lián)想性。“ ”邊旁使我們聯(lián)想到與液體有關(guān)的事物; “ ”邊旁使我們聯(lián)想到與手的動作有關(guān)的事物; “ ”邊旁使我們聯(lián)想到與人的各種思想感情有關(guān)的事?!?字音也能引起聯(lián)想,即音同而意聯(lián),如:“政者正也,人者仁也,德者得也。”不但形旁有引起聯(lián)想的功能,聲旁也有這種功能。 碇——定住船只的石樁 錠——定重量的金屬塊 腚——定身體重量的部位據(jù)統(tǒng)計,與九百多音節(jié)相關(guān)的近一萬個漢字,都有引起同音

33、聯(lián)想的功能。,(7)漢字與西方文字的比較,安子介說得好:“漢字能使人起聯(lián)想,聯(lián)想是一切發(fā)明之母?!甭?lián)想使人具有豐富的想象力。 科學(xué)理論是演繹性邏輯體系,它由盡可能少而又完備的基本原理出發(fā),通過邏輯推理導(dǎo)出盡可能多的推論。在這里最重要的是什么? 最重要的當(dāng)然是建立基本原理! 如何建立基本原理呢? 這主要依靠想象力與聯(lián)想力進行猜測,并提出試探性假設(shè),再用實驗與觀察加以證實。,(7)漢字與西方文字的比較,愛因

34、斯坦曾說: “想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實在因素” “提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決一個問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴},新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步?!?(7)漢字與西方文字的比較,(7.5)漢字是整體性強的、寫意性平面

35、方塊圖形文字;而 西方拼音文字是線形文字。漢字是整體性強的、寫意性平面方塊圖形文字;也就是 說,漢字用寫意部件按照意義聯(lián)想進行拼形構(gòu)字時,各 部件的擺布是二維的。 西方文字用寫音部件(字母)進行拼音構(gòu)字時,各部件 的擺布是一維的,因此西方拼音文字是線形文字,進行 擺布時構(gòu)成長短不一的長龍文字。,(7)漢字與西方文字的比較,漢字與西方文字比較,不僅由于漢字是拼形寫意的符號文字而更接近于數(shù)

36、理化所使用的符號文字,而且由于它是平面方塊圖形文字而更接近于數(shù)理化所使用的文字,因為數(shù)理化所使用的文字已由線性文字向平面文字發(fā)展: 音樂的文字也向平面文字發(fā)展:五線譜,,(7)漢字與西方文字的比較,漢字由于是平面方塊圖形文字,它所包含的信息量不但多于線性的西方文字,而且質(zhì)量也高于線性的西方文字。 科學(xué)家的定量分析研究表明,在同一個面積的紙上,方塊漢字所負(fù)載的信息是線性文字的1.6倍。 漢字所負(fù)載的信息的質(zhì)

37、量也高于線性文字:英文字“country”除了它的意思是“國家”以外,再也沒告訴什么;而漢字“ ”,則告訴我們:國家有四要素——國民、軍隊、法律和領(lǐng)土。,(7)漢字與西方文字的比較,漢字由于是平面方塊圖形文字,所以它是視覺文字,而拼音文字則是聽覺文字。 日本學(xué)者的研究結(jié)果表明,在閱讀速度方面,漢字優(yōu)于拼音文字。以識別“川崎”為例: 識讀漢字“川崎”,所需時間為0.06秒; 識讀相應(yīng)的假名“ ”,所需時

38、間為0.7秒; 識讀相應(yīng)的拉丁拼音字“KAWASAKI”,所需時間為1.5秒。 三者的閱讀速度的關(guān)系為:1:11:25,(7)漢字與西方文字的比較,視覺文字優(yōu)于聽覺文字不但表現(xiàn)在閱讀速度方面,而且還表現(xiàn)在獲取知識的過程中視覺比聽覺更重要,這正如俗語所說:“百聞不如一見”。日本學(xué)者的實驗結(jié)果表明,人類通過五官獲取的知識中,通過視覺的占83%,通過聽覺的占11%,其他占6%。1945年,一位法國數(shù)學(xué)家向愛因斯坦提問:科學(xué)

