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文檔簡介
1、1石河子大學石河子大學20182019學年第一學期學年第一學期2018年8月份教學工作會議月份教學工作會議一、時間:間:2018年8月21日上午12:00二、地點:點:行政樓第五會議室三、召集人:人:馬春暉副校長四、參加人員:參加人員:各學院主管院領導、教科辦主任及機關相關部門負責人五、會議內(nèi)容:會議內(nèi)容:(一)(一)教學通報教學通報1.關于對本科課程考核材料及畢業(yè)論文(設計)、教學大綱等教學材料開展專項再檢查的意見和建議反饋2.石河子
2、大學2018年新辦本科專業(yè)評估總結(jié)3.石河子大學2018年7月校外教學實習基地檢查意見反饋4.教學設備保障情況通報(二)教學安排(二)教學安排1.關于報送20182019學年第一學期學院本科教學督導工作計劃的要求2.20182019學年第一學期考試工作計劃3.2018級新生計算機和外語水平測試工作安排4.20182019學年第一學期選課工作安排5.關于加強聯(lián)盟網(wǎng)絡課程教學組織的相關要求6.關于20182019學年第一學期初實踐教學工作安
3、排7.關于教育部2018年示范性虛擬仿真實驗項目認定及學校虛擬仿真實驗項目培育庫建設工作安排8.關于2018年“實踐教學活動周”的工作安排9.2018年秋季學期教材發(fā)放時間和注意事項石河子大學教務處2018年8月21日33.程序設計基礎(動醫(yī)20171班),建議補充考場記錄中交卷情況,補充線上成績30%,期末成績50%的原始支撐材料。4.環(huán)境監(jiān)測(農(nóng)資20161班),李開勇,平時成績區(qū)分度不大,只有95和100兩類。5.《醫(yī)患溝通學》課
4、程,影像2017。王紅霞批閱的第三大題第一小題個別學生得分高于總分。發(fā)現(xiàn)問題后雖然及時進行了整改,但還是存在個別學生成績來源不清晰的情況。6.《大學物理C》課程,食質(zhì)。(命題老師:郭偉杰;閱卷人:王海洋、劉效勇);試卷第三大題第6小題,整班卷用黑筆批改,后劃去改紅筆。7.《馬克思主義基本原理》課程,教育20161班。(批閱老師:張慧、李芳);學號20161001006,第一題單項選擇題滿分為30分(15小題,每小題2分),學生答對10題
5、,給分為15分。8.《臨床基本技能(二)》課程,臨床2014-1班。(命題老師:王維山等6名老師;機讀卡批閱老師:孟福云、方錦然),學號2014514023填寫78分,實際64分。9.《細胞生物學》課程,臨床2017-7班。(命題老師:張君;批閱老師:楊麗、徐文靜);成績記分冊有誤:課堂表現(xiàn)成績出現(xiàn)“110分”,考勤全部為100分。10.《機械原理課程設計》機制20162班,命題、批閱教師:李盛林、白豐,平時成績構成比例及總評成績?nèi)绾蔚?/p>
6、來不明確,對學生評價缺乏統(tǒng)一的一致的標準,平時成績無法體現(xiàn)。11.《中藥制劑分析》中藥20151班,命題、批閱教師:韓博,學號20151015147熊鈺偉,第二題少加兩分。12.《醫(yī)藥倫理學》藥學20161班,命題、批閱教師:劉雯霞,課程總結(jié)中課程代碼、課程名稱、專業(yè)班級都與試卷本身不符。13.應化20171、2《有機化學A1》劉平,試卷第一題為命名題,改卷時存在半對,但沒有明細給分,有個別卷子分值計算錯誤,任課、監(jiān)考為一人。14.化工
7、20161《物理化學A2》肖芙蓉,卷中第四大題中第2中題,給分不明確,小分合計與總分不一致。15.孫向暉《信息檢索與利用》部分作業(yè)沒有批閱;課程考核成績構成及評分標準中,總評成績總分應當為100分,實際為90分,少了10分。三、畢業(yè)論文(設計)共性問題畢業(yè)論文(設計)共性問題1.按通知,開題報告、文獻綜述、外文翻譯存檔可以使用論文管理系統(tǒng)中導出的“在線評語”,但是應該學院或者教學系統(tǒng)一,檢查發(fā)現(xiàn)部分指導教師給自己帶的所有學生評語完全一致
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