杜甫詩(shī)三首同步練習(xí)3_第1頁(yè)
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1、第2單元單元第五課第五課杜甫詩(shī)三首杜甫詩(shī)三首2一、雙基夯實(shí)1下面對(duì)詩(shī)中詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A生長(zhǎng)明妃尚有村尚:還B畫圖省識(shí)春風(fēng)面春風(fēng)面:形容王昭君的美貌C一去紫臺(tái)連朔漠紫臺(tái):宮廷D分明怨恨曲中論論:議論,談?wù)摗敬鸢浮緿(論:訴說(shuō))2下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A坐落冒然顛撲不破出其不意B蟬聯(lián)伸張見微知著老生常談C眩暈招徠詞不達(dá)意茫刺在背D宣泄通牒惹是生非看風(fēng)駛舵【答案】B(A“冒”應(yīng)為“貿(mào)”;C“茫”應(yīng)為“芒”;D“駛

2、”應(yīng)為“使”)3下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?生活中,孩子犯點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免,也是不足為訓(xùn)的,不能太過(guò)責(zé)備,關(guān)鍵是要認(rèn)真吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。B在北京城西的一個(gè)大雜院里,李大爺年齡最大,但他卻能和上初中的王新一起交流一些生活問(wèn)題,二人無(wú)所不談,可謂是忘年之交。C一次演出,小張扮演敵軍軍官,看著領(lǐng)導(dǎo)扮演的敵軍士兵在他面前畢恭畢敬的模樣,他竟樂(lè)不可支。題意。B一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。這句的大意是說(shuō)

3、,王昭君一別漢宮而去了和大漠相連的紫臺(tái),最后只留下青冢一座沉寂在黃昏中。“一去”二字,是怨的開始,頷聯(lián)緊接人逝村存之意,竭力渲染王昭君生前及死后的凄涼。C畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸月夜魂。頸聯(lián)一方面揭示漢元帝的昏庸,一方面寫昭君不忘故土,魂魄夜歸。D千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。尾聯(lián)的琵琶樂(lè)曲將昭君的怨恨傳之千載,從側(cè)面加強(qiáng)了對(duì)漢元帝的批判,收束全詩(shī)?!敬鸢浮緽(“去”是離開的意思,“紫臺(tái)”是宮廷。)6與《詠懷古跡五首》(其三)中“環(huán)珮

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