會計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)方案

1、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)路線圖主要編寫人員：甄鳴濤、董謙、胡建、劉宇鵬、董海榮、趙金龍、葛文光、王軍、戴芳、梁山、許月明一、人才培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與京津冀協(xié)同發(fā)展需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律、農(nóng)林業(yè)科學(xué)等方面的知識、能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，能在相關(guān)政府部門、農(nóng)林牧漁業(yè)企業(yè)、教學(xué)與科研單位從事經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)工作復(fù)合應(yīng)用型、以學(xué)術(shù)型的管理人才。二、實(shí)踐能力培

2、養(yǎng)目標(biāo)通過實(shí)施專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)方案，使農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生具備專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)核心能力和專業(yè)綜合能力。專業(yè)基礎(chǔ)能力主要培養(yǎng)學(xué)生的基本經(jīng)濟(jì)問題分析能力、基本管理問題分析能力和基本農(nóng)林生產(chǎn)認(rèn)知能力；專業(yè)核心能力主要培養(yǎng)學(xué)生的農(nóng)林產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)分析能力、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)應(yīng)用能力、農(nóng)林企業(yè)管理及營銷能力、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境評價(jià)能力；專業(yè)綜合能力主要培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識，解決應(yīng)對農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐問題的能力。三、實(shí)踐能力培養(yǎng)方式農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)踐能

3、力培養(yǎng)方案的具體實(shí)施可采用多種方式，主要包括：課堂訓(xùn)練、模擬實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。（一）課堂訓(xùn)練在每門課的課堂上，教師可根據(jù)課程的具體情況，采用案例教學(xué)、參與式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的系統(tǒng)思維能力；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、邏輯思維、語言組織和表達(dá)能力。（二）模擬實(shí)驗(yàn)通過企業(yè)運(yùn)營虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤綜合模擬實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生數(shù)據(jù)分析概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用56

4、3考試教室共用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析42考試教室多媒體宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析43考試教室多媒體宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)問題分析能力馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析43考試教室多媒體統(tǒng)計(jì)學(xué)常見統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的計(jì)算常見統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用多元回歸模型應(yīng)用83考試文管實(shí)驗(yàn)中心統(tǒng)計(jì)分析軟件計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)EXCEL、EVIEWS軟件實(shí)驗(yàn)84考試文管實(shí)驗(yàn)中心計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件經(jīng)濟(jì)問題基本分析能力統(tǒng)計(jì)分析方法應(yīng)用管理預(yù)測與決策技術(shù)EVIEWS軟件實(shí)驗(yàn)165考試文管實(shí)驗(yàn)中心計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件管理學(xué)案例

5、分析討論管理模擬81考試教室管理案例庫經(jīng)濟(jì)法案例分析41考試多媒體教室、模擬法庭經(jīng)濟(jì)法案例庫、視頻資源管理基本問題處理能力掌握管理基本理論和方法，并能應(yīng)用于宏觀和微觀管理問題分析；掌握基本會計(jì)賬務(wù)處理能力會計(jì)學(xué)會計(jì)憑證的填制建賬技術(shù)與方法會計(jì)報(bào)表的編制82考試財(cái)會綜合實(shí)驗(yàn)室會計(jì)基礎(chǔ)軟件農(nóng)林產(chǎn)業(yè)科技實(shí)踐應(yīng)用能力掌握農(nóng)林產(chǎn)業(yè)技術(shù)社會轉(zhuǎn)化關(guān)鍵能力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展農(nóng)林產(chǎn)業(yè)栽種關(guān)鍵技術(shù)自然適用性農(nóng)林產(chǎn)業(yè)科技社會轉(zhuǎn)化機(jī)制農(nóng)林產(chǎn)業(yè)科技應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)分析8