家具設(shè)計(jì)作業(yè)——兒童可成長(zhǎng)家具設(shè)計(jì)

1、兒童家具設(shè)計(jì)Children's Furniture Design,Designer：zhao xiang yinTutor：zhang hua,The Product Development and Design,,第一周周二,第一周周三,思維發(fā)散,確定了幾個(gè)大的設(shè)計(jì)方向：,兒童可成長(zhǎng)家具會(huì)飛的概念家具兒童捉迷藏家具小柴盒兒童家具數(shù)字型兒童家具,銅鑼灣家具市場(chǎng)調(diào)查,第一周周五,銅鑼灣家具市場(chǎng)調(diào)查分析總結(jié)（一）,兒童

2、家具色彩分析總結(jié),藍(lán)色——黃色——白色————紅色——綠色,第一周周五,主要的色彩是粉紅色，橘黃色等紅黃色系的暖色調(diào)，當(dāng)然，也有一些綠色和白色的兒童家具作為點(diǎn)綴。 原因是可以營(yíng)造家庭溫馨的氣氛，減少環(huán)境的擁擠感，給孩子一種安全感。而且豐富的色彩符合兒童心理需求。,兒童家具材料分析總結(jié),塑料——木質(zhì)————橡膠——玻璃——不銹鋼,經(jīng)過(guò)調(diào)查我們小組發(fā)現(xiàn)銅鑼灣家具市場(chǎng)的兒童家具的制作材質(zhì)以塑料、橡膠、皮革等柔軟材料和木質(zhì)材料居多

3、，不銹鋼和玻璃的兒童家具極少。 原因：考慮兒童家具的安全性、耐用性。,銅鑼灣家具市場(chǎng)調(diào)查分析總結(jié)（二）,兒童家具造型分析總結(jié),第一周周五,銅鑼灣家具市場(chǎng)的軟質(zhì)材料兒童家具大都以有機(jī)仿生造型為主，比如花、葉子的造型。木質(zhì)家具的邊角也進(jìn)行了圓角處理。 原因：兒童家具的外觀充滿創(chuàng)意，有趣味性，能符合兒童愛(ài)玩的心理特點(diǎn)。最重要的是安全性，要符合人機(jī)工程。,兒童家具空間利用分析總結(jié),該儲(chǔ)物架的造型設(shè)計(jì)的十分巧妙，它充分

4、利用了墻角的空間，使得孩童房間的空間相對(duì)變大。,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析及結(jié)論（一）,第一周周六,孩子是否有獨(dú)立的房間,您所了解的兒童家具品牌,分析及結(jié)論：如今絕大多數(shù)孩童都有了自己獨(dú)立的空間，因此整個(gè)房間兒童家具布局及整體效果顯得更加重要。,分析及結(jié)論：從家具的品牌來(lái)看，米奇的家具依然是最受歡迎的，而多喜愛(ài)、七彩人生、我愛(ài)我家等品牌的認(rèn)知度也是很高的。,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析及結(jié)論（二）,第一周周六,分析及結(jié)論：從該柱狀圖中我們可以清楚的知道兒童家具的安全

5、性和舒適度是最重要的，而功能、造型、品牌則是其次。,分析及結(jié)論：從該圖中，我們可以看出兒童房間的家具的色彩偏好與純凈單一和較淺的顏色。,您選購(gòu)兒童家具時(shí)的顏色偏好,您購(gòu)買兒童家具時(shí)更注意,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析及結(jié)論（三）,第一周周六,分析及結(jié)論：從該圖中我們不難看出，絕大多數(shù)父母是尊重孩子的意愿，任其選擇自己喜歡的兒童家具。,分析及結(jié)論：從該餅狀圖中，我們可以分析出兒童家具的購(gòu)買一般在家具店賣場(chǎng)和家具專賣店。,孩子的意愿對(duì)父母購(gòu)買兒童家具的影響

6、,選購(gòu)兒童家具考慮的場(chǎng)所,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析及結(jié)論（四）,第一周周六,分析及結(jié)論：從該餅狀圖中我們可以看到，目前市場(chǎng)上的兒童家具的不足，首先是舒適度不高，還有就是功能不全，不耐用，難清洗。,分析及結(jié)論：從該餅狀圖中，我們分析出兒童家具的購(gòu)買更換一般是在其破損、款式過(guò)時(shí)以及在裝修和喬遷的時(shí)候。,對(duì)已購(gòu)兒童家具的意見(jiàn),如需要換或添置的原因,第一周周日,確定具體設(shè)計(jì)方向——可成長(zhǎng)兒童家具,可成長(zhǎng)設(shè)計(jì)可以說(shuō)是近幾年才逐漸出現(xiàn)在大家面前的一種新提法。在

7、此之前，可變?cè)O(shè)計(jì)和可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)已經(jīng)受到很多研究者的關(guān)注。雖然與此兩種設(shè)計(jì)提法多少有一些相似或相交集的內(nèi)容，但實(shí)際上是完全不同的。目前，在理論研究方面，可成長(zhǎng)設(shè)計(jì)也只是在一個(gè)探索性研究的階段，內(nèi)容并不豐富也不完善，更不系統(tǒng)。但接觸了解也會(huì)發(fā)現(xiàn)該理論已經(jīng)在自然科學(xué)和人文科學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域有所深入。,第一周周日,可成長(zhǎng)兒童家具調(diào)研分析及結(jié)論,可成長(zhǎng)兒童家具就是讓一件家具適合兒童成長(zhǎng)各個(gè)時(shí)期的需要。,這是一款不斷改變生長(zhǎng)的桌子，滿足兒童各個(gè)時(shí)期的

8、需求。,第一周周日,可成長(zhǎng)兒童家具調(diào)研分析及結(jié)論,可成長(zhǎng)兒童家具就是讓一件家具適合兒童成長(zhǎng)各個(gè)時(shí)期的需要。,這是一款可以變大的床，可以滿足兒童從出生到十歲大的需求。,第一周周日,可成長(zhǎng)兒童家具調(diào)研分析及結(jié)論,可成長(zhǎng)兒童家具就是讓一件家具適合兒童成長(zhǎng)各個(gè)時(shí)期的需要。,這是一款適合各個(gè)年齡階段的兒童的座椅。,,,第二周周一、周二,概念草圖階段,The Product Development and Design,第二周周三、周四,精細(xì)草圖階