幼兒園中班去超市公開課教案

1、幼兒園中班早期閱讀：幼兒園中班早期閱讀：《去超市去超市》讀本分析：《去超市》這本書通過一家人在超市購物的故事，幫助幼兒梳理了在超市中可能遇到的一系列事物：從購物準(zhǔn)備到結(jié)款的過程、從貨品分類到物品擺放特點(diǎn)、購物單的運(yùn)用，這既是本書的重點(diǎn)，也是對(duì)展開教學(xué)的重要啟示，利用幼兒身邊的熟悉的事物作為教育，處處可見孩子的閃光點(diǎn)。超市各個(gè)區(qū)域的名稱是語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，除了基本的理解外，還可引導(dǎo)孩子在日常的生活中更多的學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的句型。教學(xué)目標(biāo)：1、

2、了解購物清單的用途，通過購物單和圖畫中的線索提示預(yù)測(cè)故事。2、理解水果區(qū)、蔬菜區(qū)、飲料區(qū)、文具區(qū)、廚具區(qū)等，知道同類物品擺放在一起。3、學(xué)用句型“去買”進(jìn)行簡(jiǎn)單表述。教學(xué)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有和爸爸媽媽一起去超市購物的經(jīng)驗(yàn)，知道超市購物的基本流程，看到過超市宣傳單。材料準(zhǔn)備：大書、與超市相關(guān)的圖片、海報(bào)資料、一張大白紙記錄超市資源教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)出示超市海報(bào)，這是什么？你們?cè)谀睦锟吹竭^這樣的海報(bào)呢？（超市）你們?nèi)ミ^超市嗎？（去過）

3、去超市做什么？（買東西）買東西可以說是購物。到超市買東西購物時(shí)你們都會(huì)看到什么？（幼兒自由回答如：購物車、存包柜、吃的、水果、收銀臺(tái)等）引出今天要和小朋友們一起看的大書《去超市》二、閱讀圖畫封面：封面上有誰？他們?cè)谀膬海繌哪睦锟梢钥闯鍪窃诔械耐饷?？他們的心情怎么樣？從哪里看出來他們心情好很高興？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察人物的臉部表情在笑。（教師總結(jié)描述、一家三口高高興興的來到了超市，他們要進(jìn)超市去購物，媽媽推著購物車，他們來到了超市的入口。第