禮縣寬川鄉(xiāng)初級中學(xué)&中考語文復(fù)習(xí)~記敘文_課件新人教版

1、記敘性文體閱讀,--------------親情篇,考查點(diǎn)：,1、考查關(guān)鍵詞句的意思、作用和詞語的語境義。,2、考查體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情以及文章的主旨。,3、考查學(xué)生對文章標(biāo)題、主要內(nèi)容、相關(guān)信息的篩選。,4、考查對文章寫作思路、寫作手法、寫作特色的概括。,5、考查學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活對文章延伸內(nèi)容的感悟與探究 和獨(dú)特的情感體驗(yàn)。,最珍貴的廢書 一天,收拾屋子,找出兩本布滿塵土的小學(xué)課本,女友說這扔不扔了,我撫摸著書半晌

2、沒說話。 書是我上高中時媽媽為我買的。媽媽是一字不識的苗家婦女,家鄉(xiāng)有種風(fēng)俗,一個女人在去世時,口里必須含銀(或金)才能入土為安。所以在貧困人家,攢錢置一件小小銀飾便成了家庭生活的重要內(nèi)容。那一年,媽媽起早摸黑喂了兩頭豬,終于置了一對銀手鐲。 在臨近高考的那段日子,媽媽時常進(jìn)城給我送些吃的,她知道我復(fù)習(xí)忙,每次都是匆匆來匆匆去。有一天,媽媽去了不久卻又回來了,拉我到僻靜處:“孩子,我替你買了兩本考大學(xué)的書?！薄笆裁础?我心里咯

3、噔一下。常聽人說學(xué)校外面有人用假書,假資料來騙那些來自山區(qū)一字不識的家長。“人家說,只有用這書,考大學(xué)包中。”“哪來的錢?”“鐲子換的?！蔽覔屵^書,撕去包裝,一陣巨大的絕望頓時襲上心頭;兩本小學(xué)課本竟然就騙走了母親的鐲子!,,后來,我考上大學(xué),媽媽高興極了,說是兩只鐲子花的值。她甚至想找賣書的人道謝! “你媽后來知道真相了嗎?”女友問。 “沒有,我永遠(yuǎn)都不會讓她知道。”1．請用簡潔的語言概括故事情節(jié)。＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．這篇文章的主人公是誰?你如何看待主人公的做法?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　3．你認(rèn)為文章的題目有什么深刻的含義?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.　“我”為什么永遠(yuǎn)都不會讓她知道?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．品味語言“只有用這書,考大學(xué)包中。”包含了母親什么樣的情感?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、＿＿＿＿,母親用銀手鐲給我買了兩本廢書,母親。對的，對孩子的愛。不對，把鐲子賣了，錢給兒子讓他自己買書。,珍貴指母親的愛，廢書指小學(xué)課本對我沒用。,怕她傷心，,永遠(yuǎn)珍藏母愛。,對孩子的關(guān)心，以及替孩子辦了一件事的高興的心情。,易錯歸類,６、關(guān)鍵詞分析法,解題技法：,１、人物分析法,２、語境分析法,３、表達(dá)分析法,４、線索分析法,５、身臨其境法,１. 作者說“父親也是母親，”第二段中哪些語句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？答：______________

6、_____________________________________________2. “不少人說我是孝子，我自己也以為是?！蹦阏J(rèn)為他是不是?說出理由。答：___________________________________________________________3.文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感？答：________________________

7、___________________________4.品味你最感動的一句話,說說理由.________________________________________________________5.本文與朱自清的《背影》很相似，在內(nèi)容上它們同是寫________________________，所表達(dá)的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關(guān)愛，而本文則側(cè)重寫______________

8、____________________，體現(xiàn)了父恩難忘。,,6、賞析句段從三方面考慮: 內(nèi)容(寫了什么、選材有什么獨(dú)特之處); 形式(寫作方法、語言特色、修辭); 感情(文章的社會價(jià)值、意義、作用等),記敘文閱讀必備知識,1、標(biāo)題的作用：概括內(nèi)容、揭示主題、提示線索,2、首段作用:開篇點(diǎn)題,奠定基調(diào),總領(lǐng)全文或引起 下文,為下文發(fā)展作鋪墊,4、結(jié)尾議論性句子的作用:總結(jié)全文、照應(yīng)開頭、