材料物理與化學(xué)博士生培養(yǎng)方案

1、半導(dǎo)體芯片系統(tǒng)設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)位博士研究生半導(dǎo)體芯片系統(tǒng)設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：（專業(yè)代碼：0809Z2授工學(xué)工學(xué)學(xué)位）學(xué)位）一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具有創(chuàng)新精神和良好的科研道德；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具有創(chuàng)新精神和良好的科研道德；2具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)、深入的專門知識；具有堅(jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)、深入的專門知識；3在本學(xué)科或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造

2、性的成果；在本學(xué)科或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果；4具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。二、研究方向二、研究方向1集成電路系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2嵌入式系統(tǒng)與系統(tǒng)芯片設(shè)計3微傳感器與微執(zhí)行器微傳感器與微執(zhí)行器4小尺寸半導(dǎo)體器件小尺寸半導(dǎo)體器件5半導(dǎo)體芯片封裝與測試半導(dǎo)體芯片封裝與測試6集成電路工藝集成電路工藝三、學(xué)習(xí)年限三、學(xué)習(xí)年限1實(shí)行彈性學(xué)制實(shí)行彈性學(xué)制全日制博士生的學(xué)習(xí)年限一般為全日制博士生的學(xué)習(xí)年限一般為3－5年。博

3、士生畢業(yè)時間由年。博士生畢業(yè)時間由博士生導(dǎo)師決定。提前答辯的博士研究生必須向系提出書面申請，并經(jīng)主管系主任批博士生導(dǎo)師決定。提前答辯的博士研究生必須向系提出書面申請，并經(jīng)主管系主任批準(zhǔn)。對于在規(guī)定時間內(nèi)未完成博士學(xué)位論文的博士研究生，則作肄業(yè)處理。準(zhǔn)。對于在規(guī)定時間內(nèi)未完成博士學(xué)位論文的博士研究生，則作肄業(yè)處理。2碩博連讀和直攻博士生的學(xué)習(xí)年限一般為碩博連讀和直攻博士生的學(xué)習(xí)年限一般為4－6年。年。四、學(xué)分要求與分配一覽表：四、學(xué)分要求

4、與分配一覽表：已獲碩士學(xué)位博士生總學(xué)分要求≥29學(xué)分。碩博連讀、直攻博研究生總學(xué)分要求≥53學(xué)分。具體學(xué)分分配如下表：具體學(xué)分分配如下表：類別類別碩博連讀、直攻博研究生碩博連讀、直攻博研究生普通博士研究生普通博士研究生總學(xué)分總學(xué)分≥53學(xué)分學(xué)分≥29學(xué)分學(xué)分校級公共必修課程校級公共必修課程≥9學(xué)分學(xué)分其中：中國特色理論與實(shí)踐其中：中國特色理論與實(shí)踐2學(xué)分；學(xué)分；中國馬克思主義中國馬克思主義2學(xué)分；學(xué)分；自然辯證法概論自然辯證法概論1學(xué)分

5、；學(xué)分；碩士一外碩士一外2學(xué)分；英語論文寫作學(xué)分；英語論文寫作2學(xué)分；學(xué)分；校級公共選修課校級公共選修課≥1學(xué)分學(xué)分校級公共必修課程校級公共必修課程≥4學(xué)分，其中：分，其中：中國馬克思主義中國馬克思主義2學(xué)分；學(xué)分；英語論文寫作英語論文寫作2學(xué)分學(xué)分修課修課學(xué)分學(xué)分≥34學(xué)分，其中：分，其中：高水平國高水平國際化課程際化課程≥6學(xué)分學(xué)分（國際化（國際化課程課程≥2學(xué)分，高學(xué)分，高水平課程水平課程≥2學(xué)分）學(xué)分）學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)課學(xué)科基礎(chǔ)與

6、專業(yè)課≥24分，其中：分，其中：一級學(xué)科基礎(chǔ)課一級學(xué)科基礎(chǔ)課8學(xué)分（必修）學(xué)分（必修）二級學(xué)科基礎(chǔ)課二級學(xué)科基礎(chǔ)課4學(xué)分（限定選修）學(xué)分（限定選修）碩士專業(yè)課碩士專業(yè)課4學(xué)分（任選）學(xué)分（任選）跨一級學(xué)科課跨一級學(xué)科課4學(xué)分（任選）學(xué)分（任選）博士專業(yè)課博士專業(yè)課4學(xué)分（任選）學(xué)分（任選）≥10學(xué)分，其中：分，其中：高水平國高水平國際化課程際化課程≥2學(xué)分學(xué)分跨一級學(xué)科課跨一級學(xué)科課2學(xué)分（任學(xué)分（任選）選）博士專業(yè)課博士專業(yè)課4學(xué)分（

