考博導(dǎo)師聯(lián)系郵件模板

1、關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師：下面列出我聯(lián)系導(dǎo)師的幾封郵件，供大家參考：（1）先給老師發(fā)了一封自薦信，說(shuō)希望報(bào)考他的研究生，把自己的情況簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下考博自薦信尊敬的x老師：您好！我叫，來(lái)自，是華中科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)2012級(jí)的碩士研究生，我非常希望2015年6月畢業(yè)后能夠在您的教導(dǎo)下攻讀博士研究生學(xué)位。教育背景：2007.092011.06華中科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)工程與工藝本科2012.092015.06華中科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)

2、院化學(xué)工程碩士碩士階段主要從事強(qiáng)化傳質(zhì)傳熱新技術(shù)研究和化工工藝過(guò)程開發(fā)，以及植物有效成分提取、分離工藝方向的研究。師從碩士生導(dǎo)師。在的諄諄教導(dǎo)之下，一方面閱讀了不少與課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)，使我的專業(yè)知識(shí)眼界變得更為開闊，另一方面對(duì)模型的建立及編程有了一定的基礎(chǔ)。通過(guò)在網(wǎng)上對(duì)您的了解，知道您主要研究傳熱過(guò)程及其強(qiáng)化；萃取過(guò)程及其強(qiáng)化；化工熱力學(xué)；植物有效成分提取、分離工藝；反應(yīng)與分離耦合過(guò)程；化工過(guò)程的模擬及安全設(shè)計(jì)策略。對(duì)我來(lái)說(shuō)，傳熱過(guò)程

3、及其強(qiáng)化的研究是我一直想要從事的領(lǐng)域（如蒸發(fā)式空冷器傳熱模型的建立、過(guò)程強(qiáng)化的措施等），非常希望能夠在您的指導(dǎo)下在該領(lǐng)域取得一定成果。碩士期間，共參與過(guò)3個(gè)項(xiàng)目，分別為：1、新型表面蒸發(fā)式空冷器研制開發(fā)與工業(yè)應(yīng)用2、金銀花中提取綠原酸和黃酮類同學(xué)：您好！收到，謝謝！按歷年考博情況，英語(yǔ)、傳遞現(xiàn)象課程的考試較有挑戰(zhàn)性，請(qǐng)好好準(zhǔn)備。有事請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。祝：成功?。?）我想具體了解老師的招生指標(biāo)啥問(wèn)題的，就又給老師去了一封郵件老師，您好！非常感謝

4、您的及時(shí)回復(fù)，通過(guò)這幾天在網(wǎng)絡(luò)上的查詢，還是有很多的問(wèn)題，望老師幫忙解答。1、請(qǐng)問(wèn)老師明年有幾個(gè)招生名額呀？準(zhǔn)備招收考試的博士生指標(biāo)為多少個(gè)？2、按照浙大招生目錄上面，化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)的考試科目為傳遞過(guò)程、高等分離工程、高等反應(yīng)工程、高等生物化學(xué)、高等環(huán)境工程，根據(jù)我個(gè)人的情況，我想從傳遞過(guò)程、高等分離工程、高等反應(yīng)工程中選擇一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)何老師，建議我考哪個(gè)科目會(huì)比較容易上線些？同時(shí)該科目的參考書是哪個(gè)？網(wǎng)上好像沒(méi)有給出具體是哪本書，復(fù)