南亞教案

1、南亞南亞備課時(shí)間授課時(shí)間課型新授授課人審批人審批意見課題2.22.2南亞（南亞（1）知識(shí)與技能1、了解南亞的地理位置和范圍，，能在圖上填出南亞的國(guó)家和主要城市。2、掌握南亞三大地形區(qū)分布，在圖上繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。3、通過(guò)讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國(guó)家、注入地等特征方程與方法培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀了解中國(guó)主要鄰國(guó)的知識(shí)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)1、掌握南亞

2、三大地形區(qū)的分布，并能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。2、通過(guò)讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國(guó)家、注入地等特征。教學(xué)難點(diǎn)1、掌握南亞三大地形區(qū)的分布，能在圖上填繪出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。2、通過(guò)讀圖分析印度河恒河的發(fā)源地、流向、流經(jīng)國(guó)家、注入地等特征可以與北美洲聯(lián)系（順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度）指導(dǎo)學(xué)生按照（平均海拔高度、相對(duì)高度、主要地形類型、地形分布特點(diǎn)）的方法分析地形特征。利用書上練習(xí)，講授解題思路與技巧。

3、北部是喜馬拉雅山脈中部是印度河平原、恒河平原南部是德干高原補(bǔ)充黑板簡(jiǎn)圖完成書上練習(xí)進(jìn)行讀圖、析圖訓(xùn)練。（邊看邊畫，加深印象。鍛煉學(xué)生讀圖的能力。）3、河流在地圖中找出南亞兩條主要的河流——印度河、恒河在黑板簡(jiǎn)圖中繪出大體位置、形狀指導(dǎo)學(xué)生讀圖分析，通過(guò)閱讀南亞地形圖，并對(duì)照南亞地形圖分析河流的流向、發(fā)源地、注入的海洋和流經(jīng)國(guó)家。課堂小結(jié)讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲和體會(huì)必做地理填充圖作業(yè)布置選做板書設(shè)計(jì)南亞（1）地理位置地形特征河流特征課后小