高二生物期中考前練習(xí)必修

1、1高二生物期中考前練習(xí)（必修）高二生物期中考前練習(xí)（必修）考試時(shí)間：考試時(shí)間：7575分鐘分鐘總分：總分：100100分一、單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意（本題包括一、單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意（本題包括3535小題，每小題小題，每小題2分，共分，共7070分）分）（）1切除動(dòng)物的垂體后，血液中A生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加B生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少C生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少D生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也

2、增加（）2在西部大開發(fā)中，要對(duì)部分耕地“退耕還草、還林”，退耕農(nóng)田的演替屬于A初生演替B先是初生演替，后為次生演替C次生演替D先是次生演替，后為初生演替（）3關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因B生物多樣性包括基因多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法D生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值和間接價(jià)值等（）4讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的，HI

3、V存在于患者或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A艾滋病的傳染性極強(qiáng)B生活中與患者握手易感染HIVCHIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNAD補(bǔ)牙時(shí)，可因使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而未消毒的器械而感染HIV（）5下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息的描述，正確的是A信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系B植物只能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息C生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境D信息只能沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向

4、高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞（）6圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長(zhǎng)，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是A當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0B種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量D若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值為400（）7關(guān)于免疫的敘述，正確的是A效應(yīng)T淋巴細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體B漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生生長(zhǎng)激素C記憶細(xì)胞在免

5、疫的全過(guò)程中都能發(fā)揮作用DT細(xì)胞是由造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育而成3后大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右，將此數(shù)值定為K值。關(guān)于K值的描述，正確的是A高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值僅適用大草履蟲在該培養(yǎng)條件下B高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值也適用大草履蟲在其它培養(yǎng)條件下C不同的物種在相同的環(huán)境條件下，K值相同或近似D相同的物種在相同的環(huán)境條件下，K值有可能不同（）20利用音響設(shè)備發(fā)出的信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田，利用的信息是A物理信息B化學(xué)信息C

6、生物信息D行為信息（）21下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是A在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B在一塊牧草地上通過(guò)管理形成單一草種的草原后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D一塊牧棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高（）22下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的敘述，正確的是A各級(jí)消費(fèi)者所利用的碳都直接或間接地來(lái)自生產(chǎn)者B無(wú)機(jī)環(huán)境中碳都以CO2的形式存在C有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

7、就能完成生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的全過(guò)程D碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間主要以碳酸鹽的形式進(jìn)行循環(huán)（）23下列不屬于細(xì)胞外液的是A尿液B血漿C組織液D淋巴（）24與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A反應(yīng)速度迅速B作用范圍較廣泛C作用途徑是反射弧D作用時(shí)間短暫（）25人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是A體溫維持相對(duì)恒定B體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定C機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件D內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡（）26對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照