中班教案輕與重

1、第一周活動名稱：《輕與重》活動目的：1、知識技能目標(biāo)：通過比較理解輕與重的關(guān)系。2、能力目標(biāo)：能以目測比較兩個東西的輕重。3、情感目標(biāo)：通過操作感知兩個東西的輕重。活動重點與難點分析：通過比較理解輕與重的關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備及手段：相同的小桶兩個、沙子若干、蹺蹺板、筆?；顒舆^程：一、開始部分一、開始部分：談話引入：小朋友請看，這是什么？下面我們來看一看哪個輕，哪個重。。二、基本部分二、基本部分1、你們看，兩個小桶分別裝入不同量（差別較大）的沙

2、子，下面請小朋友分別來拎一拎，說一說，哪一桶重，哪一桶輕，并在小桶上分別做重和輕的標(biāo)記。2、我們把裝有不同量沙子的小桶分別放在蹺蹺板的兩端；請大家仔細(xì)觀察，蹺蹺板的傾斜狀況，看沉下去（翹起來）的一端，是重點小桶還是輕的小桶。3、小朋友，你們想坐蹺蹺板嗎？下面我們都來坐一坐，比一比，誰輕，誰重。請兩個體重相差較大的幼兒分別坐在蹺蹺板的兩端，讓大家說說誰翹起來，誰沉下去。問問幼兒，誰比較重，誰比較輕呢？活動重點與難點分析：學(xué)習(xí)不同方向（從左

3、到右，從右到左）排列次序?；顒訙?zhǔn)備及手段:小兔、大象、獅子、猴子、小鹿的圖片，《我的數(shù)學(xué)》第17頁?；顒舆^程：一、談話引入一、談話引入：小朋友，有好多小動物要來排隊，和大家游戲，你們喜歡嗎？二、出示二、出示5種動物的圖片種動物的圖片，從左到右依次擺在黑板上，請幼兒說一說。1、按從左到右的順序說出動物的名稱和次序。2、從左邊數(shù)排在第一個的是誰？排在大象后面的時誰？排在最后一個的時誰？三、相反方向的序數(shù)練習(xí)三、相反方向的序數(shù)練習(xí)，請幼兒說一