成績分析報告

1、學校學校20172017—20182018學年學年第一學期第一次月考第一學期第一次月考成績分析報告成績分析報告在學校教研室的安排下，我校于2017年10月27日組織了一至六年級第一次月考?？荚嚨慕Y果能更全面的檢驗前一段時間教學的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足，為下一段教學工作的改進提供依據(jù)。下面就我校本次考試結果及今后教學工作做一個匯報:一、考試組織情況分析本次考試前任課教師基本上沒有做復習準備，但是學校組織考試時體現(xiàn)了嚴肅性和重要性，監(jiān)考嚴

2、格，閱卷嚴肅認真，成績真實。二各班考試成績情況：語文年級在校人數(shù)參考人數(shù)及格人數(shù)及格率最高分最低分總分均分一年級二年級三年級四年級五年級六年級2、在輔導差生上多下功夫。3、復習時抓住知識點，認認真真補漏。4、抓緊閱讀教學，擴大學生的閱讀量。5、培養(yǎng)學生寫作習慣和寫作興趣。6、加強學生國語閱讀能力和國語交流能力，提升學生審題能力。六、下一步工作的重點和要求1、做好常規(guī)教學工作。要求各位教師深入備課，認真上課，及時批改作業(yè)，積極聽課學習他人

3、先進教學經(jīng)驗和方法，提高教育教學水平。2、形成良好的學風，培養(yǎng)學生的學習興趣。月考后，各班要進行獎勵，既要獎勵考試考得好的，也要獎勵分數(shù)不高但進步很大的學生，從而激發(fā)學生的學習興趣；要減輕學生壓力，杜絕厭學情緒；適當開展一些文體活動、班級競賽活動，增強班級凝聚力，讓學生在學習之余找到一些健康有益的快樂。力爭每個班形成良好的班風，全校形成良好的學風。3、強優(yōu)補差輔導工作。教師要結合學生實際情況分析，尤其是名次靠前的學生，培養(yǎng)優(yōu)等生，帶領