7、任選）學(xué)分（任選）182.622微制造物理與技術(shù)（高水微制造物理與技術(shù)（高水平）平）322秋光學(xué)與電子信光學(xué)與電子信息學(xué)院息學(xué)院182.821專業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)踐專業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)踐2校外校外182.822博士生專題研討博士生專題研討2光學(xué)與電子信光學(xué)與電子信息學(xué)院息學(xué)院博士博士專修專修課程課程182.824微電子學(xué)進(jìn)展（高水平）微電子學(xué)進(jìn)展（高水平）322春秋光學(xué)與電子信光學(xué)與電子信息學(xué)院息學(xué)院≥4≥4學(xué)分學(xué)分跨學(xué)跨學(xué)科課科課跨一級學(xué)科課程（博士可跨

8、一級學(xué)科課程（博士可選修碩士生課程）選修碩士生課程）2全體必全體必修≥2≥2182.B05VLSI電路與系統(tǒng)設(shè)計電路與系統(tǒng)設(shè)計40182.B05182.B06集成電路設(shè)計基礎(chǔ)集成電路設(shè)計基礎(chǔ)48182.B06182.B07微電子工藝學(xué)微電子工藝學(xué)322182.B07非學(xué)位課補(bǔ)修課程182.B08CMOS模擬集成電路設(shè)計模擬集成電路設(shè)計322182.B08本科非電子類的碩士生必修650.801文獻(xiàn)閱讀與選題報告（博）文獻(xiàn)閱讀與選題報告（博

9、）1650.802參加國際學(xué)術(shù)交流或國內(nèi)參加國際學(xué)術(shù)交流或國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會議并提交論文重要學(xué)術(shù)會議并提交論文（博）（博）1650.803論文中期進(jìn)展報告（博）論文中期進(jìn)展報告（博）1650.804發(fā)表論文（博）發(fā)表論文（博）1研究研究環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)650.805學(xué)位論文（博）學(xué)位論文（博）15光學(xué)與電子信光學(xué)與電子信息學(xué)院息學(xué)院六、培養(yǎng)過程的質(zhì)量保證措施六、培養(yǎng)過程的質(zhì)量保證措施（一）培養(yǎng)方式和方法（一）培養(yǎng)方式和方法1導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

10、博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師全面負(fù)責(zé)制，根據(jù)研究方向特點(diǎn)，博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師全面負(fù)責(zé)制，根據(jù)研究方向特點(diǎn)，成立以博士生導(dǎo)師為首的博士生指導(dǎo)小組，進(jìn)行定期指導(dǎo)。指導(dǎo)小組成員要盡可能地成立以博士生導(dǎo)師為首的博士生指導(dǎo)小組，進(jìn)行定期指導(dǎo)。指導(dǎo)小組成員要盡可能地吸收有博士學(xué)位的年輕教師參加。由博士生導(dǎo)師和指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)博士研究生的培養(yǎng)和吸收有博士學(xué)位的年輕教師參加。由博士生導(dǎo)師和指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)博士研究生的培養(yǎng)和考核工作；考核工作；2博士生導(dǎo)師應(yīng)把

11、博士生思想教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng)統(tǒng)一起來，為博士生創(chuàng)造良好的學(xué)博士生導(dǎo)師應(yīng)把博士生思想教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng)統(tǒng)一起來，為博士生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)和育人環(huán)境。術(shù)和育人環(huán)境。3鼓勵博士生參加科研實(shí)踐，如項(xiàng)目申請、現(xiàn)場調(diào)試、總結(jié)、評審、鑒定等工作。鼓勵博士生參加科研實(shí)踐，如項(xiàng)目申請、現(xiàn)場調(diào)試、總結(jié)、評審、鑒定等工作。4鼓勵博士生參加教學(xué)實(shí)踐，在主講教師的指導(dǎo)下，博士生可以承擔(dān)部分教學(xué)任鼓勵博士生參加教學(xué)實(shí)踐，在主講教師的指導(dǎo)下，博士生可以承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)（講課、

12、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等）務(wù)（講課、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等），培養(yǎng)博士生的綜合組織能力和表達(dá)能力，以拓寬博士生，培養(yǎng)博士生的綜合組織能力和表達(dá)能力，以拓寬博士生的知識面，促進(jìn)綜合素質(zhì)提高。的知識面，促進(jìn)綜合素質(zhì)提高。5.鼓勵參加專業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)踐，專業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)踐是指到國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室或企業(yè)鼓勵參加專業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)踐，專業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)踐是指到國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室或企業(yè)進(jìn)行科研活動與專業(yè)實(shí)踐，執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)定。進(jìn)行科研活動與專業(yè)實(shí)踐，執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)定。6.按照學(xué)校有關(guān)高