世界古代史中考復習課件

1、世界古代史,,世界古代史,時間范圍 始自三四百萬年前人類的出現(xiàn)，止于約公元15世紀經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會和封建社會。歷史線索 人類起源--- 文明產(chǎn)生---文明發(fā)展---文明交流及成果主要內(nèi)容 主題一 史前時期人類產(chǎn)生 （ 1 課 ） 原始社會 主題二 上古文明國家產(chǎn)生 （2~3課） 奴隸社會 通史 主題三 中古亞歐文明發(fā)展 （4~5課） 封建社會

2、 主題四 文明的沖撞與融合 （6~7課） 文明交流 專題史 主題五 古代科技思想文化 （8~9課） 文化成果,,,主題一 史前時期人類的產(chǎn)生（ 1課 ） 原始社會,重點內(nèi)容 （1）了解人類的起源及形成時間（2）列舉“完全形成的人”的四個階段及中國古人類的代表（3）列舉世界三大主要人種及形成原因（4）知道母系氏族社會和父系氏族社會形成的原因、特點及代表,第1課 人類的形成（原始社會）

3、,人類的起源：非洲南方古猿，處于“正在形成中的人” 人類形成時間：距今三、四百萬年前 早期猿人：坦桑尼亞的“能人”人類的出現(xiàn) 完全形成的人 晚期猿人:元謀人、北京人 早期智人:丁村人（山西）

4、 晚期智人:山頂洞人 三大人種 黑種人、白種人、黃種人 成因 氏族社會 母系氏族: 代表、傳說、特點 父系氏族: 代表、

5、傳說、特點,,,,,,練習（一）,閱讀材料，回答問題： 當時的婚姻狀況使人們只知道自己的母親，而不知道自己的父親。 (1)這則材料反映了氏族發(fā)展過程中的哪一階段的婚姻狀況? (2)這一階段什么人在社會中占有主導地位? (3)這一階段后來被哪一階段所取代?最根本的原因是什么?,參考答案,（1）母系氏族社會。（2）婦女。（3）父系氏族社會。 取代原因：生產(chǎn)力的發(fā)展和社會進步。,想一

6、想、議一議,母系氏族社會和父系氏族社會有哪些異同點？,母系氏族與父系氏族的異同,主題二 上古人類文明（2~3課）奴隸社會,重點內(nèi)容（1）列舉亞非文明古國名稱、產(chǎn)生特點及代表性文明成果（2）知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。（3）知道伯利克里時代雅典民主政治的基本狀況。（4）列舉羅馬共和國時期的征服戰(zhàn)爭的史實及其結(jié)果（5）了解羅馬共和國的興衰,第2課 大河流域——人類文明的搖籃,,,第3課 西方文明之源,古希臘,雅 典,

7、,繁榮：伯利克里統(tǒng)治時期,原因：擴大公民權(quán)利，實行民主政治。 重視教育、鼓勵學術(shù)研究、發(fā)展文藝。 希波戰(zhàn)爭。工商業(yè)發(fā)達 。,古羅馬,,羅馬共和國 ：布匿戰(zhàn)爭，公元前2世紀稱霸地中海 羅 馬 帝 國 建立 公元前27年，屋大維 擴張 公元2世紀，地跨三洲

8、 分裂 西羅馬帝國，476年滅亡 東羅馬帝國，1453年滅亡,,,斯巴達,,,,練習二 ： （2008山西省中考）,（1）請在下面兩幅圖中A、B、C、D、E處，寫出它所代表的古代文明的名稱。（2）圖1的古代文明與圖2的古代文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境有什么不同？,參考答案,（1）A古埃及

9、 B古巴比倫或兩河流域 C古印度 D古中國 E古希臘（2）圖1中的古代文明產(chǎn)生于大河流域， 圖2中的古代文明產(chǎn)生于沿海地區(qū)。,,想 一 想：古代東西方文明有哪些不同的特點？,古代東西方文明的不同特點,主題三 中古亞歐文明（4~5課）,重點內(nèi)容（1）了解日本大化改新的基本內(nèi)容。（2）講述穆罕默德的主要活動。（3）列舉查理馬特改革的主要內(nèi)容及影響。（4）了解西

10、歐封建等級制度的特點。（5）知道瑯城起義，了解西歐城市興起的歷史意義.（6）探討拜戰(zhàn)廷帝國衰落的原因。,封建社會,第4課 亞洲的封建國家 時間：7世紀中期 人物：孝德天皇日本大化改新 內(nèi)容：仿效中國隋唐（政治、經(jīng)濟） 作用：奴隸社會向封建社會過渡

