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文檔簡介
1、—葉圣陶,,,教學目標,1、領(lǐng)略我國江南園林建筑的風貌,了解蘇州園林的特點,并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學習本文圍繞說明對象的總特征,先總后分,從整體到局部,條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精妙。,,知識積累,閱讀說明文,1.明確說明對象,3.理清說明順序,4.找出說明方法,5.品味說明語言,2.分析對象特征,打比方、舉例子、作比較、分類別、列數(shù)字、下定義、畫圖表、摹狀貌、作詮釋、引用,
2、說明方法,,葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學、中學、大學教過書,對語文教學的改革和教材的建設有重大貢獻。20世紀20年代和30年代是他創(chuàng)作的重要階段。代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶全集》。有“優(yōu)秀藝術(shù)家之稱”。,作者簡介,中國四大園林:北京頤和園 承德避暑山莊 蘇州拙政園 蘇州留園,蘇州四大園林:滄浪亭 獅子林 拙政園 留園 它
3、們分別代表著宋、元、明、清四個朝代不同的建筑風格,除此之外,著名的園林還有網(wǎng)獅園 怡園等,下圖為網(wǎng)師園園景。,蘇州四大園林,,宋代滄浪亭,元代獅子林,明代拙政園,清代留園,,,留園可亭,留園冠云峰,留園楠木殿,留園清風池館,字詞?----小菜一碟,軒 榭 丘 壑 嶙 峋池 沼 著 眼 相 間 鏤 空
4、 薔 薇 斟 酌 重 巒 疊 嶂,xuān xiè,hè,l ín xún,zhǎo,lòu,qiáng wēi,dié,zhàng,zhēn zhuó,chóng luán,zhuó,jiàn,對稱,ch&
5、#232;n,字詞?----小菜一碟,鑒賞嶙峋因地制宜珠光寶氣自出心裁重巒疊嶂,對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價。,重重的山峰,層層的峭壁.,形容服飾,陳設等十分華麗。,根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。,出于自心的創(chuàng)造和剪裁。,枯瘦的樣子。,,,,,,,蘇州園林的主要特征是什么?,閱讀課文并思考,,拙正園見山樓,拙正圓波形廊,網(wǎng)獅園,留園冠云峰,,蘇州園林的主要特征是什么?,游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。,閱
6、讀課文并思考,,文章從哪幾方面說明這個特征?,先從四個主要方面說明:亭臺軒榭的布局假山池沼的配合花草樹木的映襯近景遠景的層次然后從三個細微方面說明:角落的布置門窗的雕琢油漆的調(diào)配,分類具體介紹蘇州園林的圖畫美,大處:3、亭臺軒榭布局的自然美4、假山池沼的藝術(shù)美。5、花木樹木的映襯美。6、花墻廊子的層次美細處:7、講究每個角落的構(gòu)圖美。8、門窗的圖案美。9、圓內(nèi)建筑的色彩美,,總體特征:務必使游覽者無論站在
7、哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。,①講究亭臺軒榭的布局,②講究假山池沼的配合,③講究花草樹木的映襯,④講究近景遠景的層次,⑤角落的構(gòu)圖美,⑥門窗的圖案美,⑦建筑的色彩美,,,,總,分,,結(jié)構(gòu),說明順序,局部 主,細部 次,,結(jié)語:不止這些 (10段),講究亭臺軒榭的布局,對稱的建筑是圖案畫,園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。,1、亭臺軒榭的布局有什么特點?(用文中 的話回答),明確:
8、——“絕不講究對稱”。,2、文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征?,明確:“我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫……”,3、這段用了什么說明方法?,第三段:,明確:打比方(圖案畫和美術(shù)畫) 作比較,講究假山池沼的配合,,假山的堆疊,是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。,第四段:1、“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不是技術(shù)”,這句話中,“藝術(shù)”與“技術(shù)”有何
9、區(qū)別?,,“藝術(shù)”強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活動,主觀色彩較濃,其成果能給人審美愉悅,且無法被復制;“技術(shù)”含創(chuàng)造性的成分不大,比較客觀側(cè)重指重要的方法和能力。,2、如何理解這句話?,它強調(diào)假山的堆砌不是簡單的技術(shù)問題,它能給人以美的感受。,,3、設計者和匠師們?nèi)绱酥v究堆疊的藝術(shù),其原因和目的分別是什么?,原因:設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑目的:使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間,4、本文段用了哪些說明方法?,分類別,舉例
10、子,引資料。,5、本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征?,明確:“ ……這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。”,“游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景?!?其它景物配合,池沼是全園的中心,兩座橋梁決不雷同,池沼與河道任其自然,邊沿很少砌齊整的石岸,,,魚戲蓮葉間,第四段:,,假山的堆疊,池沼的配合,,是一項藝術(shù)而不是技術(shù),“生平多閱歷,胸中有丘壑”與“忘卻蘇州城市,只覺身在山間。”照應,,兩種:一種寬暢,一種成河道。,相同