39、家在創(chuàng)造活動過程中使用哪一種“內(nèi)在語言” ?動覺?聽覺?視覺?還是混合的?愛因斯坦回答:“視覺的和動覺的?!?(7)漢字與西方文字的比較,(7.6)漢子是復(fù)腦文字,西方拼音文字則是左單腦文字??茖W(xué)家已確證,西方拼音文字的閱讀與書寫都偏向左腦半球的功能,因此它是“左單腦文字”;漢字字形既表義又表音,其構(gòu)字既有較強邏輯性,又具鮮明清晰的圖形形象,因此它是使左右腦半球功能平衡的復(fù)腦文字。在人們的創(chuàng)造活動中,既需要邏輯思維,更需

40、要直覺思維,前者靠左腦的功能,后者靠右腦的功能。漢字正是有利于左右腦半球功能的平衡發(fā)展。愛因斯坦曾說道: “我相信直覺和靈感” “真正可貴的因素是直覺”。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.7)漢字是高雅而具藝術(shù)性的文字方塊漢字有兩個對稱性,寫字或排字的方式也有兩個自由度,既可以由上而下,也可以由左至右,這使標(biāo)語,商標(biāo)、報紙的文章標(biāo)題及對聯(lián)都有較大的靈活性。在印刷方面,每行的起點和終點很容易找齊,故此排版方便,印出

41、來整齊美觀。更重要的是,漢字各部件的位置在平面上都有較大的自由性,可供藝術(shù)家發(fā)揮與創(chuàng)造,從而形成漢字獨有的藝術(shù):毛筆書法。這種藝術(shù)形式,在中國有了幾千年傳統(tǒng),在日本及其它使用漢字的民族也非常受人喜愛;相比之下,線性的西方拼音文字固然也有寫得好壞之別,但不能提升出一種藝術(shù)形式;這正如畫家能在平面上畫圖畫卻不能在線上畫圖畫一樣。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.8.1)漢字層層組詞的能力很強。對于漢字,一個音節(jié)對應(yīng)于一個字

42、,每個字都有意義,而且還可以由這些單音節(jié)字靈活地層層組合來構(gòu)造復(fù)合詞。例如: 馬,馬車,馬車夫而西方文字則是一字一詞,字詞不分。漢字組合各種詞匯時,字的順序很重要,這類似于數(shù)學(xué)使用的數(shù)碼字,只要把順序改變,意義就完全不同:工人——人工,為人——人為,科學(xué)——學(xué)科,女子——子女…123——132——213——231——321——312,(7)漢字與西方文字的比較,(7.8.2)漢字詞匯具有可解性,因此邏輯性很強;西

43、方拼音文字幾乎沒有可解性,因此其邏輯性遠(yuǎn)不如漢字。例1: 車——火車、汽車、電車、自行車、人力車、馬車、 機車、三輪車…相應(yīng)的英文詞為: vehicle——train,car,trolley,bike(bicycle),rickshaw,cart, locomotive,pedicab(tricycle)漢字的這些詞匯有內(nèi)在聯(lián)系,而英文詞匯幾乎沒有內(nèi)在

44、聯(lián)系,(7)漢字與西方文字的比較,例2:9, 10, 11, 12, 13, 14,… 20,…80,…90,…九,十,十一,十二,十三,十四…二十… 八十…九十 …Nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen, …twenty … eighty, …ninety, …法語—— 八十: quatre-vingt

45、s(四個二十之意) 九十: quatre-vingts-dix(四個二十加十之意),(7)漢字與西方文字的比較,西方拼音文字中,例如英文中,復(fù)合詞正在逐漸增多,尤其在科技領(lǐng)域??梢?,在構(gòu)詞方法方面,西方拼音文字正在向漢字靠攏。,Electric (電的)Electric field (電場)Electric wave (電波)Electric wire (電線)E

46、lectric energy (電能)Electric potential (電勢)Electric arc (電弧)Electric lamp (電燈)Electric current (電流),(7)漢字與西方文字的比較,漢字詞匯的強邏輯性還表現(xiàn)在它的邏輯概括性高于西方拼音文字的詞匯。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.8.3)漢字詞匯表達(dá)能力比西方拼音文字詞匯強,而且富有聯(lián)想性。講英語的