11、 啟示：改革推動社會進步 穆罕默德的 7世紀初，麥加，創(chuàng)立伊斯蘭教主要活動 622年，麥地那，建立政教合一的國家 630年，阿拉伯半島統(tǒng)一,,,,第5課 中古歐洲封建社會,法蘭克王國：查理·馬特改革、封建等級制西歐封建社會 政治：神權(quán)（教權(quán)）高于王權(quán)

12、 羅馬教廷和 經(jīng)濟：西歐最大土地所有者 教會的地位 思想：西歐封建制度精神支柱 事例：丕平獻土城市重新興起 時間：10世紀 市民爭取城市自治權(quán)：和平贖買

13、、武裝起義 典型事例：瑯城起義 意義：為資本主義興起準備了條件拜占廷帝國 原因：封閉保守、國力衰微、外族蠶食等 的滅亡 時間：1453年 啟示：開放使文明繁盛、保守狹隘使文明衰落,,,,,,練習（三）（2010年山西省中考試題）,材料一：北宋都城開封買賣通宵達旦，金、銀、彩

14、、帛等“每一交易，動輒千萬”。南宋臨安城“自大街及諸坊巷,大小鋪席,連門俱是,無空虛之屋”。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置市舶機構(gòu)管理貿(mào)易。高宗末年, 市舶收入歲達二百萬貫,超過北宋治平年間歲入的兩倍多。《宋史》曰：“國家根本，仰給東南”。依據(jù)材料，回答問題:（1）材料一中哪句話反映了開封城的發(fā)達？（2）“自大街及諸坊巷,大小鋪席,連門俱是,無空虛之屋”說 的是什么現(xiàn)象？（3）宋朝海外貿(mào)易空前活躍的主要原因是

15、什么？（4）《宋史》曰：“國家根本，仰給東南”。說明了什么？,,材料二：十一、二世紀，西歐城市市民展開了與封建主的斗爭。法國瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭是一個典型的例子。起初，瑯城市民用巨款向城主贖買了自治權(quán)，但城主揮霍掉贖金后，背信棄義地取消了城市自治權(quán)。被激怒的市民拿起武器，進行斗爭，最后取得勝利。后來，從市民階層中分化出富裕市民和銀行家，這些人發(fā)展成早期的資產(chǎn)階級。依據(jù)材料，回答問題：（5）材料二敘述的是哪一歷史事件?（6）早

16、期資產(chǎn)階級的出現(xiàn)，產(chǎn)生了什么作用？,參考答案,（1）每一交易，動輒千萬。（2）城內(nèi)店鋪林立，貿(mào)易興盛（商業(yè)繁榮，買賣興盛等）。（3）政府重視（政府鼓勵海外貿(mào)易）。（4）國家的經(jīng)濟重心移至南方（國家財政依賴于南方）。（5）瑯城起義（法國瑯城市民爭取城市自治權(quán)的斗爭）。（6）為資本主義興起準備了條件。,主題四 文明的沖撞與融合（ 6~7課） 文明交流,重點內(nèi)容（1）列舉古代戰(zhàn)爭與征服的基本史實及其影響（2）知道古代東西方文明和

17、平交往的基本史實， 探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。,文明的沖撞與融合（6~7課）專題史,史實：希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征 古代世界的戰(zhàn)爭與征服 布匿戰(zhàn)爭、羅馬帝國的擴張等 （暴力沖突） 影響：暴力、奴役和壓迫；文明交流

18、 史實：絲綢之路的開辟 阿拉伯數(shù)字的發(fā)明與傳播 東西方交流的使者 馬可波羅來華 （和平交往） 意義：傳播先進的生產(chǎn)力與文化；加深

19、 聯(lián)系、友誼；世界聯(lián)系加強,,,第6課,第7課,,練習（四）,閱讀材料，回答問題： 亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。

20、 ——《世界史·古代史編》總序,請根據(jù)材料，結(jié)合課文回答：,（1）文中對古代的征服和擴張戰(zhàn)爭是怎樣評價的？你對這種評價有何看法？（2）結(jié)合材料說明古代世界各地文化的交流方式除了暴力沖突之外，更主要的是依靠什么方式進行的？試舉例說明。（3）“以史為鑒，面向未來”，通過對古代文明交流方式的了解，請你談?wù)劕F(xiàn)代文明交流中我們應持的態(tài)度。,參考答案,（1）古代的征服和擴張戰(zhàn)爭是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。同

