會計學(xué)（acca方向）本科人才培養(yǎng)方案

1、會計學(xué)（會計學(xué)（ACCA方向）方向）本科人才培養(yǎng)方案本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制一、專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制（一）專業(yè)名稱（中英文）：（一）專業(yè)名稱（中英文）：會計學(xué)（Accounting）（二）專業(yè)代碼（二）專業(yè)代碼：120203（三）學(xué)制：四年（三）學(xué)制：四年二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要的、具有扎實的會計基本理論、基本知識、基本技能和對知識的運(yùn)用、分析

2、、綜合、判斷、評價等方面的能力，既了解中國實際又特別精通國際會計、審計慣例的實務(wù)型、復(fù)合型國際化的會計與管理人才。主要為國際會計公司、跨國公司、大型企業(yè)集團(tuán)公司、外資機(jī)構(gòu)、國內(nèi)會計師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、證券投資、保險、投資銀行等專業(yè)公司、政府管理部門培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語、計算機(jī)等方面的知識和能力的優(yōu)秀人才。（2）培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)規(guī)格1.知識要求及配套措施知識要求及配套措施（1）具有扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的理論基礎(chǔ)

3、，系統(tǒng)掌握會計、審計及公司財務(wù)管理的基本理論和專業(yè)知識。（2）熟悉我國會計及其相關(guān)法規(guī)和國際會計慣例，了解本學(xué)科理論和實務(wù)的發(fā)展動態(tài)。（3）熟練掌握英語；熟練掌握計算機(jī)基本原理和一般操作知識；熟練掌握統(tǒng)計、會計電算化軟件的操作。配套措施：在公共基礎(chǔ)課、通識教育課基礎(chǔ)上，合理安排業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課體系，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握會計學(xué)專業(yè)相關(guān)知識和實務(wù)操作技能，從而具備上述知識結(jié)構(gòu)。2.能力要求及配套措施能力要求及配套措施（1）具有較強(qiáng)自主學(xué)

4、習(xí)能力和信息獲取的能力。（2）掌握會計、審計及公司財務(wù)管理的實務(wù)操作技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技能分析與解決實際業(yè)務(wù)問題。1.在學(xué)院允許的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，即3~7年。2.取得會計學(xué)專業(yè)規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分150學(xué)分，其中：公共必修課40學(xué)分；公共選修課6學(xué)分；專業(yè)必修課65學(xué)分；專業(yè)選修課31學(xué)分；成長必修課8學(xué)分。（二）獲得學(xué)位（二）獲得學(xué)位普通全日制本科生在取得畢業(yè)資格的前提下，按現(xiàn)行的績點制，其必修課、專業(yè)選修課的平均學(xué)分績點達(dá)到1.5

5、及以上者，可授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、公共教育課程計劃進(jìn)程表五、公共教育課程計劃進(jìn)程表請詳見附表一。請詳見附表一。六、專業(yè)教育課程計劃進(jìn)程表六、專業(yè)教育課程計劃進(jìn)程表請詳見附表二。請詳見附表二。七、成長教育課程計劃進(jìn)程表七、成長教育課程計劃進(jìn)程表請詳見附表三。請詳見附表三。八、專業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配表八、專業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配表請詳見附表四。請詳見附表四。九、理論、實踐教學(xué)學(xué)時占比一覽表九、理論、實踐教學(xué)學(xué)時占比一覽表請詳見附表五。請詳見附表五。