管理人員測評結(jié)果分析

1、管理人管理人員測評結(jié)員測評結(jié)果分析果分析1、測評時間：測評時間：2015年11月10日至11月12日。2、測評對象：測評對象：中泰股份副主管以上人員。3、測評人數(shù)：測評人數(shù)：中泰模具64人，科泰4人，信成12人，豪斯特5人，中泰股份職能7人，共92人。4、測評內(nèi)容：測評內(nèi)容：1、管理基礎(chǔ)知識測評；2、價值需求測評；3、MBTI職業(yè)性格測評；五、測評結(jié)果：五、測評結(jié)果：1、管理基礎(chǔ)知識測評、管理基礎(chǔ)知識測評（1）管理基礎(chǔ)知識測評，合格為5

2、6人（得分大于或等于60分），合格率65%，說明現(xiàn)有管理管理者對管理基礎(chǔ)理念知識的掌握有所缺乏，不夠全面與系統(tǒng)者對管理基礎(chǔ)理念知識的掌握有所缺乏，不夠全面與系統(tǒng)。（2）管理基礎(chǔ)知識測評中，得最高分項有領(lǐng)導(dǎo)能力（31人）、事務(wù)分析能力（32人），占比71%，圖表說明現(xiàn)有管理者在領(lǐng)導(dǎo)能力，事務(wù)分析能力，兩方的理論知識豐富。領(lǐng)導(dǎo)能力，事務(wù)分析能力，兩方的理論知識豐富。（見圖一）（3）管理基礎(chǔ)知識測評中，得最低分項有目標(biāo)管理（36人）、管理思維

3、（21人）、團隊管理（15人），占總比74%，圖表說明現(xiàn)有管理者對目標(biāo)管理，管理思維，團隊管理這三方的知識可管理者對目標(biāo)管理，管理思維，團隊管理這三方的知識可再加強再加強。（見圖二）（4）綜合得高分項中的排名后三項中的，與得低分項中的排名前三項有重合項目，充分說明重合項團隊管理能力，管理思維能力，是現(xiàn)管理者欠缺比較嚴(yán)重的內(nèi)容，團隊管理能力，管理思維能力，是現(xiàn)管理者欠缺比較嚴(yán)重的內(nèi)容，也是未來理論課程開設(shè)的重點。2、價值需求測評價值需求測

4、評（1）個人最高需求與最低需求測評：成就，健康，工作，研發(fā)，財務(wù)，是眾多管理者的價值追求，后續(xù)可在成就，健康，工作，研發(fā)，財務(wù)此后續(xù)可在成就，健康，工作，研發(fā)，財務(wù)此5個方面并結(jié)合其他激勵措施，有效激發(fā)管理人員的個方面并結(jié)合其他激勵措施，有效激發(fā)管理人員的工作意愿與能力的提升。工作意愿與能力的提升。（5）崗位優(yōu)勢特征測評：排名前三的崗位優(yōu)勢有技術(shù)傾向型（28人），生產(chǎn)傾向型（24人），營銷傾向型（13人），其中技術(shù)傾向型與生產(chǎn)傾向型占總

5、數(shù)技術(shù)傾向型與生產(chǎn)傾向型占總數(shù)55%這是制造行業(yè)應(yīng)有的崗位優(yōu)勢這是制造行業(yè)應(yīng)有的崗位優(yōu)勢需求。需求。崗位優(yōu)勢特征崗位優(yōu)勢特征技術(shù)傾向型生產(chǎn)傾向型營銷傾向型人力資源傾向型客戶服務(wù)傾向型職能傾向型人數(shù)人數(shù)2824131066優(yōu)勢特征類型優(yōu)勢特征類型研發(fā)戰(zhàn)略習(xí)慣，技術(shù)思維理性程序習(xí)慣，生產(chǎn)思維成交習(xí)慣，營銷思維人才管理習(xí)慣，人資傾向細致管理習(xí)慣，客服傾向事務(wù)流程習(xí)慣，職能傾向（6）現(xiàn)行狀態(tài)測評：排名前7的如下表，此表可看出大家現(xiàn)階均有一定的壓