二年級(jí)公共安全教案——臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦

1、第五課臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦一、設(shè)計(jì)意圖：中秋后，臺(tái)風(fēng)“天兔“侵襲了我們廣東，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被大水淹沒(méi)。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中

2、不同的風(fēng)。2對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。3掌握基本的自保方法。4能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。三、活動(dòng)準(zhǔn)備氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。四、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請(qǐng)出一位神秘的“朋友“。老師說(shuō)：“看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎？“教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。3及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。臺(tái)風(fēng)前要經(jīng)常收聽(tīng)電臺(tái)、電視以了

3、解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)（臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)）收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗；如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成“米“字圖形，以防窗玻璃破碎。臺(tái)風(fēng)中留在家里，不能到外面玩耍。不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。臺(tái)風(fēng)后觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，確定是否已經(jīng)安全；臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒(méi)有電線掉落及底部地面的平坦。（三）結(jié)束語(yǔ)：今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)