版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(上)第八單元練習(xí)題小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(上)第八單元練習(xí)題一.填空。1、把一個(gè)蘋果平均分成9份,每份是它的()分之(),寫作,()()7份是()個(gè),寫作,讀作()。()()()()2、里面有()個(gè),()個(gè)是。34141129123、在1-中,可以把1看成,最后得。59()()()()4、用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的陰影部分。5、在中,()是分母,()是分子,它表示把一個(gè)物體或圖形57平均分成()份,取了其中的()份。6、把6個(gè)蘋果平均
2、分成3份,1份蘋果是總數(shù)的,有()個(gè);()()2份蘋果是總數(shù)的,有()個(gè)。()()7、把一張長方形的紙對折后再對折,這張紙平均分成了()份,每份是它的()。8、-=(),可以這樣想:()個(gè)減去()個(gè)是(65631616)個(gè),就是。16()()5、()個(gè)加上就是1。①9②5③41959四、解決問題。1、水果店運(yùn)進(jìn)一批雪梨,第一天賣出了,還剩幾分之幾?262、小丹看一本故事書,上午看了全書的,下午比上午多看了全書的29,這一天共看了全書的幾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題
- 三年級下冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題
- 三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題
- 新人教版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題
- 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題一
- 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題一
- 人教版三年級上冊認(rèn)識鐘表練習(xí)題
- 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識人教版三年級上冊
- 蘇教版三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識
- 三年級認(rèn)識時(shí)間練習(xí)題
- 人教版 三年級上冊倍數(shù)認(rèn)識練習(xí)題
- 人教版三年級上冊倍數(shù)認(rèn)識練習(xí)題
- 人教版三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》
- 人教版數(shù)學(xué)三年級上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》
- 三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)教案
- 三年級上冊集合練習(xí)題
- 三年級上冊英語練習(xí)題
- 三年級語文上冊練習(xí)題
- 三年級上冊集合練習(xí)題
- 人教版三年級上冊分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用練習(xí)題
評論
0/150
提交評論