11、點:總是高低屈曲任其自然,自然,又是入畫的一景,講究花草樹木的映襯,,,,落葉樹和常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。,高樹與低樹俯仰生姿,2、“著眼在畫意”是指什么?,“高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與長綠樹相間,花時不同的多種花樹相間”。,3、“這就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”一詞在本段中是什么意思呢?,單調(diào),冷清。,1、花草樹木的映襯有什么特點?,明確:——“著眼在畫意?!?第五段:,4、本段用了哪些說明方法?,明確:作比較:與
12、松柏,道旁樹比較舉例子:“古老的藤蘿” 打比方:把藤蘿比作一幅畫,5、本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征?,明確:“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?!?“有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫?!?高樹和低樹俯仰生姿落葉樹與常綠樹相間,,沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,古老的藤蘿,開花時滿眼的珠光寶氣,講究近景和遠景的層次,墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的
13、深度。,第六段:,1、近景遠景的層次如何安排?明確:利用花墻、廊子或鏡子為蘇州園林增加景致的層次和深度。2、“隔而不隔,界而未界”是什么意思? 明確:盡管花墻和廊子作為一個隔界把景 致分為幾個部分,但是好像并沒有把景致 分開。,隔而不隔,,,界而未界,角落的構(gòu)圖美,階砌旁栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非是要游覽者即
14、使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。,,園里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。,門窗的圖案美,,蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水泥方磚,淡灰色和白色對稱。屋瓦和檐漏一律淡灰色。,北京園林,蘇州園林,建 筑 的 色 彩 美,小結(jié): 可見,蘇州園林無論是整體,還是它的每一個局部,甚至每一個細部處處都注意到了圖畫美,作者反
15、反復復用圖畫作比,目的在于始終強調(diào)蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。,第一段:1、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位?明確:“標本”2、標本在這里是什么意思?明確:這里有典范、代表的意思。(這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng),濃縮了中國園林藝術(shù)精華,具有典范性。),劃分層次:,,一、(1)說明蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。二、(2-9)作者從園林建筑設施的各個方面,說明了蘇州園
16、林圖畫美的總的特征。三、(10)指出蘇州園林的美還不止以上這些,引人回味。,語言特點:說出下列句畫橫線的詞的作用——(1)蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。(2)誰要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。(3)務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。(4)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的。(5)蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩繪。(6)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎
17、或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。,(1)“據(jù)說”是留有余地的說法,很有分寸。(2)“鑒賞”指對藝術(shù)品的欣賞和評價,而“欣賞”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞,在句中用“鑒賞”詞最恰當。(3) “務必”“無論”“總是”強調(diào)了圖畫美。(4)“絕大部分”是從范圍上作出限制。(5)“極少”則從數(shù)量上加以限制。(6)“栽”“蔓延”“補”這幾個動詞恰當而形象地寫出設計者和匠師們的精心布局,化動為靜,化單調(diào)為
18、多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。,,,,語言特點:語言準確、生動、周密、精煉,1.作比較:①在介紹布局的時候,將蘇州園林內(nèi)亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比;突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點。②在介紹花草樹木時說,“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”。這既是比喻,又是比較,表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的審美觀點和民族的特有風格。③在介紹建筑物的色彩時,又與北京的園林相比較,’‘與北京的園林的不同,極少使用彩繪。梁和杜子以及
19、門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色”。,2.舉例子例如:第2自然段,以游覽都來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子,說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。再如第5自然段中,以幾條園里的古藤為例,形象地說明了蘇州園林花樹的藝術(shù)風采。3.摹狀貌例如第5自然段中,對蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。,4、引用“……游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著‘如在畫圖中’的”。,5、列數(shù)字“四扇、八扇、十二
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