袁州區(qū)蘆村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)&高中語(yǔ)文~奧斯維辛沒(méi)有什么新聞_最新教學(xué)課件3新人教版必修一

1、,奧斯維辛沒(méi)有什么新聞,（美）羅森塔爾,集中營(yíng)大門(mén)上文字(ARBEIT MACHT FREI)的含義—?jiǎng)趧?dòng)使人自由,奧斯維辛（Auschwitz）集中營(yíng): 奧斯維辛位于波蘭南部小波蘭省境內(nèi),1940年4月27日，德國(guó)法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠——奧斯維辛集中營(yíng)，并于同年6月14日將首批犯人運(yùn)抵奧斯維辛。1941年對(duì)集中營(yíng)進(jìn)行了擴(kuò)建，二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，整個(gè)集中營(yíng)占地面積達(dá)40平方公里。除斯塔姆拉格、布熱金卡、莫諾維采三

2、個(gè)主要集中營(yíng)外，還有45個(gè)分營(yíng)。營(yíng)內(nèi)采用毒氣室等各種方法屠殺、虐待囚犯，5個(gè)焚尸爐平均每天焚尸1萬(wàn)具。包括中國(guó)人在內(nèi)的28個(gè)民族的400萬(wàn)人死于集中營(yíng)，其中猶太人最多，達(dá)250萬(wàn)。1947年被開(kāi)辟為國(guó)家博物館。1979年被列入聯(lián)合國(guó)世界文化遺產(chǎn)名錄。,奧斯維辛集中營(yíng)大門(mén),集中營(yíng)堆積如山的尸骨,集中營(yíng)中等死的囚犯,1、讀了資料和課文后，你們對(duì)奧斯維辛集中營(yíng)有什么印象？,可怕、慘絕人寰、恐怖,2、作者有沒(méi)有直接描寫(xiě)集中營(yíng)如何殘害“犯人”的？

3、你是怎么體會(huì)到它的可怕的呢？,作者沒(méi)有直接描寫(xiě)納粹刑罰的殘酷，它的可怕是通過(guò)作者和參觀者的感受表現(xiàn)出來(lái)的。,奧斯維辛集中營(yíng)的殘酷遺跡,眾多的參觀者（游客）,參觀者的感受、反應(yīng),記者（羅森塔爾）,參觀,,產(chǎn)生,,觀察,,問(wèn)題1：參觀者在集中營(yíng)里看見(jiàn)了哪些東西？他們?cè)诳匆?jiàn)這些東西時(shí)有什么反應(yīng)？,奧斯維辛集中營(yíng)的焚尸爐,“…人們對(duì)他說(shuō)，這是‘小的’，還有一個(gè)更大的?！?——《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》,遇難者的鞋子,遇難者的

4、遺物,“…一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，…停下腳步，渾身發(fā)抖?！?——《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》,奧斯維辛集中營(yíng)里擁擠的囚犯宿舍,,“…這些三層的長(zhǎng)條盒子，…在這樣大一塊地方，每夜要塞進(jìn)去五到十人睡覺(jué)…” ——《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》,部分死難者的照片,“…這是數(shù)以千計(jì)的照片，是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對(duì)照相機(jī)鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們…”

5、 ——《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》,在文中找出參觀者表情變化的句子，討論這些變化說(shuō)明了說(shuō)明？,開(kāi)頭，他們表情茫然，因?yàn)樗麄儾粫缘眠@是干說(shuō)明使的。不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖。一個(gè)參觀者驚懼萬(wàn)分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來(lái)”他們感到自己也在被窒息 。另一位參觀者進(jìn)來(lái)，她跪了下來(lái)，在自己胸前畫(huà)十字。參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解

6、說(shuō)員說(shuō)：“夠了?！?人們感情的變化，從側(cè)面證明了集中營(yíng)的恐怖，是任何心智健全的人所無(wú)法想象的，納粹法西斯的暴行慘絕人寰，滅絕人性，令人發(fā)指！,問(wèn)題2: 課文開(kāi)頭寫(xiě)集中營(yíng)所在地“陽(yáng)光明媚溫暖，一行行白楊樹(shù)婆娑起舞，在大門(mén)附近的草地上，還有兒童在追逐游戲?！苯Y(jié)尾又寫(xiě)道：“這里陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭，在集中營(yíng)大門(mén)附近，孩子們高興地嬉戲。”這是一幅多么美好的和平的景象。這樣寫(xiě)有什么作用？,,,今天的奧斯維辛集中營(yíng)博物館,（1）內(nèi)容上，以明

7、快的景物，歡樂(lè)的小孩反襯集中營(yíng)當(dāng)年的暗無(wú)天日慘絕人寰同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)遇難者的懷念。如果他們能活到今天，就能享受到這一切，物非人非，悲上加悲。（2）結(jié)構(gòu)上，使文章更加完整，同時(shí)也照應(yīng)了題目“奧斯維辛沒(méi)有什么新聞”沒(méi)有新聞，乃憤激之言，首尾寫(xiě)平靜的景物，暗示作者內(nèi)心洶涌澎湃。,61年前的奧斯維辛集中營(yíng),問(wèn)題3：課文中還有好幾處寫(xiě)到了與奧斯維辛集中營(yíng)不相稱的事物，如第八段寫(xiě)到：“在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱津卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒

8、放”。請(qǐng)思考一下，這樣的一種反差和對(duì)比有什么作用？,作者將這兩種反差極大的事物放在一起，組合成一幅令人難忘的畫(huà)面，既揭露了法西斯摧殘美好生命的罪行，又暗示生命是不會(huì)被徹底摧毀的，正義必定戰(zhàn)勝邪惡，連這種地方都能開(kāi)出勝利之花，正義之花，地球上還有什么邪惡不被打倒呢？,這篇新聞報(bào)道的題目是《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》,那么為什么“奧斯維辛沒(méi)有什么新聞”,但這位記者還要去報(bào)道？,自由分組討論:,1.“沒(méi)有什么新聞”——奧斯維辛早就因它的那段沉重、

9、血腥的歷史而出名。人們已經(jīng)了解了它很多東西。對(duì)于追求新聞時(shí)效性的記者來(lái)說(shuō),的確是沒(méi)有什么新的東西可供報(bào)道了。2.為什么又要寫(xiě)——但作者還是要寫(xiě)，因?yàn)樗藭r(shí)已經(jīng)不只是一個(gè)記者,更是一個(gè)被深深震撼的參觀者,感到一種非寫(xiě)不可的使命感。這種感情驅(qū)使作者必須為它寫(xiě)一點(diǎn)東西，以祭奠亡靈，揭露罪惡。,主題歸納,,對(duì)法西斯殘暴行為的憤怒控訴。對(duì)受害者的哀悼。對(duì)歷史的反思。提醒大家“前事不忘，后世之師”。,那段歷史已成往事，但它留給人類的絕不只