泰州職業(yè)技術(shù)學院商務英語專業(yè)畢業(yè)論文

1、泰州職業(yè)技術(shù)學院商務英語專業(yè)畢業(yè)論文目錄目錄摘要及關(guān)鍵詞摘要及關(guān)鍵詞...............................................................................1引言引言..............................................................................................1一、一、黃岡中

2、學網(wǎng)校指導部工作中遇到的問題黃岡中學網(wǎng)校指導部工作中遇到的問題.錯誤!未定義書簽。（一）（一）教學過程中個人能力水平問題教學過程中個人能力水平問題............錯誤!未定義書簽。（二）（二）部門問題部門問題...........................................................................2（三）（三）單位問題單位問題......................

3、.....................................................3二、二、黃岡中學網(wǎng)校指導部工作中遇到的問題的解決策略黃岡中學網(wǎng)校指導部工作中遇到的問題的解決策略...........3（一）（一）教學過程中個人能力水平問題解決策略教學過程中個人能力水平問題解決策略..........................3（二）（二）部門問題解決策略部門問題解決策略.................

4、...........................................4（三）（三）單位問題解決策略單位問題解決策略............................................................6三、三、今后需要注意的問題今后需要注意的問題............................................................6（一）（一）面臨暑假

5、招生高峰期的準備面臨暑假招生高峰期的準備.............................................6（二）（二）跟家長的溝通頻率跟家長的溝通頻率............................................................6四、四、結(jié)束語結(jié)束語.............................................................

6、......................6參考文獻參考文獻......................................................................................7畢業(yè)論文：黃岡中學網(wǎng)校指導部工作中的問題及解決策略22講課的時候固定在一個位置，沒有經(jīng)常走動。跟孩子的眼神交流不夠多，對某些內(nèi)向，不顯眼的孩子關(guān)注太少。提問太單調(diào)，只有“懂了嗎？’這種問題。一般學生都會不

7、懂裝懂說懂了。沒有各種游戲來刺激孩子的學習興趣。上課的幽默與學習不太相關(guān)。3.溝通技巧不成熟問題課間孩子聚集的時候，只對一些出眾的孩子說話，一些沉默寡言的孩子沒有進行詢問。給孩子老師偏心的感覺。在不上課時間，遇到孩子的時候態(tài)度比較冷淡。沒有給予應有的笑容。（二）（二）部門問題部門問題1.分配的課程繁多黃岡中學網(wǎng)校每個小區(qū)只配備23位指導部老師，要負責預備到初三的英語課程，時間為周六周日，每個年級兩節(jié)課，平均一天規(guī)定課程4節(jié)。另加課余時間

8、的單獨輔導，中午時間除了吃飯沒有太多休息時間，因為要管理學生在校區(qū)的行為活動。除了基本的知識課，還要每周準備精品課，服務課，所謂精品課就是講單科學習方法與例題精講。服務課就是針對家長講解黃岡的好處對孩子的幫助。常常在周二調(diào)休之后就要晚上開始備課。常常會做到深夜12點。上課時還必須保持飽滿的精神狀態(tài)。2.家長抱怨與投訴全由指導部負責上海地區(qū)家長對學習都比較重視，很懂學習的意義，指導部老師經(jīng)常會有學員家長來找，因為上海初中的課堂內(nèi)容太少，不

9、能滿足孩子考上好高中甚至普通高中的需求，而且有很多不足：1.針對外地戶口的孩子極度不負責任，試卷讓孩子相互批改，試卷講解粗略，配備的老師水平最差。2.采取題海戰(zhàn)術(shù)，不求讓孩子理解，只求會做題就行，抄寫作業(yè)十分多，讓孩子對學習的興趣瞬間喪失3.課堂內(nèi)容十分貧乏，遠遠不夠應對考試。3，教師私心重，為了收課外輔導費，課堂內(nèi)容有所保留。在上海這樣一個城市，加入練普高都考不上，絕對是沒有前途的，深知在上海生存不易的家長滿懷希望把孩子送到這，當然是