內蒙古財經大學畢業(yè)生跟蹤調查表

1、1內蒙古財經大學畢業(yè)生跟蹤調查表內蒙古財經大學畢業(yè)生跟蹤調查表（畢業(yè)生填寫）一、個人基本情況姓名性別民族出生年月參加工作時間學習時間年月至年月所學專業(yè)在內蒙古財經大學學習情況取得學歷現(xiàn)工作單位單位性質現(xiàn)任職務聯(lián)系電話二、問卷調查部分（說明：請在所選答案后面劃二、問卷調查部分（說明：請在所選答案后面劃“√”“√”即可）即可）1、您認為學校的辦學指導思想（）（1）、明確（2）、基本明確（3）、不明確2、您認為學校的師資隊伍（）（1）結構合理

2、（2）、結構基本合理（3）、結構不合理3、您認為學校的基本教學設施（包括教室、語音室、圖書館、運動場及體育設施等）（）（1）、能夠滿足教學要求（2）、基本滿足教學要求（3）、不能滿足教學要求4、您認為學校的專業(yè)和課程設置（）（1）、合理，能適應社會發(fā)展和需求（2）、基本合理，基本能適應社會發(fā)展和需求（3）、不合理需要調整改進5、您認為學校的學生管理制度和規(guī)定(1)完善(2)比較完善(3)不完善6、您認為學校的教學方法與教學手段（）（1）

3、、合理（2）、基本合理（3）、不合理7、您認為學校的教學改革（）（1）、措施得力，能夠適應發(fā)展的需要（2）、措施基本得力，能夠基本適應發(fā)展的需要（3）、措施不夠得力，不能適應發(fā)展的需要8、您認為學校的學習風氣和學生遵守校規(guī)校紀情況（）（1）、很好（2）、較好（3）、不太好9、您認為通過學校的培養(yǎng)，自己對所學專業(yè)的基本理論和基本技能掌握得（）（1）、很好（2）、較好（3）、不好D、很不好10、您認為我校在社會上的聲譽及影響（）（1）、有一

4、定的社會聲譽（2）、社會聲譽一般（3）、沒有什么社會影響11、您所在單位性質（）3職業(yè)資格或技能證書上學期間獲獎情況找人情、托關系、送禮等16、從最初就業(yè)到現(xiàn)在你是否更換過工作？（1）沒有（2）有，更換過次17、如果你更換過單位，其主要原因是什么？（1）爭取更多的晉升機會（2）為了滿足自己的興趣和愛好（3）為了發(fā)揮自己的特長（4）為了獲得更高的收入和福利（5）原單位的人際關系難處（6）對原單位的工作難以適應（7）工作單位地理上的方便程度

5、（8）因個人和家庭方面的原因（9）為增加工作體驗和閱歷（10）其他（）18、你對目前所從事的工作是否感到滿意？（1）非常滿意（2）比較滿意（3）不太滿意（4）很不滿意19、你在母校里學的東西能否滿足目前的工作需要（在相應欄內畫“√”）？（1）完全能滿足（2）基本能滿足（3）不能滿足（4）有很大差距20、進入單位后，你是否更換過工作崗位？（1）更換過（2）沒有更換過21、如果你在單位更換過崗位，其原因是什么？（1）單位內部調整的需要（2）

6、為職務晉升做準備（3）為發(fā)揮自己的專業(yè)特長（4）對原來的崗位不適應（5）其他（）22、您的工作與所學專業(yè)：（1）完全對口（2）比較對口（3）基本對口（4）不太對口（5）不對口23、您認為選擇工作時專業(yè)對口：（1）很重要（2）比較重要（3）不太重要D不重要24、在畢業(yè)生就業(yè)制度和就業(yè)指導方面應做哪些改進（最多可選三項）？（1）對畢業(yè)生就業(yè)指導工作給予更多的重視；（2）提高就業(yè)指導工作者的專業(yè)知識和技能；（3）加強就業(yè)指導部門對畢業(yè)生個人的

7、溝通、咨詢和指導；（4）加強高校同用人單位的溝通；（5）規(guī)范用人單位的聘用行為，杜絕走“后門”現(xiàn)象；（6）充實就業(yè)信息，提高信息的準確性；（7）加強對人才市場變化趨勢的分析和研究；（8）完善就業(yè)信息提供機制，疏通就業(yè)信息的渠道；（9）加強對畢業(yè)生的思想教育工作；（10）強化勞動人事制度改革；（11）進一步完善就業(yè)政策；（12）其他。25、從您和您周圍的校友中感覺母校畢業(yè)生的知識結構中哪些知識較強（最多選二項）：（1）基礎理論（2）專業(yè)知