47、人往往把成對的詞弄混,而講漢語的人則沒有這個苦惱。 橫坐標(biāo) abscissa 縱坐標(biāo) ordinate 陽極 anode 陰極 cathode 遠(yuǎn)日點 aphelion 近日點 perihelion 遠(yuǎn)地點 apogee 近地點 perigee漢字詞匯富有聯(lián)想性,一旦知道汽車是汽油為動力的車,通過聯(lián)想,大體能知道火車的動力是火

48、,人力車的動力是人力,馬車的動力是馬,…等等。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.8.4)當(dāng)新概念出現(xiàn)時,漢字創(chuàng)新詞比西方拼音文字更容 易、更高明、更能適應(yīng)社會的發(fā)展。當(dāng)新事物、新技術(shù)成果出現(xiàn)引出新概念時,對于字詞不分的西方拼音文字來說,必須創(chuàng)造新字;而對于能夠?qū)訉屿`活組詞的漢字來說,只需用舊字(現(xiàn)成的字)創(chuàng)新詞(即新詞舊字),而不必創(chuàng)造新字。例如,應(yīng)用輻射的受激發(fā)射原理制成光放大器的新技術(shù)成果出現(xiàn)之后,

49、英文必須創(chuàng)新字“Laser”,即由light amplification by stimulated emission of radiation 這復(fù)合詞的每個字的第一個字母組合而成全新的字“Laser”。而漢字不必創(chuàng)新字,只需用舊字創(chuàng)新詞“激光”。相比之下,漢字詞匯表達(dá)能力比英文詞匯強:即使學(xué)過物理的人,初見“Laser”這個字,也不知其意;而對“激光”這個詞,即使初見的普通人,也能猜出幾分其意:它是受刺激而發(fā)出的某種光。

50、,(7)漢字與西方文字的比較,(7.8.5)漢字常用字的字?jǐn)?shù)不多,使用頻度很高。由于漢字能夠很自如、很高明地用舊字創(chuàng)新詞,因此,雖然經(jīng)過三千多年,社會在發(fā)展,漢字的字?jǐn)?shù)早已穩(wěn)定不增加了,字的總數(shù)不超過四萬字,而其中的常用字不到四千。英文不到一千年的歷史,總字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過四十一萬;同樣,俄文也不到一千年的歷史,總字?jǐn)?shù)也已經(jīng)超過四十一萬。而且它們還正在以每年幾十個字的速度遞增。國際著名政治評論家梁厚甫說:“中文新名詞雖然日漸增多

51、,但不會引起單字的增加。常用的四千個中文字,可以組成四萬個以上乃至四十萬個新名詞。在這樣的情形下,英文對于中文,是否要說一個‘服’字?!卑拇罄麃單锢韺W(xué)家盧遂現(xiàn)說:“現(xiàn)在英文字已有50萬個字,將來越來越多,到幾百萬字時,誰人還能學(xué)?”,(7)漢字與西方文字的比較,漢字的使用頻度很集中。美國語言學(xué)家做過統(tǒng)計,結(jié)果是:一個美國人要想讀懂《紐約時報》星期日版,起碼要認(rèn)識5萬個英文字;而中國人要讀懂《人民日報》,只需認(rèn)識3千個漢

52、字。在這里,要求的識字量,漢字的字?jǐn)?shù)只是英文字的字?jǐn)?shù)的6%。 哪個容易學(xué),哪個難學(xué),這不清楚嗎?,(7)漢字與西方文字的比較漢字頻度表(部分),(7)漢字與西方文字的比較,漢語與英語的比較:識字率——識字?jǐn)?shù)曲線,(7)漢字與西方文字的比較,(7.8.6)漢字詞匯能夠組成其信息高度濃縮、高度概括的句子例如: 推陳出新 洋為中用,古為今用 去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里 知己知彼,百戰(zhàn)不殆這些

53、句子,把矛盾的對立面或?qū)ΨQ的兩方面,顯露無余,把深刻內(nèi)容概括成非常簡練的句子。為了對比,把最后一句譯成英語: know the enemy and know your self,and you can fight a hundred battles no danger of defeat,(7)漢字與西方文字的比較,漢字還能組成許多含義傳神的成語,例如: 守株待兔 望梅止渴

