2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、摘要摘要愛(ài)情一直是人類生活中最為主要的中心議題之一,它意味著強(qiáng)烈的情感聯(lián)繫,讓人們常身處?kù)稅?ài)情所帶給他們的愉悅、沮喪、期待、掙扎而不可自拔。在現(xiàn)時(shí)的流行音樂(lè)中,絕大多數(shù)的歌曲也加入愛(ài)情的描述,以情歌的形式流通於流行音樂(lè)市場(chǎng)中。本研究試圖探究情歌使用者如何從事情歌解讀,觀看使用者在使用情歌文本的過(guò)程中,如何對(duì)情歌中所蘊(yùn)含的性別論述進(jìn)行詮釋,而這些情歌解讀和他們?cè)羞^(guò)的愛(ài)情經(jīng)驗(yàn)或者對(duì)愛(ài)情的想像與期待又有著何種的連結(jié)。本研究使用深度訪談法,對(duì)

2、11位大學(xué)生進(jìn)行訪談,經(jīng)由他們對(duì)特定情歌歌詞的詮釋以及自身愛(ài)情經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)情想像與期待的訴說(shuō),進(jìn)而瞭解兩者間的相互關(guān)係。研究發(fā)現(xiàn),使用者在從事情歌解讀時(shí),透過(guò)他們所挑選的特定情歌,會(huì)思考歌詞中所傳達(dá)的性別意涵,進(jìn)而表達(dá)出對(duì)主流性別論述的理解。而藉由與主流性別論述的比較、對(duì)照,能夠?qū)⑹褂谜叩那楦杞庾x分為優(yōu)勢(shì)、協(xié)商以及對(duì)立批判三種解讀型態(tài)。同時(shí),使用者也會(huì)將情歌歌詞中的人物角色或故事情節(jié),與他們?cè)?jīng)歷過(guò)的愛(ài)情關(guān)係或者對(duì)於愛(ài)情關(guān)係的想像與期待進(jìn)行

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