人教部編版二年級道德與法治上冊1.2周末巧安排教案

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)18人教部編版二年級道德與法治上冊人教部編版二年級道德與法治上冊1.21.2周末巧安排教案末巧安排教案《周末巧安排周末巧安排》本課是二年級本課是二年級《道德與法治道德與法治》第一單元第一單元《我們的節(jié)假我們的節(jié)假日》的第二課。教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境引入，讓的第二課。教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境引入，讓學(xué)生回憶自己的周末生活，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗，為合理學(xué)生回憶自己的周

2、末生活，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗，為合理安排周末時間的探索做好鋪墊。安排周末時間的探索做好鋪墊。本課的教學(xué)注重以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理本課的教學(xué)注重以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，讓學(xué)生獨立的探索安排周末時間的方法，在交流的過念，讓學(xué)生獨立的探索安排周末時間的方法，在交流的過程中通過對比尋找出最佳的安排。并且注重細節(jié)的引導(dǎo)，程中通過對比尋找出最佳的安排。并且注重細節(jié)的引導(dǎo)，如：很多事情都想做，怎么安排才更合理等等。注重學(xué)生如：很多

3、事情都想做，怎么安排才更合理等等。注重學(xué)生的獨立思考及計劃思想的滲透。的獨立思考及計劃思想的滲透?！局R與能力目標(biāo)知識與能力目標(biāo)】1、懂得周末的意義，愿意有計劃有目的的安排周末；、懂得周末的意義，愿意有計劃有目的的安排周末；2、知道要合理安排時間，培養(yǎng)時效觀念。、知道要合理安排時間，培養(yǎng)時效觀念?！具^程與方法目標(biāo)過程與方法目標(biāo)】通過情景創(chuàng)設(shè)、觀點辨析、故事交流等活動，引導(dǎo)學(xué)通過情景創(chuàng)設(shè)、觀點辨析、故事交流等活動，引導(dǎo)學(xué)生合理安排周末生活

4、，養(yǎng)成做事有計劃的好習(xí)慣。生合理安排周末生活，養(yǎng)成做事有計劃的好習(xí)慣。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】1、懂得合理安排周末的意義；、懂得合理安排周末的意義；2、養(yǎng)成做事有計劃的好習(xí)慣。、養(yǎng)成做事有計劃的好習(xí)慣?！锞肺臋n★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)387：308308：1010做家務(wù)做家務(wù)8：108108：4040做作業(yè)做作業(yè)8：40104010：0000到新華書店購書到新華書店購書1010：0011

5、0011：3030看課外書看課外書1111：30123012：0000吃午飯吃午飯1212：00130013：1010午睡午睡1313：20162016：2020參觀動物園參觀動物園1616：20182018：0000看電視看電視1818：00180018：3030吃晚飯吃晚飯1818：30203020：0000制作航模制作航模2020：3030睡覺睡覺談話：小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末談話：小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是

6、她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？一天的生活，看了以后你有什么感受？學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生自由發(fā)言。教師小結(jié)：看來小華周末的生活安排得很有意義，同教師小結(jié)：看來小華周末的生活安排得很有意義，同學(xué)們呢？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的學(xué)們呢？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！事情呢？一起來說說吧！3、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的周末生活，然、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的周末生活，然后在全