54、 水中撈月 紙上談兵 自相矛盾 破釜沉舟簡直可以把這些能傳神的成語比作物理學(xué)中的基本定律,(7)漢字與西方文字的比較,(7.9.1)漢字詞匯構(gòu)成句子時無詞性變化漢字詞匯不發(fā)生詞性變化,有些詞,即可當(dāng)名詞,也可當(dāng)動詞,還可當(dāng)形容詞、副詞,它們通過加上輔助詞或次序的不同來決定詞性的。西方拼音文字的詞匯擔(dān)當(dāng)不同詞性角色時要發(fā)生變化。例如:名詞: 弱 ——weakness

55、形容詞: 弱的——weak副詞: 弱地——weakly動詞: 變?nèi)酢獁eaken綠是一種顏色(名詞)這是綠葉(形容詞)春風(fēng)又綠江南岸(動詞),(7)漢字與西方文字的比較,英語開始向漢語靠攏,因為,在英語的詞匯中,一詞多性的現(xiàn)象開始多起來了:The answer to 3+4 is 7 ——3+4的答案是7(名詞)Answer a question ——回答一個問題(動詞),(7)漢字與西方文字的比較

56、,(7.9.2)漢字詞匯構(gòu)成句子時無人稱變化,而西方拼音文字則 有人稱變化。漢語與英語的比較: 我愛她——I love her 她愛我——she loves me 漢語三個字構(gòu)成兩句話,英語卻需要六個字。 第一人稱 love 第二人稱 loves 哪個又明確又簡練?,,(7)漢字與西方文字的比較,漢語與俄語的比較:

57、 哪個又明確又簡練?,(7)漢字與西方文字的比較,在表達(dá)已很明確的情況下,西方拼音文字還要發(fā)生人稱變化,這就是牛頓所說的“多余的浮飾”,這當(dāng)然不復(fù)合科學(xué)性的要求。漢字沒有這種累贅。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.9.3)漢字詞匯構(gòu)成句子時無性的變化,而西方拼音文 字則有性的變化。漢字詞匯第三人稱代詞(他,她,它)以外,沒有性的區(qū)別。它用輔助詞表示性的區(qū)別。 牛 —

58、—公牛 (cow), 母牛 (bull) 雞(chicken)——公雞 (cock), 母雞 (hen) 豬(pig) ——公豬 (boar), 母豬 (sow),(7)漢字與西方文字的比較,漢字詞匯構(gòu)成句子時,通過添加輔助詞表示性的區(qū)別,這做法使?jié)h字詞匯具有高度的可解性,詞與詞之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系比較緊密。在這方面,西方拼音文字就不如漢字高明。,(7)漢字與西方文字的比較,(7.9.4)漢字詞匯構(gòu)成句子時

59、沒有數(shù)的變化,而西方拼音 文字則有數(shù)的變化。漢字詞匯通過添加輔助詞來 表達(dá)數(shù)的特征。書(book) ——三本書(three books)盒(box) ——三個盒(three boxes)男人(man)——男人們(men)既然已經(jīng)明確表明書有三本,還要把 book變成 books,這也是牛頓所說的“多余的浮飾”,(7)漢字與西方文字的比較,(7.9.5)漢字詞匯構(gòu)成句子時沒有格的變化,它通

60、過詞序 或附加輔助詞來決定詞匯的格。俄語詞匯還有復(fù) 雜的格的變化,英語詞匯的格的變化已經(jīng)部分退 化,格的變化已經(jīng)變得較簡單。英語詞匯中,只有人稱代詞還保留三個格的變化: 主格 I(我)——賓格 me(我)——所有格 my(我的) you(你)沒有格的變化 主格 he(他)——賓格 him(他)——所有格 his(他的) 主格 she(她)——賓格 her(她)——所

61、有格 her(她的)此外,其它英語詞匯只有所有格的變化,通常是在詞尾加“’s”表示所有格:children children’s books,,(7)漢字與西方文字的比較,(7.9.6)漢字詞匯構(gòu)成句子時沒有時態(tài)變化,其時態(tài)通過 添加輔助詞來表達(dá),而西方拼音文字則有時態(tài)的 變化。 He telephoned yesterday morning 他昨天

