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文檔簡介
1、對農村經濟增長進行內在機制分析,其本身既有重要的理論價值,又有一定的實際意義。為此本文立足于經濟增長理論,在嚴謹的數理分析基礎上回答中國農村經濟持續(xù)增長的內生機制。 由于技術的差距的擴大會導致要素流動方向的變化和經濟發(fā)展差距的進一步拉大。因此,作者通過對知識經濟時代下突顯的規(guī)模報酬遞增型經濟增長模式的分析,將不完全競爭和R&D理論引入農村經濟增長理論,建立了一系列內生農業(yè)技術進步的經濟增長模型。利用這些模型,不僅表述了技術結構和
2、要素投入結構的關系、對技術進步涵義作了進一步剖析,突出技術進步內生化,人力資本內生化對農村經濟增長的關鍵作用。而且通過對轉型經濟中中國農村經濟增長的模型分析,深化了農村經濟增長內生化諸因素與農村和農業(yè)經濟發(fā)展之間內在關系的理解和認識,拓展了知識水平內生化增長的理論體系。同時作者強調在經濟全球化背景下農村經濟發(fā)展之適宜的技術選擇特性,提出了關于適宜的技術選擇的混沌算法非線性比較、評價概念模型。 鑒于經濟增長的主要動力來自科技和教育
3、的發(fā)展,教育作為對人力資本的投資通過內部作用和外溢作用推動經濟增長,經濟增長又進一步支持教育的發(fā)展,從而進入良性循環(huán)。同時由于農村經濟增長問題不僅是一個理論問題,也是一個實踐問題。因此作者在致力于農村經濟內生增長理論分析與研究的基礎上,結合國情,進行了一些嘗試性的內生化機制應用研究,提出了構建旨在提高農村人口文化科技素質的宏觀工程——建立完整的農村教育體系和非農化進程的教育培訓工程,并進行了相應的產業(yè)化分析。同時本文還對土地的最低生活保
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