嘉興市農民工子女教育問題及對策[任務書+文獻綜述+開題報告+畢業(yè)論文]

1、公共事業(yè)管理專業(yè)2011屆本科畢業(yè)設計（論文）本科畢業(yè)設計（論文）任務書題目嘉興市農民工子女教育問題及對策——基于教育公平視角分析一、主要任務與目標一、主要任務與目標（一）主要任務隨著社會經濟的發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快，越來越多的農民工群體轉移到城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)。然而社會發(fā)展的不均衡、現(xiàn)實實行的教育制度、社會福利分配等因素的制約，使得這些農民工子女無法享受與城市孩子平等的教育機會，給農民工帶來了很大的困擾，這已經成為當前中國在構建

2、和諧社會的過程中急需解決的一個現(xiàn)實問題。通過對“嘉興市農民工子女教育公平問題及對策”這一選題進行調查和研究，希望為實現(xiàn)農民工子女的公平教育，提出可行且有效的參考性方案。（二）主要目標在論文輔導過程中，使學生能運用所學專業(yè)理論知識，進行調查研究、搜集資料，理論與實踐相結合，提出自己的觀點，從而培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。結合畢業(yè)論文寫作的過程，通過《嘉興市農民工子女教育問題及對策——基于教育公平視角分析》的研究，在調查了解嘉興市

3、農民工子女教育現(xiàn)狀的情況下，分析問題及問題產生的原因，并切合實際提出科學合理的解決對策，為農民工子女享受公平教育，提出切實有效的對策及建議。二、主要內容與基本要求：二、主要內容與基本要求：(一)本篇論文的研究內容主要包括以下幾個方面：第一、引言，包括本論文問題的提出、研究的思路及意義。第二、闡述嘉興市農民工子女教育的現(xiàn)狀。第三、闡述嘉興市農民工子女在教育公平上存在的問題及其原因。第四、提出解決嘉興市農民工子女教育公平問題的對策。第五、總

4、結全文中心議題，強調本文的觀點和意義。公共事業(yè)管理專業(yè)2011屆本科畢業(yè)設計（論文）本科畢業(yè)設計（論文）文獻綜述題目嘉興市農民工子女教育問題及對策——基于教育公平視角分析一、引言一、引言從20世紀8O年代中期以來，中國已經走過了改革開放的30年，伴隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程加快，越來越多的農村富余勞動力轉移到城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)，形成了一個特殊的農民工群體。然而隨著農民工群體的不斷壯大，在農民工為經濟建設的發(fā)展做出重大的貢獻的同時，由于社會發(fā)

5、展的不均衡、現(xiàn)實行的教育制度、社會福利分配等因素的制約，使得這些農民工子女無法享受與城市孩子平等的教育機會，給農民工帶來了很大的困擾，這已經成為當前中國在構建和諧社會的過程中急需解決的一個現(xiàn)實問題，正日益引起政府、社會和有關專家的關注。2003年教師節(jié)，溫家寶總理專程到北京市玉泉路小學看望在那里上學的打工子弟，在黑板上寫下了“同在藍天下，共同成長進步?！蓖谒{天下，能否共同成長進步，說到底還是一個教育公平的問題。2006年3月28日，中

6、央政府頒布了《國務院關于解決農民工問題的若干意見》，要求“保障農民工子女平等接受義務教育”。為了實現(xiàn)這一目標，國務院明確提出了“兩為主”的原則，即以流人地政府為主，負責農民工子女的義務教育；以全日制中小學為主，接受農民工子女入學。黨的十七大報告明確提出，“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎”。讓農民工子女享受公平的教育，不僅是一個教育問題，而且是和諧社會構建過程中亟待解決的重大社會問題。雖然政府以及國內許多學者對于解決農