論文防止查重珍藏版修改秘籍

1、關(guān)于知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)的說明關(guān)于知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)的說明常見的修改方法總結(jié)：常見的修改方法總結(jié)：1.替換關(guān)鍵字替換關(guān)鍵字2.打亂句子結(jié)構(gòu)打亂句子結(jié)構(gòu)3.改寫標(biāo)紅的句子改寫標(biāo)紅的句子4.不要?jiǎng)h除標(biāo)紅的句子不要?jiǎng)h除標(biāo)紅的句子5.不要改變標(biāo)紅段落總字?jǐn)?shù)不要改變標(biāo)紅段落總字?jǐn)?shù)6.關(guān)鍵字用同義替換關(guān)鍵字用同義替換一、本檢測(cè)幫助您順利通過學(xué)校檢測(cè)一、本檢測(cè)幫助您順利通過學(xué)校檢測(cè)感謝您使用知網(wǎng)的學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)感謝您使用知網(wǎng)的學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)VI

2、PVIP版本檢測(cè)自己的學(xué)版本檢測(cè)自己的學(xué)位論文，本檢測(cè)系統(tǒng)和學(xué)校一樣，都是上傳到知網(wǎng)的服務(wù)器檢測(cè)，所以只位論文，本檢測(cè)系統(tǒng)和學(xué)校一樣，都是上傳到知網(wǎng)的服務(wù)器檢測(cè)，所以只要您給我的論文和給學(xué)校的一樣（包括文件形式、目錄大綱級(jí)別等）要您給我的論文和給學(xué)校的一樣（包括文件形式、目錄大綱級(jí)別等），檢測(cè)結(jié)果，檢測(cè)結(jié)果就一樣。就一樣。二、檢測(cè)報(bào)告解讀二、檢測(cè)報(bào)告解讀1、首先看、首先看總xx%xx%的截圖文件，學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)是整篇上傳，如果沒有的截

3、圖文件，學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)是整篇上傳，如果沒有這個(gè)文件肯定不是學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)的。這個(gè)文件肯定不是學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)的。（1）截圖上面有）截圖上面有VIPVIP（或（或TMLCTMLC）的標(biāo)志，說明是用）的標(biāo)志，說明是用VIPVIP版本檢測(cè)的。版本檢測(cè)的。（2）上部左側(cè)有文章及作者信息，還有總文字復(fù)制比和總重合字?jǐn)?shù)。大部）上部左側(cè)有文章及作者信息，還有總文字復(fù)制比和總重合字?jǐn)?shù)。大部分學(xué)?；局豢纯偽淖謴?fù)制比這個(gè)指標(biāo)，具體要求各個(gè)學(xué)校

4、不同，一般分學(xué)?；局豢纯偽淖謴?fù)制比這個(gè)指標(biāo)，具體要求各個(gè)學(xué)校不同，一般5%5%30%30%。（3）上部中間偏是參考文獻(xiàn)字?jǐn)?shù)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別文章末尾的參考文獻(xiàn)，）上部中間偏是參考文獻(xiàn)字?jǐn)?shù)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別文章末尾的參考文獻(xiàn)，如能識(shí)別就會(huì)單獨(dú)放在這里，不參與檢測(cè)。如能識(shí)別就會(huì)單獨(dú)放在這里，不參與檢測(cè)。（4）截圖下部是各段落的抄襲比例，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別文章的大綱目錄，如果能）截圖下部是各段落的抄襲比例，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別文章的大綱目錄，如果能被正確識(shí)別就會(huì)

5、按照章節(jié)進(jìn)行分段，否則會(huì)自動(dòng)分段。被正確識(shí)別就會(huì)按照章節(jié)進(jìn)行分段，否則會(huì)自動(dòng)分段。過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱相混淆，后者是因過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運(yùn)行下的發(fā)熱相混淆，后者是因?yàn)槠淅@組和鐵芯會(huì)出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象，這是正常運(yùn)行過程中的發(fā)熱，而變?yōu)槠淅@組和鐵芯會(huì)出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象，這是正常運(yùn)行過程中的發(fā)熱，而變壓器過熱故障是受到有效熱應(yīng)力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密壓器過熱故障是受到有效熱應(yīng)

6、力造成的絕緣加速劣化，具有中等水平的能力密度。度。這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。四、注意四、注意知網(wǎng)檢測(cè)由于是采用模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可能引起同知網(wǎng)檢測(cè)由于是采用模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，可能引起同一段落的文章檢測(cè)前后標(biāo)紅不一致，這是正常的，所以請(qǐng)親們?cè)谛薷臉?biāo)紅的時(shí)一段落的文章檢測(cè)前后標(biāo)紅不一致，這是正常的，所以請(qǐng)親們?cè)谛薷臉?biāo)紅的時(shí)候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結(jié)

7、構(gòu)，同時(shí)本店再次承諾，候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結(jié)構(gòu)，同時(shí)本店再次承諾，本店所使用的知網(wǎng)學(xué)位檢測(cè)系統(tǒng)和由于全國高校的相同，對(duì)比相同的數(shù)據(jù)庫，本店所使用的知網(wǎng)學(xué)位檢測(cè)系統(tǒng)和由于全國高校的相同，對(duì)比相同的數(shù)據(jù)庫，所以本店保證檢測(cè)結(jié)果肯定和高校結(jié)果一樣。所以本店保證檢測(cè)結(jié)果肯定和高校結(jié)果一樣。版本二版本二論文修改密集論文修改密集躲避學(xué)術(shù)不端檢測(cè)躲避學(xué)術(shù)不端檢測(cè)論文修論文修改方法介紹改方法介紹學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)簡介學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系

8、統(tǒng)簡介在每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)都要寫一篇學(xué)位論文，現(xiàn)在學(xué)位論文的過關(guān)不僅是要求在每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)都要寫一篇學(xué)位論文，現(xiàn)在學(xué)位論文的過關(guān)不僅是要求過答辯就過答辯就OKOK，還要通過學(xué)術(shù)不端檢測(cè)！自從，還要通過學(xué)術(shù)不端檢測(cè)！自從20082008年各高校使用中國知網(wǎng)論文年各高校使用中國知網(wǎng)論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)后，每年各高校都會(huì)使用該系統(tǒng)對(duì)每屆畢業(yè)生的論文進(jìn)行一學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)后，每年各高校都會(huì)使用該系統(tǒng)對(duì)每屆畢業(yè)生的論文進(jìn)行一下測(cè)試，此系統(tǒng)不是軟件，不

9、是下載一下就可以用的。軟件在北京的中國知網(wǎng)，下測(cè)試，此系統(tǒng)不是軟件，不是下載一下就可以用的。軟件在北京的中國知網(wǎng)，各高校也只是擁有賬號(hào)和密碼，可以進(jìn)去提交論文，且上傳文章的篇數(shù)是根據(jù)各高校也只是擁有賬號(hào)和密碼，可以進(jìn)去提交論文，且上傳文章的篇數(shù)是根據(jù)本校畢業(yè)生的人數(shù)來定的。一般每年若有本校畢業(yè)生的人數(shù)來定的。一般每年若有10001000人畢業(yè)，該校會(huì)有人畢業(yè)，該校會(huì)有10201020個(gè)檢測(cè)個(gè)檢測(cè)指標(biāo)使用。指標(biāo)使用。學(xué)校的檢測(cè)學(xué)校的檢測(cè)是