就業(yè)信息收集與處理

1、1,就業(yè)營銷系列講座,就業(yè)信息處理,學習重點：通過學習:1、知道就業(yè)信息的概念、就業(yè)信息的特點 2、能夠掌握就業(yè)信息的收集特點、原則3、知道獲得就業(yè)信息的方法和途徑 4、能夠分析篩選，處理 就業(yè),,,就業(yè)競爭日趨激烈 掌握信息開闊視野分析處理果斷出擊 運籌帷幄把握機遇,在當今的信息化時代， 信息就是機會，信息就是商機，就業(yè)擇業(yè)也不例外 收集信息能力體現(xiàn)著你的素質(zhì)，

2、處理信息的能力考驗你的謀略， 把握信息意味著把握機遇， 捕捉最適合自己的信息, 召示你在成功的路上, 向目標邁進。,,課堂討論：那些算是就業(yè)信息？在哪兒去收集就業(yè)信息？怎么收集信息？那些信息重要？哪些不重要？如何區(qū)分？什么是處理信息？,,,一、什么是就業(yè)信息？ 就業(yè)信息，指在擇業(yè)的準備階段，事先不知，經(jīng)過加工整理，成為求職者選擇所從事的職業(yè)或工作崗位的有價值的消息、資料、情

3、報等的總和。,就業(yè)信息分為：廣義、狹義信息 外部、內(nèi)部信息 可控、不可控信息,就業(yè)信息,廣義的就業(yè)信息： 指大學生從接受的各種有關(guān)職業(yè)的信息和所學的知識廣義,狹義的就業(yè)信息： 指畢業(yè)生在畢業(yè)前夕大量獲得的對就業(yè)擇業(yè)有價值的信息。,,學習期： 可控，擇業(yè)期： 不可控,,廣義的就業(yè)信息：

4、 指大學生從接受的各種有關(guān)職業(yè)的信息和所學的知識廣義,,就業(yè)信息,狹義的就業(yè)信息： 指畢業(yè)生在畢業(yè)前夕大量獲得的對就業(yè)擇業(yè)有價值的信息。,外部就業(yè)信息： 指畢業(yè)生通過各種途徑獲取的關(guān)于用人單位的性質(zhì)、需求等信息；,內(nèi)部信息： 是大學生對自身情況和各項能力、專業(yè)、專長、職業(yè)興趣的了解、分析和評估結(jié)果。,廣義的就業(yè)信息： 指大學生從接受的各種有關(guān)職業(yè)的信息和所學的知識廣義,,,就業(yè)信息,

5、,,,,狹義的就業(yè)信息： 指畢業(yè)生在畢業(yè)前夕大量獲得的對就業(yè)擇業(yè)有價值的信息。,廣義的就業(yè)信息： 指大學生求學中接受的各種有關(guān)職業(yè)的信息和所學的知識。,就業(yè)信息,,,二、就業(yè)信息的特點 就業(yè)信息作為信息資源，具有社會、時效、可傳遞、共享、變動、識別等特性。,,三、就業(yè)外部信息的內(nèi)容,兩大內(nèi)容,整個社會的就業(yè)現(xiàn)狀,總體和本行業(yè)的就業(yè)供求信息,供方信息,需求信息,,,,,兩大內(nèi)容,整個社

6、會的就業(yè)現(xiàn)狀,總體和本行業(yè)的就業(yè)供求信息,需求信息,,,,,整個社會的就業(yè)現(xiàn)狀,四、收集就業(yè)信息把握的原則 信息所反映的情況必須真實、可信。不準確的信息，會給擇業(yè)帶來決策上的失誤。警惕“垃圾信息”，在參加應聘以前一定要經(jīng)過查詢核實。,,（1）“行業(yè)優(yōu)先” 信息收集注重行業(yè)特點，以行業(yè)優(yōu)先者以傾向選擇的行業(yè)為主，圍繞選定的行業(yè)獲取相關(guān)的企業(yè)信息、行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景等。（2）“地域優(yōu)先”。

7、 獲取信息的方向注重地域特性。以地域優(yōu)先的人以自己所傾向就業(yè)的地域為主。以地域為主要參考進行信息的搜集，重點就收集某地方的就業(yè)信息。,（3）“志趣優(yōu)先”。 畢業(yè)生獲取信息的側(cè)重點，是以自己的特長和愛好等主觀意志、關(guān)注自我感受為重點。獲取就業(yè)信息時就關(guān)注相關(guān)的信息內(nèi)容。 （4）“需要優(yōu)先”。 不管收集什么樣的信息，有一點必須把握，那就是收集到的信息必須能夠滿足畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)的需要。,,五

8、、畢業(yè)生獲得就業(yè)信息的方法和途徑（1）通過學校獲得就業(yè)信息（2）通過政府有關(guān)部門獲得信息（3）通過職業(yè)中介服務機構(gòu)獲得信息 （4）通過大眾傳媒獲得信息（5）通過社會實踐、參觀實習獲得信息（6）通過親朋好友介紹獲得信息（7）通過信件、電話或拜訪獲得信息（8）通過校友獲得信息（9）通過其它渠道,,,六、就業(yè)信息的處理 （1）祥細分析。 研究 用人單位的要求、具體職位、發(fā)展如何、待遇條件、地點等，

9、依此對信息做篩選、排隊。將獲得的職業(yè)信息進行科學篩選排序，保留與自己興趣或?qū)ｉL有關(guān)的部分。達到收集和篩選信息的目的。 （2）重點了解 對重要的信息要順藤摸瓜、尋根究底，務求了解透徹，全面掌握情況，以便決策。,,（3）對照衡量。 避免盲目從眾，不是所有信息都適合于自己。不要好高騖遠地去挑選不適合自己的工作崗位，不切實際的對號入座，會誤導自己。,（4）核實可靠性。 來自不同的渠道、

10、時間的信息，要在有效的時間內(nèi)對信息進行可靠性核實。一般情況，從學校、主管部門和親友處獲取的信息較為準確可靠，應多予重視。同時還應重視信息的時效性，用人單位要求在什么時間以內(nèi)報名或面試、筆試等。,（5）核準實效性 信息及時用是財富，過期不用是垃圾。當收集到廣泛的信息分析處理后，應盡早向用人單位反饋信息，因為招工、應聘都是有一定時限的；錄用指標是有限的。 （6）及時輸出 有些信息對自