新增課程開設(shè)意見書_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新增課程開設(shè)評估意見書新增課程開設(shè)評估意見書二級學院(部、中心):為了優(yōu)化課程資源、確保新增課程開設(shè)后能順利實施,在課程增設(shè)單位提出開設(shè)要求后,課程開課單位對師資、教學實驗場地等必要的開課條件進行評估。對于新增課程的申請,教務(wù)處優(yōu)先考慮從現(xiàn)有課程資源中選擇合適的課程,確實不能滿足教學要求的才允許考慮增設(shè),不允許人為制造差異造成人力資源消耗。請要求增設(shè)課程的相關(guān)單位和課程開設(shè)單位分別認真填寫開課要求及審議結(jié)果,教務(wù)處將以此作為課程開設(shè)的必

2、要條件。為提高效率,提出增設(shè)課程要求的單位應(yīng)事先主動與課程承擔單位充分溝通。一、一、申請增設(shè)課程單位的要求申請增設(shè)課程單位的要求二級學院課程名稱課程面向?qū)ο笤鲈O(shè)理由(要求說明現(xiàn)有課程不能滿足要求的理由)專業(yè)負責人審核專業(yè)負責人(簽字):年月日二級學院意見主管領(lǐng)導(簽字):(單位蓋章)年月日備注:每份開設(shè)評估意見書限填一門課程,要求附上基本的課程教學大綱說明課程情況,將作為課程開設(shè)單位和教務(wù)處評審的重要依據(jù)二、二、課程開設(shè)(課程承擔)單位

3、與教務(wù)處評審意見課程開設(shè)(課程承擔)單位與教務(wù)處評審意見□1.推薦現(xiàn)有課程:(附現(xiàn)有課程教學大綱,寫明推薦理由)□2.同意增設(shè)課程:擬開設(shè)課程開設(shè)師資是否具備(□是,□否)給所選項打√;教學實驗條件是否具備(□是,□否)給所選項打√。其他增設(shè)要求:□其他意見課程開設(shè)單位評審意見(三選一)主管領(lǐng)導(簽字):(單位蓋章)年月日教務(wù)處意見分管處長(簽字):(單位蓋章)年月日備注1、可以打印或者用藍色鋼筆或簽字筆填寫;2、打印一式三份,提出增設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論