數(shù)據(jù)庫(kù)、mis和erp課程在工業(yè)工程專業(yè)的教學(xué)探討_第1頁(yè)
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1、數(shù)據(jù)庫(kù)、MIS和ERP課程在工業(yè)工程專業(yè)的教學(xué)探討[摘要]針對(duì)工業(yè)工程本科專業(yè),將數(shù)據(jù)庫(kù)、管理信息系統(tǒng)(ManagementInfmationSystem,MIS)和ERP(EnterpriseResourcePlanning,企業(yè)資源規(guī)劃)三門課程放到一起,集中探討這三門課程的區(qū)別和聯(lián)系。從三門課程一體化的角度,對(duì)各自的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了分析,提出了在該專業(yè)的本科教學(xué)中,各自的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,它們既相互?dú)立又有機(jī)統(tǒng)一。[關(guān)鍵詞]數(shù)

2、據(jù)庫(kù);管理信息系統(tǒng);ERPdoi:10.3969j.issn.16730194.2013.16.060[中圖分類號(hào)]G642[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16730194(2013)160098030引言工業(yè)工程本科專業(yè)在企業(yè)信息化方面,一般會(huì)開設(shè)有數(shù)據(jù)庫(kù)、管理信息系統(tǒng)和ERP三個(gè)方面的課程。在不同的學(xué)校,對(duì)這三門課程的叫法會(huì)有細(xì)微的差別,比如:數(shù)據(jù)庫(kù)類課程,有的稱為“數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用”,有的稱為“數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用”;ERP類課程,有的學(xué)

3、校稱為“ERP原理與應(yīng)用”,有的稱為“ERP應(yīng)用與實(shí)施”等。不管叫法如何,課程的內(nèi)涵都是一致的,因此,在本文中舍去其叫法上的差別,將其簡(jiǎn)稱為“數(shù)據(jù)庫(kù)”、“管理信息系統(tǒng)”和“ERP”。之所以將這三門課程放在一起進(jìn)行討論,一方面是因?yàn)檫@三門課是既要掌握一定的管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù),又要掌握管理信息系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中與管理相結(jié)合的運(yùn)用方法。但是工業(yè)工程人員不同于專業(yè)的管理信息系統(tǒng)開發(fā)人員,不需要對(duì)系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)有深入的掌握,在實(shí)際工作中,主要是結(jié)

4、合企業(yè)實(shí)際管理的需要,擔(dān)任管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃的角色,指導(dǎo)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和實(shí)施,以符合企業(yè)的管理實(shí)際;利用信息技術(shù)提高企業(yè)的運(yùn)作效率,降低生產(chǎn)成本。因此,對(duì)于工業(yè)工程人員來(lái)說(shuō),必須要了解管理信息系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)特點(diǎn)和難點(diǎn)、開發(fā)實(shí)施過(guò)程中可能存在的問(wèn)題和解決方法,同時(shí)能夠深入了解當(dāng)前主流管理信息系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、運(yùn)作原理以及能夠給企業(yè)帶來(lái)的效益。管理信息系統(tǒng)根據(jù)應(yīng)用的領(lǐng)域和層次,可以劃分出很多種類。其中,ERP是管理信息系統(tǒng)在企業(yè)應(yīng)用

5、中的典型代表。在世界范圍內(nèi),眾多的企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了ERP的管理模式。從軟件技術(shù)角度來(lái)看,ERP的技術(shù)就是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和管理信息系統(tǒng)技術(shù)的綜合運(yùn)用,但是,ERP不僅僅是一種軟件,更重要的是ERP代表了一種不同于傳統(tǒng)管理模式的管理思想。突破了傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和管理模式。因此,ERP知識(shí)的掌握也是工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生的必備技能。2教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)2.1培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)基于以上所提出的各項(xiàng)要求,分別對(duì)三門課程的培養(yǎng)目標(biāo)擬定如下。2.1.1數(shù)據(jù)庫(kù)的教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌

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