電功率的測(cè)量課后練習(xí)1

1、電功率的測(cè)量課后練習(xí)（一）電功率的測(cè)量課后練習(xí)（一）題一：某同學(xué)測(cè)量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，他設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）。（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最_______（填“左”或“右”）端。閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.28A，小燈泡的額定功率為_______W繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)它連入電路的阻值最小時(shí)，電壓

2、表的示數(shù)為2.7V，電流表的示數(shù)為0.29A，小燈泡的實(shí)際功率為_______W題二：小明家有額定功率均為40W的電風(fēng)扇和白熾燈，它們正常工作相同的時(shí)間，產(chǎn)生熱量多。小明家還有一個(gè)“220V1500W”的電熱水器，將其單獨(dú)連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，電熱水器消耗了J的電能，他家的實(shí)際電壓為＿V。（電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變）題三：呂彬同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材按圖1連接，測(cè)量小燈泡在不同電壓下源電壓為6V，小

3、燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω2A”、B規(guī)格“50ΩlA”可選。(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_________。(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。(3)閉合開關(guān)后，小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是_________。(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_________V。要測(cè)小燈泡

4、的額定功率，應(yīng)將滑片P向_________(選填“A”或“B”)端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V題六：小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，“測(cè)定2.5V小燈泡的功率”。⑴以筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)畫完整，并使滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值最大。⑵小明正確連好電路后，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為3V，請(qǐng)指出故障的原因。⑶排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功