數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案

1、統(tǒng)計學(xué)一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有良好的統(tǒng)計學(xué)背景，系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、處理、分析和開發(fā)的知識與技能，具備熟練應(yīng)用計算機處理和分析數(shù)據(jù)的能力，能夠在國家機關(guān)、企事業(yè)單位及科研教學(xué)部門從事統(tǒng)計咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。基本要求是：1、掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。2、具有扎實的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)

2、理論知識和熟練的計算機運用能力；3、具有某一領(lǐng)域的專業(yè)背景知識，例如生物醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟與金融、教育心理測量等；4、具備必要的數(shù)據(jù)庫知識和軟件編程能力，了解數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，具備數(shù)據(jù)采集、整理、存儲、查詢、瀏覽、分析和計算等計算機處理數(shù)據(jù)的能力；5、具有一定的統(tǒng)計分析建模、專業(yè)統(tǒng)計軟件運用和模型計算結(jié)果分析的能力；6、具有獨立分析和表述實際問題的能力（包括寫作能力），樹立合作精神；7、掌握一門外語的實際運用。二、研究方向生物統(tǒng)計，生物信息，教育統(tǒng)計

3、與心理測量，金融與經(jīng)濟統(tǒng)計，機器學(xué)習(xí)，實驗設(shè)計。三、修業(yè)年限實行彈性學(xué)制，基本學(xué)制為3年，其中生源為跨專業(yè)、同等學(xué)力的研究生原則上學(xué)制要延長一年。凡修滿最低學(xué)分、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者，經(jīng)本人申請、指導(dǎo)教師同意與學(xué)院教授委員會討論通過，并順利通過學(xué)位論文答辯，可以提前畢業(yè)（最低修業(yè)年限不得少于2年）。四、畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位畢業(yè)時總學(xué)分不少于33學(xué)分，其中課程總學(xué)分要求不少于27學(xué)分，必修環(huán)節(jié)總學(xué)分6學(xué)分（學(xué)術(shù)活動1學(xué)分，教學(xué)實踐1學(xué)分，文獻閱

4、讀1學(xué)分，學(xué)位論文3學(xué)分）。碩士研究生在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分，通過思想品德考核，學(xué)位論文答辯，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定，達到我校學(xué)位授予標準，授予理學(xué)碩士學(xué)位。五、培養(yǎng)方式1碩士研究生培養(yǎng)以課程學(xué)習(xí)和應(yīng)用技能培養(yǎng)為主，以科學(xué)研究為輔。堅持“寬口徑，厚基礎(chǔ)，重應(yīng)用”的培養(yǎng)原則。2碩士研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，每個碩士研究生導(dǎo)師組要由3～5人組成，配合導(dǎo)師，充分發(fā)揮其

5、集體培養(yǎng)優(yōu)勢。3研究生導(dǎo)師應(yīng)在同研究生本人商量的基礎(chǔ)上根據(jù)研究生的實際情況和就業(yè)意愿為其“量體裁衣”制定個性化的個人學(xué)習(xí)和研究計劃。個人學(xué)習(xí)和研究計劃在入學(xué)后5個月內(nèi)完成并交學(xué)院備案。4.研究生選課必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行，每學(xué)期開學(xué)填寫選課單，由導(dǎo)師簽字同意后選課才有效。5碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流研討、案例分析等有機結(jié)合，促進學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，加大對研究生創(chuàng)新

6、能程作為補修課程。補修課程不列入培養(yǎng)方案，但要列入碩士研究生個人培養(yǎng)計劃，只記成績，不計學(xué)分。（二）教學(xué)方式碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流研討、案例分析等有機結(jié)合，促進學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，加大對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（三）考核方式學(xué)院統(tǒng)一要求所有學(xué)科基礎(chǔ)課都要指定教材、教學(xué)大綱，并進行嚴格的閉卷考試。具體要求詳見《東北師范大學(xué)研究生課程考核與管理辦法》。七、學(xué)位論文

7、碩士研究生課程學(xué)習(xí)成績合格，完成各項必修環(huán)節(jié)，方可進入學(xué)位論文撰寫階段。學(xué)位論文是為了培養(yǎng)碩士研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神和從事科學(xué)研究或擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。學(xué)位論文必須是科研論文。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成碩士學(xué)位論文工作。原則上不要求碩士研究生答辯前應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。1研究計劃碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學(xué)后5個月內(nèi)制定研究計劃，提交給學(xué)院備案。2開題報告碩士研究生的開題報告應(yīng)于第五學(xué)期完成，開題

8、報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應(yīng)少于6個月。開題報告的審查重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。開題報告必須公開進行。3論文進展報告碩士生在撰寫論文過程中，應(yīng)定期向?qū)熃M作進展報告，并在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下不斷完善論文。進展報告至少進行1次。4.論文評閱與答辯碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認可，并經(jīng)過導(dǎo)師組認定合格后，方可進行答辯。學(xué)位論文答辯在第六學(xué)期末（或以后）進行。論文答辯應(yīng)從論文選題與綜述、研究設(shè)計、論文的邏輯性和規(guī)

9、范性、工作量等方面重點考查論文是否使碩士生受到了系統(tǒng)、完整的研究訓(xùn)練。論文答辯未通過者，應(yīng)修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。答辯的具體要求詳見《東北師范大學(xué)學(xué)位授予工作細則》。完成學(xué)位論文工作各個環(huán)節(jié)，并通過論文答辯后記3學(xué)分。八、實踐活動1研究生除了參加必修環(huán)節(jié)中的學(xué)術(shù)實踐和教學(xué)實踐外還可根據(jù)個人培養(yǎng)需要參加學(xué)院和學(xué)校組織的實習(xí)等其他實踐活動。2.學(xué)院提倡教師要發(fā)揮課堂教學(xué)的實踐教育功能，在課堂教學(xué)中通過實際問