2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、國家大幅增加教育投入背景下我校財(cái)務(wù)狀況分析,廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王 勇,二、在此背景下我校的財(cái)務(wù)應(yīng)對(duì)及啟示,一、背景:國家大幅增加教育經(jīng)費(fèi)投入,一、背景:*國家大幅增加教育經(jīng)費(fèi)投入,辦學(xué)宏觀向好; 學(xué)校省示范性建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),辦學(xué)前途光明,一、背景:,國家自1993年提出,終于在2012年,首次實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)4%的目標(biāo)。* 教育部把2013年確定為“教育

2、經(jīng)費(fèi)管理年”。第一句話就講:“隨著財(cái)政教育投入的大幅增加,用好管好教育經(jīng)費(fèi)的任務(wù)更突出。 ”,1、4% : 一個(gè)歷史的里程碑,一、背景:2、廣東亦大幅增加教育經(jīng)費(fèi)投入,2012年廣東公共財(cái)政預(yù)算教育支出1466.49億元,占財(cái)政支出比例為21.6%;目標(biāo)是:2015年,占財(cái)政支出的比例要達(dá)到24% 。 2013年,公共財(cái)政預(yù)算教育支出1665億元,比2012年增加200億元,又增13.5% 。*,一、背景:3、對(duì)我校財(cái)政資金投

3、入也快速增長,單位:萬元,一、背景: 4、結(jié)論,在現(xiàn)有的財(cái)政撥款體制下,學(xué)校發(fā)展的越迅猛,國家和省財(cái)政支持的力度也越大,前途也越光明;但同時(shí),一段時(shí)期內(nèi)也越缺錢,越困難,越需要艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)的精神。我校缺錢的根本因?yàn)槭?,為國家建了一所?yōu)質(zhì)高校,卻又替國家背負(fù)了沉重的建校債務(wù)。*,二、在此背景下我校的財(cái)務(wù)應(yīng)對(duì)及啟示*,1、債務(wù)重組,2、編制撥款VS生均撥款,3、積極爭取專項(xiàng)資金,4、艱苦奮斗、勤儉辦學(xué),據(jù)重組行建行測算:

4、貸款重組后,貸款總額3.476億;本金歸還年限延至2024年;期間共需支付利息1.571億;還本付息合計(jì)5.047億; 最困難的是2014年還本付息合計(jì)6117萬;以后年均償債4300萬左右。 債務(wù)重組的只要目的:用過幾年緊日子的時(shí)間換取財(cái)政資金的支持。*,二、應(yīng)對(duì)及啟示: 1、債務(wù)重組*,,,,,,,,,得到2000萬以上的化債資金;,5000萬新增貸款中硬扣出3000萬還本*,化解2014年危機(jī)預(yù)案,方案

5、一,方案二,1、債務(wù)重組*,二、應(yīng)對(duì)及啟示:2、編制撥款vs生均撥款,2.1、2013年不進(jìn)生均撥款——最佳的財(cái)務(wù)決擇*,2.2為什么我校進(jìn)生均,撥款反而少了?,2.2.1、生均定額改革增加撥款的導(dǎo)向并沒有錯(cuò)(工貿(mào)增540萬、紡織增380萬)。其計(jì)算公式是 : 2012級(jí)招生數(shù)×0.4萬+2012年正常經(jīng)費(fèi)×2/3=13年進(jìn)生均經(jīng)費(fèi)總額 *2.2.2、越是原撥款總額低的院校,進(jìn)生均撥款的意愿越強(qiáng)。三年后全部進(jìn)入生

6、均,財(cái)政撥款總額=學(xué)生總數(shù)X生均撥款標(biāo)準(zhǔn)* 2.2.3、政策還規(guī)定,凡實(shí)施生均撥款的學(xué)校,當(dāng)年如遇人員經(jīng)費(fèi)調(diào)增,視為已包含在今年的生均撥款經(jīng)費(fèi)之中。而今年我校按編制撥款,合計(jì)應(yīng)調(diào)增人員經(jīng)費(fèi)1400多萬(160人編制1000萬,房補(bǔ)400萬)。而進(jìn)生均撥款才增加約五百萬元。這就是今年進(jìn)生均撥款反而會(huì)減少財(cái)政撥款近九百萬的主要原因。*決策也考慮了長遠(yuǎn)因素。,二、應(yīng)對(duì)及啟示:3、積極爭取專項(xiàng)資金*,3.1、政府并未根本改變現(xiàn)有的高校撥款

7、體制;生均撥款“逐年增加”的部分也主要涵蓋的是編制撥款應(yīng)調(diào)增的人員經(jīng)費(fèi)。*3.2、政府以大幅增加教育專項(xiàng)的方式下?lián)芙?jīng)費(fèi)。改變的只是過去由政府意志分切“專項(xiàng)蛋糕”,到政府意志主導(dǎo)(主持評(píng)審),各高校爭食“專項(xiàng)蛋糕”。3.3、注定了學(xué)校拿不出相應(yīng)的常規(guī)性專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。3.4、這也是政府控制各高校將常規(guī)經(jīng)費(fèi)過多用于人員福利開支的一種不得已,一種“??顚S谩钡木o箍咒。3.5、積極爭取各類專項(xiàng)資金,就是未來幾年獲得化債和專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的主要

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