62、早上打電話 既然已經(jīng)明確表明時間是 yesterday morning,卻還要把Telephone變成telephoned,這也是牛頓所說的“多余的浮飾”,(8)漢語是分析語,西方語則是綜合語,(8.1.1)漢語是分析語,西方語則是綜合語漢語9個基本筆畫構(gòu)造368個獨體字和232個非字部件這些獨體字和非字部件構(gòu)造7000個漢字(常用字不到4000個)這些漢字通過層層排列組合構(gòu)造幾十萬個詞匯這些詞匯既無詞性的變化,也無形態(tài)

63、(性、數(shù)、格、時態(tài))的變化,它們的詞性與形態(tài)通過嚴(yán)格的詞序和添加 輔組詞來實現(xiàn)。漢字是“裝配線式”的文字,字、詞、句都有可解性,都有較強的邏輯性,因此,以漢字為載體的漢語是分析語。,(8)漢語是分析語,西方語則是綜合語,西方語二十多個字母按拼音規(guī)則構(gòu)造幾十萬個詞(字),詞與詞之間內(nèi)在邏輯聯(lián)系很弱這些詞經(jīng)過詞性變化和形態(tài)變化之后,構(gòu)成句子詞和句的可解性很弱,邏輯性也很弱,因此,以西方拼音文字為載體的西方語是綜合語。,(8

64、)漢語是分析語,西方語則是綜合語,(8.1.2)漢語是分析語,簡單明確;西方語則是綜合語,要 做到明確就復(fù)雜化西方綜合語最典型的是俄語。俄語的名詞有單數(shù)與復(fù)數(shù)的區(qū)別,還有六個格的變化,一個名詞竟有12種變化;名詞還有三種性的區(qū)別,不同性的名詞有不同的變化規(guī)則;形容詞有長尾與短尾之分,又各有性、數(shù)、格的變化,共有48個形式;動詞的變化形式不下一百種。因此有人這樣說:“這不但使外國人瞠目結(jié)舌,就是對俄國人來說,

65、要想記得住、認(rèn)得準(zhǔn)、用得正確,大概也不是十分輕松的?!?(8)漢語是分析語,西方語則是綜合語,(8.1.3)分析語的漢語與綜合語的西方語比較,其語法最接近 數(shù)學(xué)語言的語法數(shù)學(xué)語言與漢語一樣,也是一詞多性,詞匯無詞性變化。 1,2,3,…這里的數(shù)詞是名詞; x1,x2,x3, …這里的數(shù)詞是形容詞; x,2x,3x, … … 這里的數(shù)詞是動詞。 數(shù)學(xué)語言與漢語一樣,詞序也

66、是很嚴(yán)格的。 123,321 我愛她,她愛我 有錢人進飯館,問:有什么吃的?店小二答:吃什么有什么。 窮人進飯館,問:有什么吃的?店小二答:有什么吃什么。店小二的兩次回答,只是把“有”和“吃”對調(diào)一下,意思就不同了,,(8)漢語是分析語,西方語則是綜合語,簡單的數(shù)的乘法,順序可對調(diào):AB=BA復(fù)雜的數(shù)(例如矩陣)的乘法,順序不可對調(diào):AB≠BA漢語與數(shù)學(xué)語言一樣,語法明確簡潔。,(8)漢語是分析語,西方語則是綜合

67、語,(8.1.4)若把句子與電子儀器相比喻,分析語的漢語像標(biāo) 準(zhǔn)化的現(xiàn)代電子儀器,而綜合語的西方語則像未 標(biāo)準(zhǔn)化的原始電子儀器。漢字詞匯好比電子儀器的某個電路,組成詞匯的字好比電 路的元件,字的順序好比元件的位置,順序不同,功能也 就不同: 工人 人工,(8)漢語是分析語,西方語則是綜合語,漢語句子像標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代電子儀器,“元件(字或詞)”具有可換性,

68、而西方語則像未標(biāo)準(zhǔn)化的原始電子儀器“元件 (詞)”不具有可換性。 “我愛她” “她愛我” 這兩句之間,可以互換字,兩句話只用三個字 “I love her” “she loves me” 這兩句之間,不可以互換字,同樣的兩句話卻用六個字,(8)漢語是分析語,西方語則是綜合語,可見,由于漢語的語法功能不像西方語那樣通過詞匯的變化來實現(xiàn),而是通過詞序和輔助詞來實現(xiàn),即通過詞的純粹排列

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