淺談微文化對大學生思想政治教育的影響

1、1淺談微文化對大學生思想政治教育的影響摘要：今天，我們已經(jīng)進入了一個名副其實的“微時代”，以微信、微博、微媒體為代表的新興文化形態(tài)構(gòu)成了“微文化”，其碎片化、零散化、即時化等特征正潛移默化的影響著大學生的精神世界?！拔⑽幕钡呐d起給大學生的思想政治教育帶來許多機遇與挑戰(zhàn)。如何將“微文化”與大學生思想政治教育完美融合，利用微文化開展有效的思想政治教育，是當前思想政治教育工作者面臨的嚴峻考驗。關(guān)鍵詞：微文化；大學生；思想政治教育1微文化的概

2、述微文化主要是指隨著互聯(lián)網(wǎng)盛行而興起的一種網(wǎng)絡(luò)潮流，微博的盛行是它形成的開端，并且隨著一系列的網(wǎng)絡(luò)微應(yīng)用的出現(xiàn)而風靡，尤其是在當前年輕人中間更為流行。我們可以簡單的理解為，以網(wǎng)絡(luò)、手機、電腦等為載體，利用微信、微博、博客等媒體用戶進行虛擬信息的發(fā)布、交換、反饋，最終影響人們精神和行為的文化生態(tài)形式。2微文化給大學生思想政治教育帶來的機遇微文化對大學生思想政治教育起著至關(guān)重要的作用，給大學生的思想政治教育帶來了發(fā)展機遇，促進思想政治教育方

3、法創(chuàng)新。（一）“微文化”促進教育形式多樣化之前新媒體還沒有被廣泛用于課堂教學，老師授課仍舊堅持面對面講授教學，使得教育環(huán)境受限，老師不能及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，3可以將兩者巧妙結(jié)合，比如在具體的大學生思想政治教育過程中，學生可以把教育內(nèi)容通過微視頻的形式來進行具體的實踐展示，在鞏固所學知識的基礎(chǔ)上提高實際運用的能力。當然也可以通過微信公眾號、微博新聞等途徑，獲取必要的信息資源，從而達到開闊視野、高效學習的目的。3微文化給大學生思想政治

4、教育帶來的挑戰(zhàn)微文化作為信息時代的產(chǎn)物正一步步改變著人們的生活，在微文化背景下對大學生進行思想政治教育存在諸多問題，需要我們關(guān)注并加以解決。（一）“微文化”考驗著思想政治教育工作者的素養(yǎng)思想政治教育者要有敏銳的媒介洞察力，掌握微時代網(wǎng)絡(luò)信息傳播的規(guī)律，及時發(fā)現(xiàn)學生興趣的變動。如果教育者不能完全理解“微文化”，熟練使用微媒體，那么就會與學生的思想產(chǎn)生嚴重的脫節(jié)，進而無法了解他們內(nèi)心的真實情感，嚴重影響高校思想政治教育的成效?，F(xiàn)在，大學生在

5、使用網(wǎng)絡(luò)的時候，創(chuàng)造了許多“網(wǎng)絡(luò)流行語”。（二）“微文化”弱化了思想政治教育的權(quán)威性對于大學生思想政治教育而言，教育的權(quán)威性和導向性是毋庸置疑的，其中思想政治理論課一直是黨和國家執(zhí)政理念主旋律的映射，尤其是在政治觀和道德觀的教育方面，其權(quán)威性尤為明顯，保證了思想政治教育的正確方向。但是隨著微文化的盛行，大學生可以通過網(wǎng)絡(luò)接受多種多樣的信息，這些信息良莠不齊，不少負面思想間接影響著大學生的價值取向。另一方面，學生往往根據(jù)個人的興趣愛好選擇