師德征文

1、那一抹光，那一個(gè)人，那一片情初為人師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮；何為人師，吾將上下而求索?！}記一夜色中的一抹光月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給她自己—泰戈?duì)柶岷诘囊股o謐的校園，昏黃的燈光。他獨(dú)自坐在辦公室，奮筆疾書。孩子們此時(shí)早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，回味著一天的酸甜苦辣，憧憬著明天的太陽。與他作伴的不外乎屋外嘈雜的，此起彼伏的蟲鳴鳥叫，以及屋內(nèi)筆尖劃在紙上的“沙沙”聲響。此時(shí)的他眉頭緊鎖，手中的筆尖懸在半空中，他正思索著，思索著該如何向孩子

2、們講解這個(gè)幾何知識(shí)，才能讓孩子們更容易聽懂和接受。班里女孩子多，面對(duì)抽象的數(shù)學(xué)，平時(shí)聰明伶俐的孩輕松起來，伸伸雙臂，打個(gè)哈欠，此時(shí)仿佛才感到倦意來襲。于是，熄燈，躺下，最后一抹亮光也淡淡地消失在了這溫柔的夜色中。二.山野里的一個(gè)人人生很長(zhǎng)，遙遙數(shù)萬日；人生很短，匆匆?guī)资??！}記山繞著山，水連著水，一條曲曲折折的馬路伸向遠(yuǎn)方，伸向大山深處，那兒連接著一所村小——永正小學(xué)。繁茂的樹木，遮天蔽日；清澈的溪水，淙淙而流；游魚細(xì)石直視無礙。這兒