21、意，因為雖然在征服和擴張這個過程中伴隨著暴力、奴役和壓迫，但是在客觀上也導致了不同文化的交流與融合，使世界各地的聯(lián)系越來越加強。（2）和平往來。如：馬可·波羅東游及《馬可·波羅游記》對西方人了解東方起了重要作用。阿拉伯人在東西方文化交流中做出重大貢獻，如阿拉伯數(shù)字等。絲綢之路上中外商人對東西方文化的傳播。（3）文明交往所追求的目標是民族之間、國家之間的平等互利，是對自己文明的自尊、欣賞，對異己文明

22、的尊重、寬容、乃至欣賞，是抱著愛其所同、敬其所異的廣闊胸懷和對人類共同美好理想的追求。,主題五 科學技術(shù)與思想文化（文化成果8~9課）專題史,重點內(nèi)容 （1）知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字。 （2）了解世界三大宗教的的產(chǎn)生與傳播?！　?（3）了解古典文學戲劇的成就。 （4）簡述阿基米德等古代科學家的主要成就。 （5）說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點,古老的文字,,世界

23、三大宗教,,,古代科技文學藝術(shù)成就,,,,當堂檢測,1、（2009湖北黃石）右圖是一位同學在國外 拍攝的 一座有著幾千年歷史的奇異雕像的照片，該雕像所在的文明區(qū)域是 A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域2、（2009山西?。┌雅`主民主政治發(fā)展到古代世 界高峰的國家是 A．巴比倫 B．斯巴達 C．雅典

24、 D．羅馬,3、（2009山西?。┪鳉W封建社會時期，擁有 至高無上權(quán)力的是 A．封建君主 B．大封建主 C．羅馬教廷 D．當時最富裕的商人4、（2009山西太原）對阿拉伯半島統(tǒng)一起了 促進作用的宗教是 A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教,5 (2006湖南常德)文明沖撞

25、與融合的方式多種多樣。下列所舉哪一項與其它三項明顯不同 A．亞歷山大大帝東征 B．希波戰(zhàn)爭 C．羅馬帝國的擴張 D．馬可·波羅來華6（2006湖北宜昌）亞歷山大的東征開啟了東西方 文化大規(guī)模交融的新時代。這說明 A．暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展  B．和平往來促進了文明的交融 C．地區(qū)沖突導致了文明的衰落  

26、;           D．人類文明發(fā)展的動力來自于戰(zhàn)爭,7、（2009山西太原）產(chǎn)生在黃河流域古老而神秘的 文字 A．埃及象形文字 B．蘇美爾契形文字 C．腓尼基文字 D．甲骨文8、（2009福建泉州永春）研究早期希臘社會歷史， 可

27、以選擇下列哪部著作作為史料 A.《天方夜潭》 B.《荷馬史詩》 C.《俄底浦斯王》 D.《哈姆雷特》9、（2009湖南婁底）有人說：“如果給我一個支點， 我能撬動整個地球！”他敢如此狂妄是因為他引 用了哪位科學家的話？ A.阿基米德 B.愛迪生 C.牛頓 D.愛因斯坦,10（2008遼寧錦州）閱讀下列材料，回答問題

28、　　古代雅典是給公民個人較多自由的民主制國家，每年召開40次的公民大會，所有公民都有權(quán)參加，擁有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。絕大多數(shù)公職實行抽簽選舉，一年一任，連任不超過兩屆。(1)古代雅典民主制的特點是什么? (2)當時的雅典，哪些人無權(quán)參加政治生活? (3)你如何評價古代雅典的民主制?,參考答案,（1）人民主權(quán)、輪番而治。（2）婦女、沒有公民權(quán)的常住居民（外邦 人）、奴隸。（3）有觀點

29、即可。比如：雅典奴隸主民主制 度把古代世界的民主政治發(fā)展到頂峰， 為近代民主政治奠定基礎(chǔ)，但本質(zhì)上民 主權(quán)利只是少數(shù)奴隸主階級才享有的。,11 閱讀下列材料：材料一：,材料二： 當時帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。 境內(nèi)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來，海路暢通無阻，陸路縱橫交錯，促進了貿(mào)易的發(fā)展，也有利于信息傳遞和軍隊調(diào)防。帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易

30、往來，中國的絲綢也傳入帝國。原來比較落后的帝國西部，城市如雨后春筍般地建立起來。請回答：（1）材料中羅馬帝國是由誰在什么時候建立的？（2）根據(jù)材料一中的地圖，指出擴張后的羅馬帝國的疆域。（3）帝國初期大致相當于中國的哪個朝代？兩國間貿(mào)易通道叫什么？該國與中國直接交往的最早記錄是什么？（4）帝國初期的二百年間經(jīng)濟繁榮，請用一句西方諺語來說明它的繁榮。,參考答案,（1）屋大維；公元前27年。（2）東起幼法拉第河上游，西臨大西洋，