三年級道德與法治教案

1、1三年級道德與法治教案三年級道德與法治教案第1課我的祖國（祖國疆域有多大）我的祖國（祖國疆域有多大）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.通過各種活動和途徑了解我國的海陸疆域，充分感受我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。2.了解我國人口有多少，了解人口多有哪些好處和不利。3.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師通過提問，使同學(xué)們思考自己對祖國母親了解有多少。二、自主學(xué)習(xí)新課，交流合作新知。感受祖國疆域的遼闊，了解國界線的標(biāo)志。

2、教師：看祖國的地圖，它像什么？這節(jié)課，我們來感受一下，祖國到底有多大。通過尋找自己的家鄉(xiāng)位置理解住過的疆域有多大?；顒右唬骸巴讲铰眯小?，感受祖國邊界線的漫長。1做“徒步旅行”的游戲，出發(fā)前，先來看看要走的“路線”。2開始旅行吧！從哪里出發(fā)？3在“徒步旅行”的過程中，初步感知祖國的行政區(qū)劃，并結(jié)合地圖，了解祖國的四至點。3第2課我國人口有多少我國人口有多少一、導(dǎo)學(xué)過程：自主閱讀課本P69頁，回答下面的問題。（有困難請用紅筆標(biāo)注）1.現(xiàn)在世

3、界人口有多少？世界50億人口在哪一年？60億人口在哪一年？2.現(xiàn)在我國人口有多少？和世界人口是怎樣的關(guān)系？獲得這一信息后，你有什么感受？3.主題辯論會：我國是一個人口大國。兩個同學(xué)就中國的人口問題發(fā)生了爭論：一個同學(xué)說，人口多好處多；另一個同學(xué)說，人口多有不利的一面。你同意誰的觀點？請把理由寫在下面，辯論時要把自己的理由說清楚。4溫故知新：孩子們，我們國家有34個行政區(qū)，你能說出它們的名字嗎？趕快對照地圖找一找，說一說吧。直轄市4個：北