熱機教案1

1、《熱機熱機》課題課題14～1熱機熱機設(shè)計思想設(shè)計思想本節(jié)的內(nèi)容主要通過學(xué)生觀察和生活實例展現(xiàn)，使學(xué)生體會到物理與社會生產(chǎn)、生活實際的聯(lián)系，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；另一方面通過給小組設(shè)計不同的調(diào)查任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等知識資源搜集資料，培養(yǎng)他們搜集與整理知識的能力，提高同伴之間的互助合作能力。為突破教學(xué)難點，運用實驗、實物模型展示、多媒體視頻和圖片播放等直觀教學(xué)手段，增加感性認識；介紹“渦輪增壓發(fā)動機”，為汽油機四沖程工作過程的

2、教學(xué)做準備，激發(fā)學(xué)生的思維積極性；引入利用內(nèi)能做功的熱機，然后介紹熱機的分類，有利于學(xué)生更好地理解本節(jié)知識。很好地體現(xiàn)新課標讓學(xué)生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中主動獲取知識的精神，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和觀察能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)生已具備一定的動手實驗?zāi)芰瓦\用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力，已基本能夠運用觀察、分析、歸納、比較等科學(xué)方法來探求新知識。學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸到發(fā)動機的信息，本節(jié)課中學(xué)生對熱機在日常生情感