高等教育教學(xué)改革課題選題指南

1、1附件12018年全國高等教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)指南一、高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、本科教育綜合改革研究1.優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，服務(wù)“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)”“一帶一路”“健康中國”等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實(shí)踐研究2.不同類型高校辦學(xué)定位和辦學(xué)特色研究3.“雙一流”建設(shè)的理論與實(shí)踐研究4.大眾化高等教育背景下的應(yīng)用技能型本科教育綜合改革5.本科院校與高職院校發(fā)展定位與結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究6.構(gòu)建高等學(xué)校全方位育人體系的研究與實(shí)踐7.校企、校院（

2、所）協(xié)同育人機(jī)制研究8.基于自主學(xué)習(xí)的本科教育綜合改革的研究9.跨校、跨學(xué)科（專業(yè)）培養(yǎng)人才的試驗(yàn)研究二、高校分類管理和分類指導(dǎo)10.高校管理中的分類指導(dǎo)實(shí)踐體系建構(gòu)11.本科高校分類管理與分類指導(dǎo)的比較研究12.高校分類體系和分類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置研究13.應(yīng)用技術(shù)型高校教師分類管理與評(píng)價(jià)研究3養(yǎng)體系研究36.校企合作培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力體制機(jī)制研究37.校企合作應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)機(jī)制研究38.校企合作人才培養(yǎng)模式可持續(xù)發(fā)展及效果評(píng)價(jià)研究39.人才

3、培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)研究與實(shí)踐40.基于產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新的本科高校人才培養(yǎng)模式研究41.創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐42.特殊人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐43.中外合作辦學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究五、學(xué)科、專業(yè)、課程、教材建設(shè)研究44.有利于多學(xué)科融合發(fā)展的學(xué)科基地建設(shè)模式改革與實(shí)踐45.特殊人才專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐46.高等學(xué)校品牌、特色專業(yè)建設(shè)47.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)設(shè)置與調(diào)整48.高校本科專業(yè)綜合改革與實(shí)踐49.高等學(xué)校