2016年海南生物高考

1、2017年海南生物高考,第28題答卷分析及教學建議?？谝恢袠沸×?一、第28題及答案,29．回答下列與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關(guān)的問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指______________。（2）在廣袤的非洲草原上，食草動物如同“割草機”一樣，通過遷徙在不同的草場上采食，這一現(xiàn)象年復一年地進行著，然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有_____________________。,生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持

2、或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。,自我調(diào)節(jié)能力,一、第28題及答案,（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，次級消費者是_________，在生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用有_______（答出兩點即可）。,青蛙,消費者是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。）,二、考查的知識點,1、生態(tài)系統(tǒng)

3、的穩(wěn)定性、維持穩(wěn)定的原因；2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：組成成分中的消費者、 分級、作用。特點：基礎(chǔ)、概念、常規(guī)難點：準確性要求高。,三、評分說明,總的原則：嚴格按參考答案執(zhí)行。其中：概念給分很嚴格，準確性要求高。概念性詞語寫錯別字的一律不給分（即0分） 。（詳細評分細則：略）,四、得分情況、改卷發(fā)現(xiàn)學生的主要錯誤,1、得分情況： 平均分：3.44，難度系數(shù)0.43。在必考大題中排第2，由于題目基礎(chǔ)、常規(guī)、容易，這個

4、得分應該屬于比較差的。,2、學生的主要錯誤第（1）問：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性概念，能準確寫出來的很少，知道包括“保持或恢復”兩個方面的同學也很少，很多答成抵抗力穩(wěn)定性或恢復力穩(wěn)定性，說明只知道一個方面，對該概念完全不清楚。第（2）問：整體正確率比較高，但也有的完全不會，不少學生使用詞語不準確。第（3）問：次級消費者“青蛙”答錯的不多，消費者的作用得分則出現(xiàn)兩極分化，只要出現(xiàn)給的幾項答案中的任意兩項組合就能得滿分，不少同學得滿分，但也不少

5、得0分，比較多的同學只能得部分分數(shù)。（其中有不少同學答案中出現(xiàn)概念所屬關(guān)系錯誤）,五、備考教學建議,此題考查核心概念、核心知識點，又是常規(guī)題，得分并不理想，給我們備考很多啟示：1、教學要扎實，真正重視基礎(chǔ)，重視核心概念的教學；2、核心概念、核心知識點、常規(guī)題必須訓練到位，不要猜題（如2016年我們海南沒直接考概念默寫，許多老師認為2017年不會考了，概念考察訓練減弱），該訓練到位的必須通過周考、月考、模擬考試等訓練到位。,3、答案要