四章第二節(jié)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》課件 新人教版必修1

1、物理：第四章第二節(jié)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》課件PPT（人教版必修１）,,4.2 實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,m,m,,,F1,F2,m1,m2,,,F,F,F1<F2,m1<m2,,,,,定性討論1,定性討論2,結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量一定時，物體的加速 度應(yīng)該隨著力的增大而增大。,返回,討論：物體質(zhì)量一定，力不同， 加速度有什么不同,,結(jié)論：當(dāng)力大小相同時，物體的質(zhì)量越大，運動

2、狀態(tài)越難以改變，所以質(zhì)量越大，加速度越小。,注意：這里的力指的是物體所受的合外力。,討論：力大小相同，作用在不同質(zhì)量的物體上，物體加速度有什么不同？,總結(jié)：影響加速度的因素有哪些？,1. 合外力,2. 質(zhì)量,1、加速度與力的關(guān)系,實驗的基本思路：保持物體的質(zhì)量不變，測量物體在不同力作用下的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。實驗設(shè)計,方案1：小車后面連接一紙帶，用打點計時器記錄小車的運動情況。根據(jù)所打的點計算

3、小車的加速度，然后再看力和加速度的關(guān)系。方案2:根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的位移公式可知：加速度和位移成正比，只要測量位移就得到加速度與受力的關(guān)系。方案3：利用氣墊導(dǎo)軌。,,,圖 1 : 氣墊導(dǎo)軌裝置,表格設(shè)計:(供參考),圖 2 : 滑塊和擋光片,圖 3: 光電門,圖 4 : 電腦計時器,圖 5 : 氣源,圖 6 : 滑塊的接觸面,返回幻燈片 8,表格設(shè)計:,（供參考一）,,