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1、電場(chǎng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度電場(chǎng)強(qiáng)度一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1了解電場(chǎng)的概念。2理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念。3掌握電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算方法。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1重點(diǎn)是使學(xué)生理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及掌握電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算方法。2電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)性質(zhì)的物理量之一,這是難點(diǎn)。初學(xué)者容易把電場(chǎng)強(qiáng)度跟電場(chǎng)力混同起來(lái)。三、主要教學(xué)過(guò)程三、主要教學(xué)過(guò)程1復(fù)習(xí)庫(kù)侖定律在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線
2、上,這就是庫(kù)侖定律。2新課引入任何力的作用都離不開(kāi)物質(zhì),腳踢球,腳對(duì)球的力直接作用在球上;狗拉雪橇,狗對(duì)雪橇的拉力是通過(guò)繩子作用的;地球?qū)Φ乇砀浇镔|(zhì)的作用力是通過(guò)重力場(chǎng)——物質(zhì),作用的;地球與月亮間有萬(wàn)有引力作用力也是因有萬(wàn)有引力場(chǎng)——物質(zhì);兩電荷間相互作用時(shí)不直接接觸,它們之間的相互作用也是通過(guò)別的物質(zhì)作用的,這就是電場(chǎng)。3教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(1)電場(chǎng)a電荷周圍存在一種特殊物質(zhì)提問(wèn):既然場(chǎng)是物質(zhì),為什么我們看不到呢?為轉(zhuǎn)移的客觀存在。例如
3、可見(jiàn)光波長(zhǎng)由7000~4000,但還有很多波長(zhǎng)的光線我們看不到,但不等于它們不存在。不能以人類感官為標(biāo)準(zhǔn)判定存在與否。場(chǎng)客觀存在的證明是它有力、能的特性。例如重力場(chǎng)對(duì)有質(zhì)量的物體有力的作用,且可對(duì)物體做功,說(shuō)明其能量。電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷Q也有力的作用,可對(duì)Q做功,說(shuō)明其有能量。F——電場(chǎng)力國(guó)際單位:牛(N)q——電量國(guó)際單位:庫(kù)(C)E——電場(chǎng)強(qiáng)度國(guó)際單位:牛庫(kù)(NC)C物理意義:電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度數(shù)值上等于單位正電荷在那里所受的電
4、場(chǎng)力。d電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,規(guī)定場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)檎姾稍谠擖c(diǎn)所受電場(chǎng)力方向。電場(chǎng)中同一點(diǎn),+q、q受力方向不同,場(chǎng)強(qiáng)只能有一個(gè)方向,規(guī)定以q的受力方向?yàn)檎?。例在圖2中標(biāo)出A、B、C、D四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。正點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿連線背離Q;負(fù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿連線指向Q。e單位:牛庫(kù)NC(3)一個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)b方向:正電荷在該點(diǎn)受電場(chǎng)力方向(以后還會(huì)遇到各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小,方向均相同的勻強(qiáng)電場(chǎng))(4)兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加
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